Презентация по литературе "Сказки о животных и бытовые сказки" (5 класс)

• 1 слайд

  Сказки о животных и бытовые сказки.
  «Живите, государи мои, люди русские, в ладу со
  своею старою сказкою»
  Н.С.Лесков.
  
  Урок литературы в 5 классе
  Учитель МБОУ «Школа №129» Фролова Н.В.
  

• 2 слайд

  О чём говорится в пословицах?
  Опираясь на пословицы, продумайте: какие три цели мы ставим сегодня на уроке?
  
  Сказка складом, песня ладом красна. 
  Сказку слушай, а к присказке прислушивайся. 
  Согласие питает, раздор объедает.
  Любит птичку, чтобы пела, да не ела.
  
  Цели урока
  художественные особенности сказок
  чему учат нас сказки
  что мешает нам достигать согласия и как мы можем его достичь
  К чему приводит жадность
  

• 3 слайд

  Сравните описание журавля в научной стать и сказке
  Это крупные, длинноногие и длинношеие птицы, их высота составляет 90-155 см, размах крыльев 150—240 см, а вес 2-11 кг. В отличие от похожих на них, но имеющих очень отдалённое родство цапель, в полёте вытягивают ноги и шею. Голова маленькая, с острым прямым клювом. На голове у большинства видов участки неоперенной и ярко окрашенной кожи. Третьестепенные маховые перья крыльев слегка удлинены, так что хвост кажется длинным и пышным, когда птица стоит на земле. Оперение чаще всего серое или белое. Если визуально сравнивать журавлей с другими болотными птицами, то по сравнению с цаплями их ноги, как правило, длиннее, а шея более вытянутая; а по сравнению с аистами тело изящнее, ноги длиннее, а клюв пропорционально меньше.
  
  У тебя ноги долги, платье коротко, сам худо летаешь… долговязый
  

• 4 слайд

  1) Где живут журавль и цапля? Насколько далеко друг от друг?
  2) Почему журавль решил жениться на цапле?
  3) Почему цапля отправилась свататься к журавлю?
  4) Почему цапля заплакала после отказа журавля?
  Как вы поняли сказку «Журавль и цапля»
  

• 5 слайд

  И. А. Крылов “Лебедь, щука и рак”
  Когда в товарищах согласья нет,
  На лад их дело не пойдет,
  И выйдет из него не дело, только мука.
  Однажды Лебедь, Рак да Щука
  Везти с поклажей воз взялись
  И вместе трое все в него впряглись;
  Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!
  Поклажа бы для них казалась и легка:
  Да Лебедь рвется в облака,
  Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
  Кто виноват из них, кто прав - судить не нам;
  Да только воз и ныне там.
  

• 6 слайд

  Бытовые сказки
  

• 7 слайд

  Добрый поп
  

• 8 слайд

  Зачин (введение в бытовую ситуацию) – развитие событий
  Кульминация - нереальные ситуации и невероятные поступки персонажей
  Развязка - неожиданный поворот сюжета
  Концовка - мудрость сказки, торжество справедливости
  Построение композиционной схемы сказки
  

• 9 слайд

  Какое слово поп употребляет в обращении к работнику, а работник в обращении к попу?
  Какие слова, описывающие быт крестьянина, мы встречаем?
  Какие устаревшие слова встречаются в сказке?
  Художественное слово сказки
  

• 10 слайд

  Позавтракать порядком –
  косить «без роздыху» -
  «полудновать» -
  «армяк»-
  Объясните значение устаревших слов
  

• 11 слайд

  диалог персонажей – представителей противоборствующих сторон;
  краткость, лаконичность сюжета;
  комические ситуации и поступки персонажей;
  преувеличение отрицательных качеств персонажа,
  бытоописательные слова;
  речь, характеризующая персонажа:
  включение в сказки загадок, пословиц, поговорок.
  
  
  Основные особенности бытовой сказки
  

• 12 слайд

  Выберите одну из цитат и напишите небольшое сочинение-рассуждение, используя выбранную цитату как тему. В качестве одного из примеров в вашем рассуждении приведите сказку “Журавль и цапля”:
  “Есть согласие – есть и счастье”. (Пословица)
  “Согласие к хорошему приводит, а спор противников находит”. (Пословица).
  Стр. 42-43 прочитать сказку «Солдатская шинель»
  Домашнее задание