Презентация по литературе "Сравнения в рассказе "Муму" И.С. Тургенева"
547302
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе "Сравнения в рассказе "Муму" И.С. Тургенева"

Презентация по литературе "Сравнения в рассказе "Муму" И.С. Тургенева"

библиотека
материалов
Использование сравнений в рассказе И.С. Тургенева «Муму» Исследовательская ра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование сравнений в рассказе И.С. Тургенева «Муму» Исследовательская ра
Описание слайда:

Использование сравнений в рассказе И.С. Тургенева «Муму» Исследовательская работа по литературе Корольковой Екатерины, ученицы 5 а класса МБОУ «СОШ № 24 г. Йошкар-Олы»

2 слайд Цель проекта: найти в рассказе И.С. Тургенева «Муму» сравнения и определить
Описание слайда:

Цель проекта: найти в рассказе И.С. Тургенева «Муму» сравнения и определить их значение и роль в художественном тексте Задачи: Перечитать рассказ И.С. Тургенева «Муму». Найти и выписать из произведений все сравнения. Классифицировать сравнения по их видам. Определить роль сравнений в художественном тексте.

3 слайд План работы над проектом. Чтение рассказа И.С. Тургенева «Муму» (с целью эмоц
Описание слайда:

План работы над проектом. Чтение рассказа И.С. Тургенева «Муму» (с целью эмоционального восприятия текста). 2. Изучение теории вопроса. 3. Аналитическое чтение произведения (с целью выявления использованных автором сравнений). 4. Классификация найденных в тексте сравнений 5. Выводы.

4 слайд Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»? Это такие
Описание слайда:

Что означает термин «изобразительно-выразительные средства языка»? Это такие художественные средства, которые изображают, рисуют словами картины жизни, отличают один предмет от другого, передают отношение автора к тому, что он изображает, выражают его чувства и мысли

5 слайд Сравнение — это изобразительный прием, основанный на сопоставлении одного явл
Описание слайда:

Сравнение — это изобразительный прием, основанный на сопоставлении одного явления или понятия с другим с целью показать, изобразить один из них при помощи другого. Сравнение может выражаться Творительным падежом: Узорным чистым полотенцем Свисает радуга с берёз. (Н. Рубцов) Формой сравнительной степени прилагательного или наречия: Правда дороже золота. (Пословица) С помощью союзов как, как будто, словно, точно и др.: Как пахарь, битва отдыхает. (А. С. Пушкин) Лексически (при помощи слов подобный, похожий, это): На глаза осторожной кошки Похожи твои глаза. (А. Ахматова) При помощи сравнительных предложений: Как дерево роняет тихо листья, Так я роняю грустные слова. (С. Есенин)

6 слайд Сравнения могут быть прямыми и отрицательными  Отрицательные сравнения(постро
Описание слайда:

Сравнения могут быть прямыми и отрицательными  Отрицательные сравнения(построены на противопоставлении одного предмета другому , однако внутренне сближают их, поясняя один другим) особенно характерны для устной народной поэзии и могут служить способом стилизации текста. Например: Не тростник высок колышется, Не дубравушки шумят, Молодецкий посвист слышится

7 слайд Сравнения могут быть построены на основе метафоры (греч. «перенос»), образног
Описание слайда:

Сравнения могут быть построены на основе метафоры (греч. «перенос»), образного сближения слов на базе их переносного значения. олицетворения – воплощения каких-нибудь черт, свойств в образе живого существа. овеществления – выражения в чём-нибудь вещественном, материальном.

8 слайд Сравнения в рассказе И.С. Тургенева «Муму»
Описание слайда:

Сравнения в рассказе И.С. Тургенева «Муму»

9 слайд Способы выражения сравнений, использованных в рассказе «Муму» формой творител
Описание слайда:

Способы выражения сравнений, использованных в рассказе «Муму» формой творительного падежа существительного (повертит колесом) формой сравнительной степени прилагательного (чернее ночи) сравнительными оборотами с союзом как (как лев, как былинка) при помощи сравнительных придаточных предложений (Он торопился, как будто мать-старушка ждала его на родине)

10 слайд Метафорические сравнения: 1. «…и как рычаг опускались и поднимались продолгов
Описание слайда:

Метафорические сравнения: 1. «…и как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твердые мышцы его плечей». 2. «Герасим скучал и недоумевал, как недоумевает молодой, здоровый бык, которого только что взяли с нивы, где сочная трава росла ему по брюхо…». 3. «Герасим видел перед собой белеющую дорогу - дорогу домой, прямую, как стрела».

11 слайд Овеществление «Капитону уже теперь всё нипочём: обдержался, обтерпелся челове
Описание слайда:

Овеществление «Капитону уже теперь всё нипочём: обдержался, обтерпелся человек, обмаслился, как коломенский горшок». « …он вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной земле». «… он так усердно чистил и тер свою лошадь, что та шаталась, как былинка на ветру...».

12 слайд Простые и отрицательные сравнения В данном тексте преобладают прямые сравнени
Описание слайда:

Простые и отрицательные сравнения В данном тексте преобладают прямые сравнения: как детский барабан, как стрела, как стекло и другие. Однако можно выделить и отрицательные : «Ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком, как ухаживал Герасим за своей питомицей»

13 слайд Сравнения несут особую смысловую нагрузку. Герасима Тургенев сравнивает с дер
Описание слайда:

Сравнения несут особую смысловую нагрузку. Герасима Тургенев сравнивает с деревом и с быком, тем самым подчёркивая его связь с живой природой. И сам он живой, ранимый, глубоко чувствующий… А Капитона – с коломенским горшком, подчёркивая его бездушность, чёрствость, никчемность.

14 слайд Выводы Автор использовал в своём произведении сравнения , для того чтобы укра
Описание слайда:

Выводы Автор использовал в своём произведении сравнения , для того чтобы украсить его, сделать богаче, эмоциональнее. Сравнения помогают писателю создать яркий образ героя, а читателю –более точно уловить главную мысль автора, понять поступки героев, представить их внутренний мир.

15 слайд Литература Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в
Описание слайда:

Литература Школьный словарь литературоведческих терминов: Иносказательность в худож. речи. Тропы. Стиховедение/ Л.В.Чернец, В.Б.Семенов, В.А.Скиба.-М. :Просвещение, 2002 Литература. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября» №8 февраль 1998г. Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)/ Сост. М.В.Панов.-М: Педагогика, 1984 Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. «Выразительность русской речи»/Е.С.Симакова.М:АСТ:Астрель;Владимир:ВКТ, 2008

16 слайд Благодарю за внимание
Описание слайда:

Благодарю за внимание

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
К уроку: «Муму» 

Номер материала: ДВ-488111

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.