Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе "Талант любви в рассказе "Гранатовый браслет"(11 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по литературе "Талант любви в рассказе "Гранатовый браслет"(11 класс)

библиотека
материалов
Талант любви в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
Цели урока: Показать редчайший дар высокой любви, величие пережитого простым...
«Первый признак любви-благоговение. Мы боготворим того, в кого мы влюблены, и...
Что такое любовь и благоговение? Любовь – это 1) глубокое эмоциональное влеч...
Из истории создания Куприну была рассказана анекдотическая история, произошед...
Так длилось до тех пор, пока от влюбленного телеграфиста не был получен в по...
Княгиня Вера Николаевна Шеина Она субъект или объект благоговения? Как рисуе...
По какому поводу собрались гости на даче? (Именины Веры) Сколько гостей? (13...
Каково символическое звучание браслета? Вера и гости Золотой, низкопробный,...
Что говорят о любви герои рассказа? (реализация д/з) Аносов: «Любовь должна б...
Господин Желтков Объект или субъект благоговения? Что для него любовь? Как и...
Каким настроением проникнут финал? Какова роль музыки? Вера проснулась ото с...
Любовь для А. И. Куприна – основа всего существующего: «Любовь должна быть т...
Домашнее задание Ответить на вопрос: «…что это было: любовь или сумасшествие...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Талант любви в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
Описание слайда:

Талант любви в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет»

№ слайда 2 Цели урока: Показать редчайший дар высокой любви, величие пережитого простым
Описание слайда:

Цели урока: Показать редчайший дар высокой любви, величие пережитого простым человеком. Увидеть, как писатель изображает процесс пробуждения дара любви. Формировать эстетическое чувство, используя литературу, музыку, изобразительное искусство.

№ слайда 3 «Первый признак любви-благоговение. Мы боготворим того, в кого мы влюблены, и
Описание слайда:

«Первый признак любви-благоговение. Мы боготворим того, в кого мы влюблены, и это совершенно справедливо, ибо ничто на свете не сравнится для нас с предметом нашей страсти». (Блез Паскаль) К кому из героев рассказа можно отнести эти слова?

№ слайда 4 Что такое любовь и благоговение? Любовь – это 1) глубокое эмоциональное влеч
Описание слайда:

Что такое любовь и благоговение? Любовь – это 1) глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство; 2) чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности; 3) постоянная, сильная склонность, увлечённость чем-нибудь; 4) предмет любви (тот или та, кого кто-нибудь любит, к кому испытывает влечение, расположение). (Толковый словарь С.И. Ожегова) Благоговение- глубочайшее почтение. (Толковый словарь С. И. Ожегова)

№ слайда 5 Из истории создания Куприну была рассказана анекдотическая история, произошед
Описание слайда:

Из истории создания Куприну была рассказана анекдотическая история, произошедшая с родовитой семьей князя Дмитрия Николаевича Любимова. «… В течение нескольких лет к моей матери, Людмиле Ивановне, почти каждый день приходили письма от неизвестного адресата, который в своих посланиях открывал свои чувства к ней. Понимая, что их неравенства в социальном положении не составляет ему никакой надежды на ответное чувство, он писал, что не в его силах прекратить напоминать о себе. Письма долго сохранялись в семье. Все уже и забыли о них…

№ слайда 6 Так длилось до тех пор, пока от влюбленного телеграфиста не был получен в по
Описание слайда:

Так длилось до тех пор, пока от влюбленного телеграфиста не был получен в подарок гранатовый браслет. Наша семья признала это за оскорбление. Как и было описано в повести, князь Любимов и брат Людмилы Ивановны – Николай – разыскали служащего со «странной» фамилией Желтый. Отец потом рассказывал мне, что визит к Желтому потряс его. Телеграфист жил в убогой мансарде на шестом этаже. Там пахло мышами, кошками, керосином и стиркой. Во время объяснений Желтого, отец больше молчал, а дядя, который молод, горяч и высокомерен, был без нужды резким. Желтый обещал не писать больше мой матери. Этим все и кончалось.. Во всяком случае о дальнейшей судьбе его нам ничего не известно.»

№ слайда 7 Княгиня Вера Николаевна Шеина Она субъект или объект благоговения? Как рисуе
Описание слайда:

Княгиня Вера Николаевна Шеина Она субъект или объект благоговения? Как рисует Куприн героиню? Как она относится к мужу? Можно ли это чувство назвать любовью?

№ слайда 8 По какому поводу собрались гости на даче? (Именины Веры) Сколько гостей? (13
Описание слайда:

По какому поводу собрались гости на даче? (Именины Веры) Сколько гостей? (13, «Не к добру!») Что подарили? ( Муж- грушевидные жемчужные прекрасные серьги, сестра-маленькую записную книжку в удивительном переплете, гранатовый браслет)

№ слайда 9 Каково символическое звучание браслета? Вера и гости Золотой, низкопробный,
Описание слайда:

Каково символическое звучание браслета? Вера и гости Золотой, низкопробный, выглядит безвкусной безделушкой. «Точно кровь!»- еще одно тревожное предзнаменование Желтков Дарит самое ценное – фамильную драгоценность. Это символ его безнадежной, восторженной, бескорыстной, благоговейной любви.

№ слайда 10 Что говорят о любви герои рассказа? (реализация д/з) Аносов: «Любовь должна б
Описание слайда:

Что говорят о любви герои рассказа? (реализация д/з) Аносов: «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты, и компромиссы не должны ее касаться». Вера Николаевна: «И что это: любовь или сумасшествие?» Желтков: «…это не болезнь, не маниакальная идея – это любовь, которой Богу было угодно за что-то меня вознаградить «Да светится Имя Твоё…» Шеин: «…разве можно управлять таким чувством, как любовь, - чувством, которое до сих пор не нашло себе истолкование»

№ слайда 11 Господин Желтков Объект или субъект благоговения? Что для него любовь? Как и
Описание слайда:

Господин Желтков Объект или субъект благоговения? Что для него любовь? Как изобразил Куприн традиционного «маленького человека»? Что нового мы в нем увидели? И только ли мы? Каким предстает в предсмертном письме? Что становится для него единственным смыслом жизни? Возможен ли оптимистичный финал?

№ слайда 12 Каким настроением проникнут финал? Какова роль музыки? Вера проснулась ото с
Описание слайда:

Каким настроением проникнут финал? Какова роль музыки? Вера проснулась ото сна, «герои любили друг друга одно мгновение, но навеки».

№ слайда 13 Любовь для А. И. Куприна – основа всего существующего: «Любовь должна быть т
Описание слайда:

Любовь для А. И. Куприна – основа всего существующего: «Любовь должна быть трагедией, величайшей тайной в мире». И никакие жизненные неудобства, расчеты и компромиссы не должны ее касаться. Она должна основываться на возвышенных чувствах, на взаимном уважении, честности и правдивости, должна стремиться к идеалу.

№ слайда 14 Домашнее задание Ответить на вопрос: «…что это было: любовь или сумасшествие
Описание слайда:

Домашнее задание Ответить на вопрос: «…что это было: любовь или сумасшествие?» Хочу поделиться мыслями о прочитанном рассказе Куприна «Гранатовый браслет».



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-202108

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"