Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по литературе в 5 классе на тему: "Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева"

Презентация по литературе в 5 классе на тему: "Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе в 5 классе на тему: "Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля?»

    1 слайд

    Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля?»

  • 2 слайд

  • 1. Красивый жёлтый цветок, который растёт в воде.
2. Название одного из видов...

    3 слайд

    1. Красивый жёлтый цветок, который растёт в воде.
    2. Название одного из видов косы.
    3. Канавка на поверхности почвы, проведенная плугом или иным рыхлящим орудием.
    Задания кроссворда

  • 4.Распространенное в Сибири название возвышенности, холма.
5. Название многол...

    4 слайд

    4.Распространенное в Сибири название возвышенности, холма.
    5. Название многолетней травы.
    6. Заросли кустарниковой ивы.

  • 7. Как по-другому называется птица коростель.
8. Часть удочки, длинная гибкая...

    5 слайд

    7. Как по-другому называется птица коростель.
    8. Часть удочки, длинная гибкая палка, к которой прикреплена леска.

  • 1924 - 2001Виктор Петрович Астафьев
 
1 мая 1924 — 
29 ноября 2001

    6 слайд

    1924 - 2001
    Виктор Петрович Астафьев

    1 мая 1924 — 
    29 ноября 2001

  • Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля?»

    7 слайд

    Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля?»

  • Задания группы №11.  Какую роль в описании птицы играют глаголы? С какой цель...

    8 слайд

    Задания группы №1
    1. Какую роль в описании птицы играют глаголы? С какой целью автор использует именно этот художественный прием?
    2. Опишите эмоциональное состояние рассказчика в момент описания птицы?
    3. Почему мальчик совершил такой поступок?

  • Задания группы №21. Описание мертвой птицы составляет почти 1/3 рассказа. Как...

    9 слайд

    Задания группы №2
    1. Описание мертвой птицы составляет почти 1/3 рассказа. Как вы думаете, почему автор так подробно описывает коростеля?
    2. Какую роль в описании птицы играют эпитеты, сравнения, уменьшительно-ласкательные суффиксы?
    3. Опишите эмоциональное состояние рассказчика в момент описания птицы?

  • Задания группы №31. Найдите описание птицы. О каких эмоциях рассказчика говор...

    10 слайд

    Задания группы №3
    1. Найдите описание птицы. О каких эмоциях рассказчика говорят нам восклицательные предложения: "Явился бродяга! Добрался-таки! Дергач скрипит!"
    2. Какую роль в описании птицы играют олицетворения "коростель подает мне голос", "коростель прощает несмышленого мальчишку"?
    3. Почему рассказчик так ждет прилета коростелей? Что для него значит это событие? Каково отношение рассказчика к птице?

  • 11 слайд

  • Домашнее задание1. Сочинение-отзыв: Что я возьму в жизнь после прочтения расс...

    12 слайд

    Домашнее задание
    1. Сочинение-отзыв: Что я возьму в жизнь после прочтения рассказа В.П. Астафьева "Зачем я убил коростеля"?
    2. Что сближает рассказ В.П. Астафьева и стихотворение А. Яшина «Покормите птиц зимой»?

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2015 1214
    • PPTX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурова Мария Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурова Мария Ивановна
    Бурова Мария Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16639
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек