Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературе "Жизнь и творчество Н.А.Некрасова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературе "Жизнь и творчество Н.А.Некрасова"

библиотека
материалов
Жизнь и творчество русского поэта. Николай Алексеевич Некрасов 22 ноября 1821...
Детство Родился в семье офицера, происходившего из дворянского рода, мать, в...
О семье и жизни в Грешневе известно довольно мало, частью из-за противоречиво...
Об учебе. В 1832 Некрасов поступил в ярославскую гимназию, где окончил 5 клас...
Начало творческого пути. Некрасов столкнулся с острой нуждой, зарабатывал реп...
«Мечты и звуки» -первая книга Некрасова. В 1840 на заработанные литературной...
В начале 1840-х гг. На поэта приговор Белинского подействовал намного сильнее...
Белинский же привел начинающего литератора в дом публициста И. И. Панаева, гд...
Работа в «Современнике» В период 1843-1846 г.г. Некрасов издал несколько сбор...
В 1854 по приглашению Некрасова постоянным сотрудником «Современника» стал Н....
Карабиха, ныне дом – музей поэта.
КАРАБИХА, музей-усадьба русского поэта Н. А. Некрасова в Ярославской области...
Работа в «Отечественных записках» В 1868 Некрасов начал арендовать «Отечестве...
Расцвет творчества Некрасова Наивысший расцвет творчества Некрасова начался в...
Отзывы о творчестве поэта. Тургенев написал: «А Некрасова стихотворения, собр...
Стихотворения В стихотворении «Поэт и гражданин» впервые поэт поднял вопрос о...
О поэмах. Народ, по мысли Некрасова, мог стать той силой, которая была способ...
Мотивы поэзии Некрасова. Центральное место в поэтическом мире Некрасова прина...
Поэма «Русские женщины» М. Н. Волконская, А. Г. Муравьева Е. И. Трубецкая, С...
Мария Николаевна Волконская Одноа из первых жен декабристов, разделивших учас...
«Кому на Руси жить хорошо?» Еще в 1860-е гг. у Некрасова родился замысел созд...
Начало работы Н.А. Некрасова над поэмой «Кому на Руси жить хорошо?» относят к...
Последние дни жизни. В начале 1875 Некрасов тяжело заболел, ни знаменитый хир...
послесловие Некрасов взял на себя смелость изменить поэзию, чтобы оживить инт...
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Жизнь и творчество русского поэта. Николай Алексеевич Некрасов 22 ноября 1821
Описание слайда:

Жизнь и творчество русского поэта. Николай Алексеевич Некрасов 22 ноября 1821, село Синьки Подольской губернии — 27 декабря 1877, Петербург.

№ слайда 2 Детство Родился в семье офицера, происходившего из дворянского рода, мать, в
Описание слайда:

Детство Родился в семье офицера, происходившего из дворянского рода, мать, в девичестве Закревская, была дочерью богатого посессора Херсонской губернии. В 1824 отец вышел в отставку и перебрался в свое поместье в Грешневе (Ярославская губерния), где стал вести обычную жизнь мелкопоместного дворянина, в распоряжении которого было всего лишь 50 душ крепостных .

№ слайда 3 О семье и жизни в Грешневе известно довольно мало, частью из-за противоречиво
Описание слайда:

О семье и жизни в Грешневе известно довольно мало, частью из-за противоречивости свидетельств, частью благодаря стараниям самого поэта, всю жизнь создававшего миф о своей биографии. В своих автобиографических записках Некрасов все время говорит о жестокости и деспотизме полуграмотного отца, о покорности и забитости матери, придавая своей биографии трагический оттенок .

№ слайда 4 Об учебе. В 1832 Некрасов поступил в ярославскую гимназию, где окончил 5 клас
Описание слайда:

Об учебе. В 1832 Некрасов поступил в ярославскую гимназию, где окончил 5 классов. По настоянию отца, желавшего для сына военной карьеры, отправился в 1838 в Петербург поступать на военную службу, однако на службу не пошел, а вместо этого начал активную подготовку к сдаче вступительных экзаменов в университет. Экзамены Некрасов провалил и записался вольнослушателем на филологический факультет. Отец, разгневанный поступком сына, оставил его без материальной поддержки.

№ слайда 5 Начало творческого пути. Некрасов столкнулся с острой нуждой, зарабатывал реп
Описание слайда:

Начало творческого пути. Некрасов столкнулся с острой нуждой, зарабатывал репетиторством, переписывал письма для неграмотных отправителей, писал рецензии на спектакли и книги, стихотворные пародии, заметки, публиковавшиеся в «Литературном прибавлении к Русскому инвалиду » и в «Литературной газете », фельетоны и водевили, которые с успехом шли в Петербургском Александринском театре.

№ слайда 6 «Мечты и звуки» -первая книга Некрасова. В 1840 на заработанные литературной
Описание слайда:

«Мечты и звуки» -первая книга Некрасова. В 1840 на заработанные литературной поденщиной деньги издал сборник стихов, написанных под влиянием поэтов-романтиков: В. А. Жуковского, В. Г. Бенедиктова и др. Перед публикацией Некрасов принес рукопись Жуковскому, тот посоветовал стихов не печатать, однако отменять выход сборника было уже поздно, и книга с подписью Н. Н. все-таки увидела свет. Реакция на сборник была неоднозначна: многие критики отреагировали положительно и написали хвалебные отклики, некоторые, в том числе В. Г. Белинский, разразились пренебрежительными рецензиями, упрекая молодого поэта в эпигонстве

№ слайда 7 В начале 1840-х гг. На поэта приговор Белинского подействовал намного сильнее
Описание слайда:

В начале 1840-х гг. На поэта приговор Белинского подействовал намного сильнее похвал его сторонников, и в продолжение нескольких лет Некрасов писал только юмористические стихи и активно занимался публицистикой . В начале 1840-х гг. сотрудничал с «Литературной газетой» и «Отечественными записками ».Его критические статьи и рецензии пользовались большой популярностью. Там познакомился и близко сошелся с Белинским, оказавшим на Некрасова большое влияние

№ слайда 8 Белинский же привел начинающего литератора в дом публициста И. И. Панаева, гд
Описание слайда:

Белинский же привел начинающего литератора в дом публициста И. И. Панаева, где Некрасов познакомился с супругой Панаева Авдотьей Яковлевной, женщиной незаурядной и талантливой, позднее ставшей его гражданской женой. Их отношения продолжались более 15 лет .

№ слайда 9 Работа в «Современнике» В период 1843-1846 г.г. Некрасов издал несколько сбор
Описание слайда:

Работа в «Современнике» В период 1843-1846 г.г. Некрасов издал несколько сборников «Статейки в стихах без картинок», «Физиология Петербурга », «1 апреля», «Петербургский сборник » . В 1847 вместе с Панаевым приобрел журнал «Современник », собравший вокруг себя лучших писателей того времени: И. С. Тургенев опубликовал здесь «Записки охотника», И. А. Гончаров — роман «Обыкновенная история», В. Г. Белинский — поздние критические статьи, А. И. Герцен — повести «Сорока-воровка» и «Доктор Крупов». Здесь же стали регулярно появляться стихи самого Некрасова. Влияние «Современника» росло с каждым годом, на страницах «Современника» увидели свет первые произведения Л. Н. Толстого: «Детство», «Отрочество», «Юность» и «Севастопольские рассказы».

№ слайда 10 В 1854 по приглашению Некрасова постоянным сотрудником «Современника» стал Н.
Описание слайда:

В 1854 по приглашению Некрасова постоянным сотрудником «Современника» стал Н. Г. Чернышевский, а затем — литературный критик Н. А. Добролюбов. Но в 1862 после очередного цензурного ужесточения распоряжением правительства выпуск «Современника» был приостановлен на восемь месяцев, а спустя еще четыре года вышло распоряжение о его запрете. В 1862, после того, как лидеры революционной демократии были арестованы, Некрасов побывал в родных местах, Грешневе и Абакумцеве («Рыцарь на час»), тогда же он приобрел усадьбу Карабиха, недалеко от Ярославля, куда приезжал каждое лето, проводя время на охоте и в общении с друзьями из народа.

№ слайда 11 Карабиха, ныне дом – музей поэта.
Описание слайда:

Карабиха, ныне дом – музей поэта.

№ слайда 12 КАРАБИХА, музей-усадьба русского поэта Н. А. Некрасова в Ярославской области
Описание слайда:

КАРАБИХА, музей-усадьба русского поэта Н. А. Некрасова в Ярославской области 15 км к югу от Ярославля; входит в состав поселка Красные Ткачи. До середины 19 века усадьба Карабиха принадлежала князьям Голицыным. В 1861 ее купил Некрасов и бывал здесь каждый год вплоть до 1875. Музей в Карабихе действует с 1947. В 1959 получил статус филиала Ярославского историко-архитектурного музея-заповедника. В Карабихе сохранились постройки 18 века, парк. В главном доме размещена экспозиция, посвященная жизни и творчеству поэта. С 1967 проводятся ежегодные праздники поэзии.

№ слайда 13 Работа в «Отечественных записках» В 1868 Некрасов начал арендовать «Отечестве
Описание слайда:

Работа в «Отечественных записках» В 1868 Некрасов начал арендовать «Отечественные записки» и до самой смерти занимал должность редактора этого журнала совместно с М. Е. Салтыковым. «Отечественные записки» завоевали не меньшую популярность, чем «Современник».

№ слайда 14 Расцвет творчества Некрасова Наивысший расцвет творчества Некрасова начался в
Описание слайда:

Расцвет творчества Некрасова Наивысший расцвет творчества Некрасова начался в середине 1850-х годов. В 1855 он закончил поэму «Саша», написал стихотворения «Забытая деревня», «Школьник», «Несчастные», «Поэт и гражданин». Сборник «Стихотворения» (многие из стихов, вошедших в сборник, были посвящены А. Я. Панаевой), увидевший свет в 1856, был встречен с необыкновенным восторгом. Положительно откликнулись даже те, кто не вполне разделял идеологические воззрения поэта .

№ слайда 15 Отзывы о творчестве поэта. Тургенев написал: «А Некрасова стихотворения, собр
Описание слайда:

Отзывы о творчестве поэта. Тургенев написал: «А Некрасова стихотворения, собранные в один фокус,— жгутся». А вот слова Достоевского: «... Я перечел чуть не две трети всего, что написал Некрасов, и буквально в первый раз дал себе отчет: как много Некрасов, как поэт, во все эти тридцать лет занимал места в моей жизни!».

№ слайда 16 Стихотворения В стихотворении «Поэт и гражданин» впервые поэт поднял вопрос о
Описание слайда:

Стихотворения В стихотворении «Поэт и гражданин» впервые поэт поднял вопрос о соотношении чистого искусства и гражданской поэзии. Народная тема, которая всегда была в центре творчества Некрасова, приобрела особое звучание в стихотворениях «В дороге» и «Железная дорога», «Несжатая полоса», «Крестьянские дети», «Орина, мать солдатская». Неврев «Торг». Перов «Проводы покойника» Венецианов «На жатве. Лето».

№ слайда 17 О поэмах. Народ, по мысли Некрасова, мог стать той силой, которая была способ
Описание слайда:

О поэмах. Народ, по мысли Некрасова, мог стать той силой, которая была способна на обновление русской жизни, на масштабные исторические действия. В поэмах «Коробейники» (1861) и «Мороз Красный нос» (1864) Некрасов стремился наиболее полно отразить все стороны народной жизни, передать «многоголосицу» народной стихии. Он активно использует фольклорно-эпические формы, вводит в поэму большой пласт разговорной и просторечной лексики Поэма Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос» посвящена сестре поэта Анне Алексеевне Буткевич

№ слайда 18 Мотивы поэзии Некрасова. Центральное место в поэтическом мире Некрасова прина
Описание слайда:

Мотивы поэзии Некрасова. Центральное место в поэтическом мире Некрасова принадлежит образам, переживаниям, раздумьям, связанным с печалью поэта о народной судьбе, с его любовью к родной стороне. Эта особенность поэзии Некрасова определилась благодаря удивительной черте характера поэта – его умению относиться к людским страданиям, как к своим собственным, болеть за другого человека, если он несчастен. Восприимчивости к чужому горю сопутствовало у поэта чувство вины, ответственности за те беды, на которые был обречен народ. Поэт был беспощаден к себе, к своим, может быть, мнимым слабостям. Борение против зла силой поэтического слова казалась Некрасову малым по сравнению с революционной борьбой. Поэтому высшую дань уважения отдавал поэт людям, посвятившим жизнь такой борьбе.

№ слайда 19 Поэма «Русские женщины» М. Н. Волконская, А. Г. Муравьева Е. И. Трубецкая, С
Описание слайда:

Поэма «Русские женщины» М. Н. Волконская, А. Г. Муравьева Е. И. Трубецкая, С конца 1860-х гг. Некрасов выступал, в первую очередь, как сатирик: цикл стихов «О погоде», «Песни о свободном слове», поэтические сатиры «Балет» и «Недавнее время». Начало 1870-х гг поэта отмечено усилением значения гражданской тематики (поэма «Русские женщины», посвященная судьбе декабристов их женам и обращением к традиционным образцам русской поэзии.

№ слайда 20 Мария Николаевна Волконская Одноа из первых жен декабристов, разделивших учас
Описание слайда:

Мария Николаевна Волконская Одноа из первых жен декабристов, разделивших участь своих мужей — ссылку в Сибирь. А. С. Пушкин, знавший Марию Николаевну еще в юности, посвятил ей несколько строк в первой главе «Евгения Онегина»: «Я помню море пред грозою: Как я завидовал волнам, Бегущим бурной чередою С любовью лечь к ее ногам! Как я желал тогда с волнами Коснуться милых ног устами! Нет, никогда порыв страстей Так не терзал души моей!».

№ слайда 21 «Кому на Руси жить хорошо?» Еще в 1860-е гг. у Некрасова родился замысел созд
Описание слайда:

«Кому на Руси жить хорошо?» Еще в 1860-е гг. у Некрасова родился замысел создания «народной книги», в 1866 поэт начал работу над эпической поэмой «Кому на Руси жить хорошо» (1866-1876). Поэма состоит из отдельных, относительно автономных частей и глав, связанных между собой единой темой дороги: семь мужиков-правдоискателей странствуют по Руси, пытаясь найти ответ на вопрос, кому на Руси жить хорошо? В «Прологе» намечена четкая схема путешествия — встречи с попом, помещиком, купцом, министром и царем. Однако Некрасов не всегда придерживался этой схемы, его основной задачей было наиболее полное и объемное воссоздание картины русской жизни, выявление всего разнообразия народных характеров, особенностей мышления, мировосприятия русского народа.

№ слайда 22 Начало работы Н.А. Некрасова над поэмой «Кому на Руси жить хорошо?» относят к
Описание слайда:

Начало работы Н.А. Некрасова над поэмой «Кому на Руси жить хорошо?» относят к 1865 году, и эта работа продолжалась до 1877 года. Однако есть свидетельства о том, что работу над ней Некрасов начал уже в 1860 году. Поэма осталась незаконченной, поэтому нумерация ее частей принята такой, какую дал сам поэт в процессе работы над ней: 1. Пролог и первая часть. 2. Крестьянка. 3. Последыш. 4. Пир — на весь мир.

№ слайда 23 Последние дни жизни. В начале 1875 Некрасов тяжело заболел, ни знаменитый хир
Описание слайда:

Последние дни жизни. В начале 1875 Некрасов тяжело заболел, ни знаменитый хирург, ни операция не могли приостановить стремительно развивавшегося рака. В это время он начал работу над циклом «Последние песни» (1877), своеобразным поэтическим завещанием, посвященным Фекле Анисимовне Викторовой (в творчестве Некрасова Зинаида), последней любви поэта. Некрасов скончался в возрасте 56 лет.

№ слайда 24 послесловие Некрасов взял на себя смелость изменить поэзию, чтобы оживить инт
Описание слайда:

послесловие Некрасов взял на себя смелость изменить поэзию, чтобы оживить интерес к ней. Исследователь творчества Некрасова Б. М. Эйхенбаум отмечал остро проявившуюся необходимость в массовом слушателе, который часто бывает намного важнее «избранного круга» профессионалов и любителей. Именно для такого слушателя писал Некрасов, он намеренно снижал поэтический язык, олитературивал народную речь, отчего она становилась более яркой и сочной. Но при этом, вопреки расхожему мнению, Некрасов никогда не порывал с русской поэтический традицией, все его творчество – непрерывное взаимодействие с лучшими образцами отечественной поэзии.

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров88
Номер материала ДБ-096706
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх