Выбранный для просмотра документ УРОК ПО ТОЛСТОМУ.doc
Скачать материал "Презентация по литературе"Исторические лица в романе Л. Н. Толстого "Война и мир""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Толстой Л.Н..ppt
Скачать материал "Презентация по литературе"Исторические лица в романе Л. Н. Толстого "Война и мир""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Литература
Есипова Полина Анатольевна
2 слайд
Вехи творчества
Л.Н. Толстого
Родился в Ясной Поляне, бывшей Тульской губернии. Происходил из старинного дворянского рода. Одними из первых произведений писателя стали повести "Детство", "Отрочество" и "Юность” . С 1863 по 1869 писатель работает над романом "Война и мир". Завершив "Войну и мир", Толстой несколько лет изучал материалы о Петре I и его времени. Однако, написав несколько глав "петровского" романа, Толстой отказался от своего замысла. В начале 1870-х гг. писателя вновь увлекла педагогика. Много труда вложил он в создание "Азбуки", а затем и "Новой азбуки". Тогда же им были составлены "Книги для чтения", куда он включил много своих рассказов. Весной 1873 г. Толстой начал и через четыре года закончил работу над большим романом о современности, назвав его по имени главной героини - "Анна Каренина". В последнее десятилетие жизни писатель работал над повестью "Хаджи-Мурат" (1896-1904). 10(23) ноября 1910 г. писателя похоронили в Ясной Поляне, в лесу, на краю оврага, где в детстве он вместе с братом искал "зеленую палочку", хранившую "секрет", как сделать всех людей счастливыми.
3 слайд
История создания романа Л.Н.Толстого «Война и мир»
Годом рождения романа "Война и мир" принято считать 1863 год. Новый роман был непосредственно связан с первоначальным замыслом произведения о декабристах. Л. Н. Толстой так объяснял логику развития творческого замысла:
« В 1856 году я начал писать повесть с известным направлением, героем, который должен был быть декабрист, возвращающийся с семейством в Россию. Невольно от настоящего я перешел к 1825 году, эпохе заблуждений и несчастий моего героя, и оставил начатое. Но и в 1825 году герой мой был уже возмужалым, семейным человеком. Чтобы понять его, мне нужно было перенестись к его молодости, и молодость его совпадала с славной для России эпохой 1812 года... Но и в третий раз я оставил начатое… Ежели причина нашего торжества была неслучайна, но лежала в сущности характера русского народа и войска, то характер этот должен был выразиться еще ярче в эпоху неудач и поражений... Задача моя состоит в описании жизни и столкновений некоторых лиц в период времени от 1805 до 1856 года".
4 слайд
История в жизни автора.
Свидетелем каких исторических событии был писатель?
На какие годы падает расцвет его творчества?
С кем из выдающихся людей Л. Н. Толстой общался?
5 слайд
Кутузов и Наполеон в романе
Кутузов - истинный вождь, избранный народом, воплощение народной мудрости и таланта полководца.
Наполеон - олицетворение антинародных интересов, законов; командующий армией грабителей и мародеров.
6 слайд
Принцип контрастности в романе
Понятие «Война» - это вражда, непонимание, эгоистический расчет, разъединение. Война существует не только на войне.
Понятие «Мир» - это жизнь народа, не находящегося в состоянии войны. Мир – это жизнь.
Такие простые слова – война и мир - в заглавии указывают на эпическую широту и всеохватность книги.
7 слайд
Историзм в романе.
8 слайд
Лермонтов о войне 1812 года:
«Бородино», «Два великана»
В шапке золота литого
Старый русский великан
Поджидал к себе другого
Из далеких чуждых стран.
За горами, за долами
Уж гремел о нем рассказ,
И померяться главами
Захотелось им хоть раз
И пришел с грозой военной
Трехнедельный удалец,
И рукою дерзновенной
Хвать за вражеский венец.
Но улыбкой роковою
Русский витязь отвечал:
Посмотрел-тряхнул главою…
Ахнул дерзкий- и упал!
Но упал он в дальнем море
На неведомый гранит,
Там, где буря на просторе
Над пучиною шумит.
…Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри- не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
И только небо засветилось
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…
Да жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
«Ребята! Не Москва ль за нами?
Умремте ж под Москвой,
Как наши братья умирали!»
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой»
9 слайд
Образ Кутузова
10 слайд
Образ Наполеона
11 слайд
Рефлексия
Учитель:
о роли личности в истории.
Ученики:
- 3 исторических лица в романе
- 3 главных даты в романе
- 3 главных географических названий
- 3 основных чувства, возникающих
после прочтения романа.
12 слайд
Домашнее задание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 258 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Есипова Пелагея Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.