Презентация по литературы на тему "Салтыков-Щедрин"

• 1 слайд

  Что такое критическое мышление?
  Во – первых, критическое мышление есть мышление самостоятельное.
  Во – вторых, информация является отправным, а не конечным пунктом критического мышления. Знание создает мотивировку, без которой человек не может мыслить критически.
  В – третьих, критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить.
  В – четвертых, критическое мышление стремится к убедительной аргументации.
  В – пятых, критическое мышление есть мышление социальное. (ДЕВИД КЛУСТЕР, США)
  

• 2 слайд

  Цели и задачи технологии критического мышления
  Саморазвитие и самосовершенствование
  Знания приобретаются в деятельной форме
  Формулирование своих собственных целей и способов их достижения
  Индивидуальное развитие обучающихся, становление личности, самосовершенствование
  Обучение на основе критического, аналитического, логического мышления
  Обучение способам продуктивной деятельности, способам добычи знаний
  
  

• 3 слайд

  Урок по литературе в 7 классе
  Тема: « Особенности сказок М. Е . Салтыкова-Щедрина»
  
  МОУ «Турочакская СОШ»
  
  Парфенова Н.М.
  Учитель русского языка и литературы
  

• 4 слайд

  Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 – 1889)
  Сатирик по природе, Щедрин обладал даром комизма. Он владел страшным оружием – смехом; более того, всеми формами смеха. Эти формы многообразны – от мягких и светлых до мрачных и жестких.
  

• 5 слайд

  Методы и приемы:
  
  - беседа;
  - работа с текстом в парах и в группах;
  - презентации учащихся;
  - самостоятельная работа;
  - работа со словарем.
  

• 6 слайд

  Цели урока
  
  знакомство с биографией писателя, с особенностями его сказок;
  анализ литературного произведения;
  развитие умения работать самостоятельно с текстом в парах и в группах; развитие умения находить приемы создания сатирического; развитие умения давать характеристику литературному герою;
  воспитание наблюдательности, трудолюбия.
  
  

• 7 слайд

  Оборудование
  Портрет М. Е. Салтыкова – Щедрина
  Таблицы
  Рисунки детей
  Проекты обучающихся
  Презентация
  

• 8 слайд

  Словарная работа
  
  на доске:
  сатира
  юмор
  гротеск
  антитеза
  Эзопов язык
  

• 9 слайд

  ХОД УРОКА
  1 СТАДИЯ – стадия вызова
  Что знаем по теме урока?
  Что должны узнать?
  Методы и приемы: беседа, самостоятельная работа с учебником, презентация обучающегося.
  2СТАДИЯ – осмысление
  Методы и приемы: беседа, работа в группах, индивидуальная работа, согласно дифференцированного подхода, работа в тетрадях
  3 СТАДИЯ – РЕФЛЕКСИЯ
  Методы и приемы: работа в группах, выступления - презентации.
  
  
  

• 10 слайд

  Сравнительная таблица
  ГЕНЕРАЛЫ
  Неприспособленность
  Глупость
  Невежественность
  Тунеядство
  Никчемность
  Несправедливость
  Жадность
  пустота
  МУЖИК
  Приспособленность
  Ловкость
  Находчивость
  Трудолюбие
  Талант
  
  

• 11 слайд

  Особенности сказок Салтыкова -Щедрина
  

• 12 слайд

  ДУМАТЬ КРИТИЧЕСКИ ЭТО:
  
  Вырабатывать свою точку зрения,
  Отстаивать свою точку зрения логическими доводами,
  Внимательно относиться к аргументам аппонента,
  Осуществлять планомерный поиск ответов,
  Ставить перед собой вопросы,
  Проявлять любознательность.
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание.