Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по литературному ччтению на тему "Снег летает и сверкает..." (3 класс)

Презентация по литературному ччтению на тему "Снег летает и сверкает..." (3 класс)

библиотека
материалов
«Снег летает и сверкает…» Урок – творческий отчет

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Снег летает и сверкает…» Урок – творческий отчет
Описание слайда:

«Снег летает и сверкает…» Урок – творческий отчет

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Постановка целей и задач работы: Почему так часто художники, композиторы и по
Описание слайда:

Постановка целей и задач работы: Почему так часто художники, композиторы и поэты обращались в своем творчестве к теме зимы? Изучить и исследовать произведения искусства, посвященные зиме Выяснить, какие чувства испытывали люди, когда писали о зимней природе

4 слайд Составители: 	учащиеся 3 «Б» класса Редактор: кл.руководитель Вартанова Л.В.
Описание слайда:

Составители: учащиеся 3 «Б» класса Редактор: кл.руководитель Вартанова Л.В. Журнал «Снег летает и сверкает…» Стр.1

5 слайд Антонио Люцио Вивальди Antonio Vivaldi «Времена года. Зима». Данное произведе
Описание слайда:

Антонио Люцио Вивальди Antonio Vivaldi «Времена года. Зима». Данное произведение можно разделить на три смысловые части. В первой части действительно царит очень холодная атмосфера. Здесь изображается то, как стучат от холода зубы, притопывание ногами, завывание лютого ветра и бегание, чтобы согреться. Вторая часть, в самом разгаре – зимние радости. Эта часть необычайно популярна как самостоятельное совершенно законченное произведение, и так она часто и исполняется. Третья часть, вновь жанровая сценка: катание на коньках. А кто же умел во времена Вивальди, когда никакого искусственного льда не было, кататься на коньках? Конечно, никто. Вот Вивальди и изображает, как можно "легко поскользнуться и упасть" или как "ломается лед". Но вот задул теплый южный ветер - предвестник весны. И между ним и бореем разворачивается противоборство - бурная драматичная сцена. Это и есть завершение "Зимы" и всего цикла "Времен года". Стр.3

6 слайд Стр.4 Георгий Васильевич Свиридов Слушая музыку Г.В. Свиридова, так и видишь
Описание слайда:

Стр.4 Георгий Васильевич Свиридов Слушая музыку Г.В. Свиридова, так и видишь бесконечные заснеженные просторы России, дорогу, занесенную снегом, и по ней мчится вдаль русская тройка. Кони преодолевают снежную пелену, ямщик напряженно вглядывается вдаль, а путник, укутанный в теплую шубу, мирно дремлет под однозвучную песню русского колокольчика. Метель! Как бы беде не случиться, не сбиться с дороги. Г.В. Свиридов очень хорошо чувствовал красоту русской природы и особенно ему удавалась музыка, посвященная зиме. Под нее можно представить белые поля, зимний лес с красивыми деревьями, можно даже услышать перезвон бубенчиков и колокольчиков.

7 слайд Стр.5  Январь. «У камелька». «Камелёк» – уютное, ласковое слово. Слушаешь нет
Описание слайда:

Стр.5  Январь. «У камелька». «Камелёк» – уютное, ласковое слово. Слушаешь неторопливое звучание мелодии и видишь перед собой огонь, угасающий в камине или в печке, чувствуешь, как тепло от горячих углей разливается по комнате. Тепло, уютно, тихо. В комнате полутемно, вечереет. Музыка «Января» вначале спокойная, неторопливая. Похоже, что ласковый негромкий голос рассказывает о чём-то. А может быть, просто мечтает человек, сидя у затухающего камина. Февраль «Масленица». Масленица – это весёлый, яркий, шумный праздник. Всюду слышны песни, пляски, смех. Народ провожает зиму. Во время масленицы пекли румяные масленые блины - круглые, горячие, как солнце, которое очень ждут люди после холодной зимы. Декабрь. «Святки». Святки — это старинный праздник перед Новым годом. На святки ходили ряженые из дома в дом, девушки гадали о своей будущей судьбе, устраивали «святочные гадания». Заключительная пьеса цикла - «Святки» - имеет в рукописи композитора подзаголовок “Вальс”. И это не случайно, вальс был в те времена популярным танцем, символом семейных праздников. Основная мелодия пьесы выдержана в стиле бытовой музыки, фрагменты которой чередуются с эпизодами вальса. А завершается пьеса, и, вместе с ней весь цикл вальсом, домашним праздником вокруг красивой Рождественской елки. Красивый вальс, который можно слушать, а можно под него и танцевать. Только он довольно медленный, вернее задумчивый, зимний. И немножко грустный. Но это и понятно — ведь расставаться всегда грустно, а вальс этот последний в альбоме «Времена года». Композитор прощается с тобой. «Времена года» П.И. Чайковского - это дневник композитора, где он запечатлел дорогие сердцу эпизоды жизни, встречи и картины природы. Музыка этого альбома (и в частности «Зима») очаровывает нас своей напевностью, красотой и выразительностью. Петр Ильич Чайковский

8 слайд «Музыкальная мозаика» Стр.2 Почему так часто композиторы обращались к теме зи
Описание слайда:

«Музыкальная мозаика» Стр.2 Почему так часто композиторы обращались к теме зимы? Люди спешили передать свои чувства, свои эмоции, возникающие от того, что они видели за окном зимой, спешили сесть за рояль. И сто, и сто пятьдесят лет назад, и сейчас люди также радуются, удивляются, восхищаются красотой зимней природы.

9 слайд Стр.7 А. Пластов «Первый снег» «Юные художники» И. Левитан «Зима в лесу» И. Ш
Описание слайда:

Стр.7 А. Пластов «Первый снег» «Юные художники» И. Левитан «Зима в лесу» И. Шишкин «Зима»

10 слайд Стр.8 «…И ГОРЯТ СНЕЖИНКИ В ЗОЛОТОМ ОГНЕ…» «Юные художники» И. Грабарь «Феврал
Описание слайда:

Стр.8 «…И ГОРЯТ СНЕЖИНКИ В ЗОЛОТОМ ОГНЕ…» «Юные художники» И. Грабарь «Февральская лазурь»

11 слайд «Юные художники» «Береза» Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, То
Описание слайда:

«Юные художники» «Береза» Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром. С. Есенин Стр.9

12 слайд К. Юон «ВОЛШЕБНИЦА ЗИМА» «Юные художники» К. Юон изображает окраину села. За
Описание слайда:

К. Юон «ВОЛШЕБНИЦА ЗИМА» «Юные художники» К. Юон изображает окраину села. За домами виден заснеженный лес. Деревья, словно в красивых кружевных нарядах, благодаря морозному инею на их ветвях. Вдали, на небольшом пригорке, в легкой дымке виднеется церквушка. Бескрайнее раздолье белого снега нарушает лишь густой темно-зеленый бор. А.С. Пушкин «Волшебница Зима» Вот север , тучи нагоняя , Дохнул, завыл — и вот сама Идет волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сравняла пухлой пеленою; Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки зимы. Н. Крымов «Зимний вечер» Стр.10

13 слайд «Юные художники»
Описание слайда:

«Юные художники»

14 слайд Зима всегда очень разная. На первый взгляд все одно и то же: снег, холод, мор
Описание слайда:

Зима всегда очень разная. На первый взгляд все одно и то же: снег, холод, мороз. Но, если приглядеться, то зима предстанет во всех красках: она и стылая, морозная, она и бурная, вьюжная, она и задорная, солнечная, веселая, она и мрачная, унылая. И художникам удается передать не только красоту зимней природы, но и настроение, передать эмоции, которые вызывает зимняя погода. «Юные художники» Как художники передают красоту зимней природы? Пейза́ж— жанр искусства, в котором основным предметом изображения является первозданная, либо в той или иной степени преображённая человеком природа. Стр.6

15 слайд «Из глубины веков…» Стр.12 Первая группа – пословицы и поговорки о зимних явл
Описание слайда:

«Из глубины веков…» Стр.12 Первая группа – пословицы и поговорки о зимних явлениях. ,,Зимний денек как воробьиный скок” Вторая группа - пословицы и поговорки на тему ,,Зима и человек” ,,Шубка зимой не шутка” Третья группа- пословицы и поговорки, где встречаются названия зимних месяцев. ,,Январю – батюшке – морозы, февралю – метели”. Четвертая группа - ,,Народные приметы” ,,Шумит лес зимой – ожидай оттепель” Пословиц и поговорок так много, и они такие разные!

16 слайд «Из глубины веков…» ,,Сказка – складка – послушать сладко” ,,Сколько голов –
Описание слайда:

«Из глубины веков…» ,,Сказка – складка – послушать сладко” ,,Сколько голов – столько и умов ” ,,Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает” Н. Носов Стр.13

17 слайд Как русский народ изображал красоту зимней природы в своем творчестве: в посл
Описание слайда:

Как русский народ изображал красоту зимней природы в своем творчестве: в пословицах, поговорках, загадках, сказках? «Из глубины веков…» Народная мудрость - это опыт накопленный сотнями лет развития человечества. Пословицы которые были придуманы в разные времена, при разных обстоятельствах и ситуациях. Русские пословицы несут в себе саму сущность бытности русского народа, сложившейся за всю его историю существования и развития. При детальном рассмотрении русских пословиц можно понять чем и как живет русский народ. Почему поступает так, а не иначе. Откуда взялись основные принципы и манеры поведения и многое другое. Стр.11

18 слайд «Толкователи» Н. Носов Бенгальские огни – это палочки, обмазанные специальной
Описание слайда:

«Толкователи» Н. Носов Бенгальские огни – это палочки, обмазанные специальной смесью, которая при сгорании образует множество искр. В Индии есть такая местность – Бенгалия. Там впервые применили способ сигнализации. В бамбуковые трубки помещали горючие смеси. Эти смеси очень хорошо горели и повсюду было много искр. Стр.15

19 слайд «Толкователи» ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1 Непрозрачный воздух сгущающихся сумерек.(4б.)
Описание слайда:

«Толкователи» ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1 Непрозрачный воздух сгущающихся сумерек.(4б.) 2.Суматоха, беспорядок (8б.) 3.Прозрачная, легкая ткань (5б.) 4.Убогий, ветхий домик (7б.) 6 Стержень для навивания нити во время прядения (8б.) 8 Слой только что выпавшего снега (6б.)  ПО ВЕРТИКАЛИ: 5 Меховой воротник на женской одежде (8б.) 7 Канун церковного праздника Рождества или Крещения (9б.) Стр.16 1 5     7     8                 6                   2               3             4            

20 слайд «Толкователи» Важно ли стремиться к тому, чтобы узнать и понять, что означают
Описание слайда:

«Толкователи» Важно ли стремиться к тому, чтобы узнать и понять, что означают новые слова? В толковых словарях, в частности в словарной статье, находится очень важная информация. Из нее мы можем узнать сколько значений имеет определенное слово, как оно изменяется, к какой части речи относится, какие окончания имеет в определенных формах. Также словарная статья дает информацию о том, какого рода это слово, к какому стилю языка относится. В общем, толковый словарь помогает нам овладевать русским языком. Учит говорить и писать грамотно, правильно. Также с помощью словарей можно узнать значения слов и, соответственно, расширить свой словарный запас. Стр.14

21 слайд «Проба пера» Эпитет - слово, определяющее предмет или явление и подчеркивающе
Описание слайда:

«Проба пера» Эпитет - слово, определяющее предмет или явление и подчеркивающее какие-либо его свойства, качества или признаки. Сравнение - образное словесное выражение, в котором изображаемое явление уподобляется другому по какому-либо общему для них признаку. Олицетворение - литературный прием, заключающийся в том, что неодушевленным предметам приписываются свойства одушевленных. Иван Бунин «Метель» Стр.17 Ночью в полях, под напевы метели, Дремлют, качаясь, березки и ели... Месяц меж тучек над полем сияет, - Бледная тень набегает и тает... Мнится мне ночью: меж белых берез Бродит в туманном сиянье Мороз. Ночью в избе, под напевы метели, Тихо разносится скрип колыбели... Месяца свет в темноте серебрится – В мерзлые стекла по лавкам струится... Мнится мне ночью: меж сучьев берез Смотрит в безмолвные избы Мороз. Мертвое поле, дорога степная! Вьюга тебя заметает ночная, Спят твои села под песни метели, Дремлют в снегу одинокие ели... Мнится мне ночью: не степи кругом – Бродит Мороз на погосте глухом...

22 слайд «Проба пера» Снежинка - пушинка 	* * * Белые снежинки, Легкие пушинки, Словно
Описание слайда:

«Проба пера» Снежинка - пушинка * * * Белые снежинки, Легкие пушинки, Словно лепестки летят. Нам холод, снег не страшен, Здесь глаза огнем горят. * * * Снежинка-пушинка летела с небес... Летела  в заснеженный сказочный лес. Стр.18

23 слайд Мы хотели поделиться с окружающими людьми теми чувствами, которые нас перепол
Описание слайда:

Мы хотели поделиться с окружающими людьми теми чувствами, которые нас переполняли при работе над данной темой, хотели передать радость, восхищение, удивление от того, что мы видим…. …надеемся, что нам это удалось… 3 «Б» класс Можно по-разному увидеть и услышать зиму. Но как бы человек не передавал свои чувства, в них всегда есть и удивление, и радость, и восхищение красотой природы, и ожидание чуда… Меняются люди, меняется время, но есть то вечное, что остается навсегда: окружающий нас мир, такой прекрасный и удивительный. И нам, людям, нужно научиться видеть эту красоту и беречь ее. «и в заключение…»

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация к уроку по литературному чтению для 3 класса (УМК "Гармония", авторов О.В. Кубасовой) предназначена для раздела "Снег летает и сверкает...".

Данная презентация предусмотрена для итогового урока данного раздела и предусматривает собой урок - творческий отчет. Для проведения данного урока необходимо было учащимся поработать над проблемными вопросами, для этого они были распределены в творческие группы по интересам. (Кто-то из учащихся любит музыку, кто-то увлекается рисоованием, а кто-то любит стихи и даже сам сочиняет.) Учащимся необходимо было поработать над вопросами "Почему композиторы, художники и поэты так часто обращались в своем творчестве к теме зимы?". Они должны были в своей исследовательской работе изучить и исследовать произведения искусства, посвященные зиме, а также выяснить какие чувства испытывали люди, когда писали о зимней природе в своих произведениях.

 

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.