Описание презентации по отдельным слайдам:
Е. Чарушин «Теремок» Составила Золотарева Л.Н. учитель начальных классов МОУ СШ №2 г.Богородицк
СКАЗКАЛОЖЬДАВНЕЙНАМЁК ДОБРЫММОЛОДЦАМУРОК
СКАЗКА – ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК – ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ УРОК.
СКАЗКА – ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК – ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ УРОК.
.
Евгений Чарушин.
Евгений Чарушин. (1901–1965)
Е.И. Чарушин иллюстрировал произведения В.В. Бианки, С. Я. Маршака, К. И. Чуковского, М. М. Пришвина
ОС –ТА-НО-ВИ-ЛАСЬ - остановилась В ТЕ-РЕ-МО-ЧКЕ - в теремочке НЕ-ВЫ-СО-КОМ - невысоком НЕ ОТ-ВЕ-ЧА-ЕТ - не отвечает РАС-ПЕ-ВАТЬ - распевать У-ВЁР-ТЫШ - УВЁРТЫШ
В тесноте, да не в обиде. Знает сорока, где зиму зимовать. Согласие крепче каменных стен.
Не учись разрушать, а учись строить.
ыы алгушяк мшыка едвмедь ацяз олкв сликчаи
ыы лягушка мышка медведь заяц волк лисичка
Цель: формирование позитивного отношения к слушанию и чтению книг. Учить пересказу, научить различать народные и авторские сказки.
Задачи.
Предметные: знакомство с понятием "авторская сказка; умение выразительно читать целыми словами и по ролям; делить текст на части и пересказывать их, используя соответствующую лексику.
Личностные: представления о добре и зле, общих нравственных категориях и нравственном содержании собственных поступков; умение испытывать эстетические чувства на основе знакомства с разными выразительными средствами и оценивать свои эмоциональные реакции во время слушания, чтения и во время знакомства с иллюстрациями к произведению; ориентация на выполнение моральных норм на основе оценки поступков литературных героев;
Метапредметные: Познавательные:уметь соотносить иллюстрацию с содержанием текста.
Регулятивные: планировать свои действия в присутствиис поставленной
задачей и условиями её реализации.
Коммуникативные: уметь использовать речь для сравнения произведений
художественной литературы ( авторская или народная сказки) и выявлять
авторскую и свою точку зрения.
Номер материала: ДБ-1383668
Вам будут интересны эти курсы:
