Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению "Н. Носов Живая шляпа"

Презентация по литературному чтению "Н. Носов Живая шляпа"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Литературное чтение Все мы знаем: Чтение – лучшее учение. На уроке почитаем,...
За ц к сой Сидит за осокой – тр вой. Смотрит к сой, Как девушка с к сой Косит...
Со-скольз-ну-ло По-смот-ри Плюх-ну-лось  Под-прыг-ну-ла Рас-кра-ши-ва-ли При-...
Затейники Фантазёры Мишина каша Огородники Приключения Незнайка Заплатка Огур...
Как вы думаете, почему Н. Носов назвал свой рассказ «Живая шляпа»? Какие ещё...
ТЕСТ 1.Как звали котёнка? а) Мурзик б) Васька в) Матроскин
2.Что делал котёнок в начале рассказа? а) сидел на полу возле комода и ловил...
3. Как звали мальчиков – героев рассказа? а) Иван Иванович и Степан Степанови...
4.Какое оружие выбрали мальчики для борьбы со шляпой? а) огурцы б) картофель...
Ключ к тесту: 1 - Б 2 - А 3 - В 4 - Б
Храбрость стоит, а трусость бежит. 
Ответьте на вопросы. Кому сегодня на уроке скажем спасибо? Завершите фразу: «...
Домашнее задание: с. 54 – 58 выразительное чтение, инсценировка. * Синквейн.
Шляпа Синквейн Котёнок
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Литературное чтение Все мы знаем: Чтение – лучшее учение. На уроке почитаем,
Описание слайда:

Литературное чтение Все мы знаем: Чтение – лучшее учение. На уроке почитаем, Много нового узнаем.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 За ц к сой Сидит за осокой – тр вой. Смотрит к сой, Как девушка с к сой Косит
Описание слайда:

За ц к сой Сидит за осокой – тр вой. Смотрит к сой, Как девушка с к сой Косит траву к сой. и а о а а а о а о о о я ОМОНИМЫ – слова разные по значению, но одинаковые по написанию. 

№ слайда 4 Со-скольз-ну-ло По-смот-ри Плюх-ну-лось  Под-прыг-ну-ла Рас-кра-ши-ва-ли При-
Описание слайда:

Со-скольз-ну-ло По-смот-ри Плюх-ну-лось  Под-прыг-ну-ла Рас-кра-ши-ва-ли При-от-кры-ли

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Затейники Фантазёры Мишина каша Огородники Приключения Незнайка Заплатка Огур
Описание слайда:

Затейники Фантазёры Мишина каша Огородники Приключения Незнайка Заплатка Огурцы Телефон

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Как вы думаете, почему Н. Носов назвал свой рассказ «Живая шляпа»? Какие ещё
Описание слайда:

Как вы думаете, почему Н. Носов назвал свой рассказ «Живая шляпа»? Какие ещё произведения мы читали, похожие на этот рассказ?

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 ТЕСТ 1.Как звали котёнка? а) Мурзик б) Васька в) Матроскин
Описание слайда:

ТЕСТ 1.Как звали котёнка? а) Мурзик б) Васька в) Матроскин

№ слайда 27 2.Что делал котёнок в начале рассказа? а) сидел на полу возле комода и ловил
Описание слайда:

2.Что делал котёнок в начале рассказа? а) сидел на полу возле комода и ловил мух б) спал на диване в) играл с мальчиками

№ слайда 28 3. Как звали мальчиков – героев рассказа? а) Иван Иванович и Степан Степанови
Описание слайда:

3. Как звали мальчиков – героев рассказа? а) Иван Иванович и Степан Степанович б) Толя и Коля в) Володя и Вадик

№ слайда 29 4.Какое оружие выбрали мальчики для борьбы со шляпой? а) огурцы б) картофель
Описание слайда:

4.Какое оружие выбрали мальчики для борьбы со шляпой? а) огурцы б) картофель в) помидоры

№ слайда 30 Ключ к тесту: 1 - Б 2 - А 3 - В 4 - Б
Описание слайда:

Ключ к тесту: 1 - Б 2 - А 3 - В 4 - Б

№ слайда 31 Храбрость стоит, а трусость бежит. 
Описание слайда:

Храбрость стоит, а трусость бежит. 

№ слайда 32 Ответьте на вопросы. Кому сегодня на уроке скажем спасибо? Завершите фразу: «
Описание слайда:

Ответьте на вопросы. Кому сегодня на уроке скажем спасибо? Завершите фразу: «Меня взволновало как…» Понравилось ли вам приключение, которое описано в рассказе Н.Носова? Кто вам более всего понравился? Как вы чувствовали себя сегодня на уроке?

№ слайда 33 Домашнее задание: с. 54 – 58 выразительное чтение, инсценировка. * Синквейн.
Описание слайда:

Домашнее задание: с. 54 – 58 выразительное чтение, инсценировка. * Синквейн.

№ слайда 34 Шляпа Синквейн Котёнок
Описание слайда:

Шляпа Синквейн Котёнок

№ слайда 35
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров264
Номер материала ДВ-098713
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх