Презентация по литературному чтению на тему «А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Характеристика героев». (4 класс)

• 1 слайд

  Урок литературного чтения в 4 классе
  
  Тема: А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Характеристика героев
  
  Задание: Сравнение сказки А.С.Пушкина «О мёртвой царевне и о семи богатырях» и сказки братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов»
  
  

• 2 слайд

  Белоснежка и
  семь гномов
  Братья
  Гримм
  

• 3 слайд

  Вспоминаем содержание сказки «Белоснежка и семь гномов»
  

• 4 слайд

  Было то в середине зимы, падали снежинки, точно пух с неба, и сидела королева у окошка, — рама его была из черного дерева, — и шила королева. Шила она, загляделась на снег и уколола иглою палец, и упало три капли крови на снег. А красное на белом снегу выглядело так красиво, что подумала она про себя:
  «Если бы родился у меня ребенок, белый, как этот снег, и румяный, как кровь, и черноволосый, как дерево на оконной раме!»
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  И родила королева вскоре дочку, и была она бела, как снег, как кровь, румяна, и такая черноволосая, как черное дерево, — и прозвали ее потому Белоснежкой. А когда ребенок родился, королева умерла.
  

• 7 слайд

  Год спустя взял король себе другую жену. То была красивая женщина, но гордая и надменная, и она терпеть не могла, когда кто-нибудь превосходил ее красотой. Было у нее волшебное зеркальце, и когда становилась она перед ним и гляделась в него, то спрашивала:
  Зеркальце, зеркальце на стене,
  Кто всех красивей во всей стране?
  И зеркало отвечало:
  Вы всех, королева, красивей в стране.
  И она была довольна, так как знала, что зеркало говорит правду.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Белоснежка за это время подросла и становилась все красивей, и когда ей исполнилось семь лет, была она такая прекрасная, как ясный день, и красивее самой королевы.
  

• 10 слайд

  Когда королева спросила у своего зеркальца:
  Зеркальце, зеркальце на стене,
  Кто всех красивей во всей стране?
  Оно ответило так:
  Вы, госпожа королева, красивы собой,
  Все же Белоснежка в тысячу крат выше красой!
  Испугалась тогда королева, пожелтела, позеленела от зависти. С того часа увидит она Белоснежку — и сердце у нее разрывается, так стала она ненавидеть девочку. И зависть, и высокомерие росли, точно сорные травы, в ее сердце все выше и выше, и не было у нее отныне покоя ни днем, ни ночью.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Тогда подозвала она одного из своих егерей и сказала:
  —Отнеси ребенка в лес, я больше видеть ее не могу. Ты должен ее убить и принести мне в знак доказательства ее легкие и печень.
  Егерь повиновался и завел девочку в лес, но когда вытащил он свой охотничий нож и, хотел было уже пронзить ни в чем не повинное сердце Белоснежки, стала та плакать и просить:
  —Ах, милый егерь, оставь ты меня в живых, я убегу далеко в дремучий лес и никогда не вернусь домой.
  И оттого что была она прекрасна, сжалился над нею егерь и сказал:
  —Так и быть, беги, бедная девочка!
  

• 13 слайд

  И осталась бедная девочка в большом лесу одна-одинешенька, и стало ей так страшно, что все листочки на деревьях оглядела она, не зная, как быть ей дальше, как горю помочь. Пустилась она бежать, и бежала по острым камням, через колючие заросли, и прыгали около нее дикие звери, но ее не трогали. Бежала она, сколько сил хватило, и вот стало уже вечереть, увидела она маленькую избушку и вошла в нее отдохнуть. А в избушке той все было таким маленьким, но красивым и чистым, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
  

• 14 слайд

  Стоял там накрытый белой скатертью столик, а на нем семь маленьких тарелочек, у каждой тарелочки по ложечке, а еще семь маленьких ножей и вилочек и семь маленьких кубков. Стояли у стены семь маленьких кроваток, одна возле другой, и покрыты они были белоснежными покрывалами.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Когда уже совсем стемнело, пришли хозяева избушки, а были то семеро гномов, которые в горах добывали руду. Они зажгли семь своих лампочек, и когда в избушке стало светло, они заметили, что у них кто-то был, потому что не все оказалось в том порядке, в каком было раньше.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Глянул седьмой гном на свою постель, видит — лежит в ней Белоснежка и спит. Позвал он тогда остальных, прибежали они, стали кричать от удивления, принесли семь своих лампочек и осветили Белоснежку.
  —Ах, Боже ты мой! Ох, Боже ты мой! — воскликнули они. — Какой, однако, красивый ребенок! — Они так обрадовались, что не стали ее будить и оставили ее спать в постельке.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  И осталась Белоснежка у гномов. Она содержала избушку в порядке, утром гномы уходили в горы искать руду и золото, а вечером возвращались домой, и она должна была к их приходу приготовить им еду. Целый день девочка оставалась одна, и потому добрые гномы ее предостерегали и говорили:
  —Берегись своей мачехи: она скоро узнает, что ты здесь, смотри, никого не впускай в дом.
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  А королева стала снова считать, что она самая первая и самая красивая из всех женщин в стране. Она подошла к зеркалу и спросила:
  Зеркальце, зеркальце на стене,
  Кто всех красивей во всей стране?
  И ответило зеркало:
  Вы, королева, красивы собой,
  Но Белоснежка там, за горами,
  У гномов семи за стенами
  В тысячу крат еще выше красой!
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  1. Шнурки разноцветные.
  2. Ядовитый гребень.
  3. Ядовитое-преядовитое яблоко.
  4. Стеклянный гроб.
  5. Королевич.
  6. Белоснежка ожила.
  7. Пышная свадьба.
  8. Злая королева наказана.
  Пересказ по плану
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

  Сравниваем сказку А.С.Пушкина «О мёртвой царевне и о семи богатырях» и сказку братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов»
  

Краткое описание документа:

Презентация демонстрировалась на уроке литературного чтения в 4 классе. Тема урока «А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»Характеристика героев». Это второй урок по данной теме. К этому уроку учащиеся должны были самостоятельно прочитать сказку братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов»

На уроке использовались разные формы работы с текстом: выразительное чтение фрагментов сказки, пересказ по плану, сравнительная характеристика героев и сюжетов двух сказок. Ребята заинтересовались похожестью сюжетов и выдвинули для себя проблемную задачу: узнать, какая сказка по времени была написана раньше?

Красочные иллюстрации презентации поддерживали интерес ребят в течение всего урока. Выводы по сравнительной характеристике ученики записали дома в рабочих тетрадях по литературному чтению.

Данная презентация будет интересна учителям начальных классов, работающих по программе «Школа России».