Презентация по литературному чтению на тему "И.А.Крылов «Мартышка и очки»" (3 класс)

Предпросмотр материала:

1/35

Презентация по литературному чтению на тему "И.А.Крылов «Мартышка и очки»" (3 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Школа России
Литературное чтение
3 класс
2 слайд

Сегодня мы обратимся к жанру басни
- Мы должны выяснить, какие характерные признаки есть у басни?
- Чем она отличается от рассказа, сказки, стихотворения?
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд

Басня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. 
7 слайд
8 слайд
9 слайд

Наряду с мифом басня была одной из древнейших форм мышления и одним из древнейших жанров словесного искусства.
10 слайд

Родоначальником жанра басни считается древнегреческий мудрец Эзоп,
живший в VI веке до н.э.
11 слайд

Как называется приём, который используют баснописцы, когда изображают животных, а имеют в виду людей?
Что такое мораль?
Мораль - назидание, поучение, присутствующее в басне.
12 слайд

Крылов
Иван Андреевич
(1769-1842 гг.)
13 слайд

Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта – наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят:
Её давно мы затвердили,
Её и внуки затвердят.
Вяземский
14 слайд

Русский писатель, баснописец. Родился в семье отставного армейского офицера. Служил мелким чиновником в казенной палате. Самостоятельно изучил французский и итальянский языки. С 1789 г., выйдя в отставку, Крылов печатает в купленной им типографии сатирический журнал «Зритель», вступив в полемику с «Московским журналом» Карамзина.

Служил домашним учителем в семье князя Голицына и был его секретарем. В 1805 г. Крылов перевел две басни Лафонтена, и с этого началась его деятельность баснописца, которую он продолжал до конца своих дней, несмотря на немалый успех в драматургии («Модная лавка» и «Урок дочкам», «Пирог»)

В1812—1841 гг. Крылов служил помощником библиотекаря императорской Публичной библиотеки.

В годы войны с Наполеоном Крылов выступил как патриот, а после войны отстаивал интересы простого человека, высмеивая пороки светского общества; предметом осмеяния были многочисленные людские недостатки, особенно эгоизм и глупость, чванливость и тщеславие.
15 слайд

А чтобы узнать о ком она, найдите лишнее животное в этой группе и объясните, по какому признаку вы его выделили:
Собака, кошка, мартышка, корова, овца, коза.
16 слайд
17 слайд

мартышка -маленькая обезьянка, дюжина -12,
полдюжины - 6,
темя - верхняя часть головы,
нанижет - оденет подряд на нитку, проволоку,
 к худу клонит - к плохому,
невежда - необразованный, несведущий человек,
невежа - грубый, невоспитанный человек,
познатней - знать - в буржуазно-дворянском обществе: высший слой привилегированного класса.
18 слайд

- Какие картины вы себе представили?
- Какие мысли, чувства вызвала у вас басня?
Слушать
басню
Смотреть
басню
19 слайд

-Подумайте, почему баснописец выбрал для своей басни именно Мартышку?
Обратите внимание на те действия, которые совершала Мартышка с очками.
- Соответствуют ли эти действия тому, что обычно делают с очками?
Почему Мартышка решила, что люди её обманули?
Кто виноват в том, что очки не действовали?
-В чём комичность ситуации?
-Что тебя в басне забавляет, смешит?
- Перечитай мораль басни и сделай вывод.
20 слайд

-С каким человеческим пороком боролся Крылов, создавая эту басню?
  - Что же автор хотел сказать нам,  читателям?
 - Оправдаем надежды И. А. Крылова?
- Для чего люди читают басни И. А. Крылова?
21 слайд

Как понимаете выражения?
Брызги засверкали
– разлетелись на мелкие кусочки, похожие на капли воды.

Назовите фразеологические обороты.

Цены не зная ей – чем полезна вещь, для чего нужна вещь.

К худу клонит – говорит плохо о ней.

- То он ее еще и гонит – призывает других не пользоваться этим предметом, вещью. Изгоняет из жизни, из обихода.
22 слайд

Композиция басни

I. Завязка.
II. Развитие действия.
III. Кульминация.
IV. Развязка.
23 слайд
24 слайд

Заполни таблицу.
25 слайд

Подбери строки из
басни к иллюстрациям.
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд

1 и 3 (творческая) группы готовится к выполнению задания проинсценировать басню.
2 и 4 группы, выразительно читает басню.
5 и6 – составляет диафильм.
30 слайд

Сделай свою обложку к басне И.А. Крылова
«Мартышка и очки»
31 слайд
32 слайд
33 слайд

-Над каким жанром художественной литературы мы работали на уроке?
Что такое басня?
Назовите признаки басни.
34 слайд

Мне удалось на уроке…
Мне понравилось…
Я порадовался за…
Я могу похвалить себя за …
-С каким настроением заканчиваем урок?   
35 слайд

Презентация по литературному чтению на тему "И.А.Крылов «Мартышка и очки»" (3 класс)

PPTX

11.02.2026

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Рогожкина Оксана Викторовна

Учитель начальных классов

На сайте: 1 год и 11 месяцев
Всего просмотров: 1283148
Подписчики: 0
Всего материалов: 7426

1283148
просмотров
7426
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рогожкина Оксана Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.