Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Литературное
чтение
2 слайд
И. Токмакова «Разговор
Лютика и Жучка»
И. Пивоварова
«Кулинаки-пулинаки»
К. И. Чуковский
«Федотка»
3 слайд
Речевая разминка
Он-он-он, он-он-он – у меня зазвонил телефон.
ыр-ыр-ыр, ыр-ыр-ыр – любит воду Мойдодыр.
Ил-ил-ил, ил-ил-ил – Крокодил солнце в небе проглотил.
Ца-ца-ца, ца-ца-ца – нынче Муха-Цокотуха именинница.
Ит-ит-ит, ит-ит-ит – добрый доктор Айболит.
4 слайд
Об авторах
произведений…
5 слайд
Токмакова Ирина Петровна
6 слайд
Ирина Михайловна Пивоварова
(1939-1986)
Самыми популярными сборниками рассказов и повестей Ирины Пивоваровой стали «О чём думает моя голова», «Однажды Катя с Манечкой». Сборники «Жила-была собака», «Венок из колокольчиков», «Хочу летать» «Лесные разговоры», «Потерялась птица в небе», «Только для детей» составлены из стихотворений автора.
7 слайд
Самые любимые и запоминающиеся детям повести писательницы — «Тройка с минусом, или Происшествие в 5 „А“», «Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса», «Старичок в клетчатых брюках», «Рассказы Павлика Помидорова, брата Люси Синицыной».
По стихотворениям Ирины Пивоваровой были сняты мультфильмы "Жирафа и очки", "Одна лошадка белая".
8 слайд
Корней Иванович Чуковский
(1882-1969)
9 слайд
Чистоговорки
10 слайд
11 слайд
по-стро-ить – построить
ко-че-рыж-ка – кочерыжка
взды-ха-я – вздыхая
при-нял-ся – принялся
кир-пи-чей – кирпичей
ду-ши-сто-го – душистого
ап-пе-тит-но-го – аппетитного
при-я-те-лю – приятелю
уп-ра-вим-ся – управимся
о-бой-дусь – обойдусь
Прочитай
12 слайд
Разговор лютика и жучка
- Лютик, Лютик, что хохочешь?
- Да ведь ты меня щекочешь!
Так листочки ты щекочешь,
Что не хочешь - захохочешь!
13 слайд
Чтение стихотворения
И. Токмаковой «Разговор Лютика и Жучка»
Прочтите стихотворение самостоятельно, соблюдая знаки препинания.
Вы смеялись во время чтения стихотворения?
Почему?
Вам было щекотно?
Какие звуки создают такие ощущения?
Прочтите веселый диалог со взрослым, передавая интонацию.
14 слайд
Видишь, бабочка летает
Видишь, бабочка летает
(Машем руками - крылышками)
На лугу цветы считает.
(Считаем пальчиком)
- Раз, два, три, четыре, пять.
(Хлопки в ладоши)
Ох, считать не сосчитать!
(Прыжки на месте)
За день, за два и за месяц...'
(Шагаем на месте)
Шесть, семь, восемь, девять, десять
(Хлопки в ладоши)
Даже мудрая пчела
(Машем руками - крылышками)
Сосчитать бы не смогла!
(Считаем пальчиком).
Физкультминутка
15 слайд
Знакомство со стихотворением И. Пивоваровой «Кулинаки-пулинаки»
Как называется произведение?
Кто его автор?
Как вы думаете, что обозначают слова «кулинаки-пулинаки»?
Какие чувства вызывают у вас эти слова?
Рассмотрите иллюстрации к этому стихотворению.
Как вы думаете, о ком (или о чем) это стихотворение?
16 слайд
Кулинаки-пулинаки,
Громко гавкают собаки,
Тихо тикают часы.
Чистят чижики носы.
Кулинаки-пулинаки,
Тихо тикают собаки.
Громко гавкают носы.
Чистят чижики часы.
17 слайд
Кулинаки-пулинаки,
Чистят чижиков собаки,
Тихо гавкают часы.
Громко тикают носы.
Кулинаки-пулинаки,
Где часы, а где собаки?..
Только тот и разберёт.
Кто ходит задом-наперёд.
18 слайд
Что делали собаки сначала? А чижики?
Что изменилось во втором четверостишии?
Какие слова стали «шалить»?
Прочтите третье четверостишие.
Какие слова «шалят» теперь?
Прочтите слова «кулинаки-пулинаки» справа налево.
Как составлены эти слова?
Замените в слове «пулинаки» букву «п» на «к».
Замените в слове «кулинаки» букву «к» на «п».
Прочтите теперь название стихотворения.
В названии произведения «шалят» буквы, а в самом стихотворении «шалят» слова. Какие слова «шалят»? Попробуйте из слов «кулинаки-пулинаки» составить другие весёлые слова.
19 слайд
Корней Иванович Чуковский
20 слайд
В послевоенные годы К.Чуковский часто встречался с детьми в Переделкино (посёлок, недалеко от Москвы), где построил загородный дом. Там он собирал вокруг себя детей
и устраивал
им праздники
«Здравствуй, лето!»,
«Прощай, лето!»
Дом-музей Корнея Чуковского
в Переделкино.
21 слайд
Корней Иванович Чуковский сочинял ещё и загадки для детей.
22 слайд
Был белый дом, Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало
чудо —
Такое тёплое,
такое пушистое
и золотое.
23 слайд
Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода
Тверда,
Словно каменная!
24 слайд
Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!
25 слайд
Корней Иванович Чуковский
«Телефон»
26 слайд
Калоши, обувь сверх сапога или башмака, от стужи или от грязи.
КАЛОША
Перчатка, вязаный или сшитый из какой-н. материи, а также из кожи чехол для кисти руки (предохраняет руки от пыли, грязи и холода).
ПЕРЧАТКА
27 слайд
- русская мера веса, равная 16,3 кг
- 12 штук
- чепуха
- громко говорили
Пуд
Дюжина
Дребедень
Галдели
28 слайд
газель
- разновидность антилоп
Газель
29 слайд
При- шлёшь
Раз-бо-ле-лись
У-це-ле-ли
Не гал-де-ли
При-ска-ка-ли
Про-ва-лил-ся
Прискакали
Разболелись
Пришлёшь
Уцелели
Провалился
Не галдели
Словарная работа.
30 слайд
Корней Чуковский
Читает
Мила Любенская
Телефон
Нажмите
31 слайд
1
У меня зазвонил телефон.
— Кто говорит?
— Слон.
— Откуда?
— От верблюда.
— Что вам надо?
— Шоколада.
32 слайд
— Для кого?
— Для сына моего.
— А много ли прислать?
— Да пудов этак пять
Или шесть:
Больше ему не съесть,
Он у меня еще маленький!
33 слайд
2
А потом позвонил крокодил
И со слезами просил:
— Мой милый, хороший,
Пришли мне калоши,
И мне, и жене, и Тотоше.
— Постой, не тебе ли
На прошлой неделе
Я выслал две пары
Отличных калош?
34 слайд
— Ах, те, что ты выслал
На прошлой неделе,
Мы давно уже съели
И ждём не дождёмся,
Когда же ты снова пришлёшь
К нашему ужину
Дюжину
Новых и сладких калош!
35 слайд
3
А потом позвонили зайчатки:
— Нельзя ли прислать перчатки?
36 слайд
А потом позвонили мартышки:
— Пришлите, пожалуйста, книжки!
37 слайд
А потом позвонил медведь
Да как начал, как начал реветь.
— Погодите, медведь, не ревите,
— Объясните, чего вы хотите?
Но он только «му» да «му»,
А к чему, почему –
Не пойму!
— Повесьте, пожалуйста, трубку!
4
38 слайд
А потом позвонили цапли:
— Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись!
5
39 слайд
А потом позвонила свинья:
— Нельзя ли прислать соловья?
Мы сегодня вдвоём
С соловьём
Чудесную песню споём.
— Нет, нет! Соловей
Не поёт для свиней!
Позови-ка ты лучше ворону!
6
40 слайд
И снова медведь:
— О, спасите моржа!
Вчера проглотил он морского ежа!
7
41 слайд
И такая дребедень
Целый день:
Динь-ди-лень,
Динь-ди-лень,
Динь-ди-лень!
То тюлень позвонит, то олень.
8
42 слайд
А недавно две газели
Позвонили и запели:
—Неужели
В самом деле
Все сгорели
Карусели?
— Ах, в уме ли вы, газели?
Не сгорели карусели,
И качели уцелели!
Вы б, газели, не галдели,
А на будущей неделе
Прискакали бы и сели
На качели-карусели!
43 слайд
Но не слушали газели
И по-прежнему галдели:
— Неужели
В самом деле
Все качели
Погорели?
Что за глупые газели!
44 слайд
А вчера поутру
Кенгуру:
— Не это ли квартира Мойдодыра?
Я рассердился да как заору:
— Нет! Это чужая квартира!!!
— А где Мойдодыр?
— Не могу вам сказать…
Позвоните по номеру
Сто двадцать пять.
9
45 слайд
Я три ночи не спал,
Я устал.
Мне бы заснуть,
Отдохнуть...
Но только я лёг —
Звонок!
— Кто говорит?
— Носорог.
10
46 слайд
— Что такое?
— Беда! Беда!
Бегите скорее сюда!
— В чём дело?
— Спасите!
— Кого?
— Бегемота!
Наш бегемот провалился в болото...
— Провалился в болото?!
47 слайд
— Да!
И ни туда, ни сюда!
О, если вы не придёте, —
Он утонет, утонет в болоте,
Умрёт, пропадёт
Бегемот!!!
— Ладно! Бегу! Бегу! Если могу, помогу!
48 слайд
11
Ох, нелёгкая это работа –
Из болота тащить бегемота!
49 слайд
1.Слон просил прислать:
пирожок,
лимонад,
шоколад?
2. Лакомство крокодила:
гвозди,
калоши,
грабли?
3.Цапли попросили:
гусли,
соски,
капли?
Вопрос-ответ.
4. В болото провалился:
верблюд,
таракан,
бегемот?
50 слайд
1.Слон просил прислать:
пирожок,
лимонад,
шоколад?
2. Лакомство крокодила:
гвозди,
калоши,
грабли?
3.Цапли попросили:
гусли,
соски,
капли?
Ответы.
4. В болото провалился:
верблюд,
таракан,
бегемот?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 820 материалов в базе
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
И в шутку и всерьёз
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Григорьева Галина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.