Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литературное чтение ПрезентацииПрезентация по литературному чтению на тему "И.С.Никитин "Полно,степь моя...", "Встреча зимы".

Презентация по литературному чтению на тему "И.С.Никитин "Полно,степь моя...", "Встреча зимы".

Скачать материал
библиотека
материалов
Выполнила: Овакимян К.М. учитель начальных классов МБОУ «Краснознаменская шко...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выполнила: Овакимян К.М. учитель начальных классов МБОУ «Краснознаменская шко
Описание слайда:

Выполнила: Овакимян К.М. учитель начальных классов МБОУ «Краснознаменская школа».

2 слайд Постановка целей урока  Сегодня мы продолжим знакомиться  со стихами великих
Описание слайда:

Постановка целей урока  Сегодня мы продолжим знакомиться  со стихами великих русских поэтов.

3 слайд Иван Саввич Никитин (1824-1861)  Об авторе
Описание слайда:

Иван Саввич Никитин (1824-1861)  Об авторе

4 слайд Никитин Иван Саввич - известный поэт. Родился он в Воронеже, отец его был куп
Описание слайда:

Никитин Иван Саввич - известный поэт. Родился он в Воронеже, отец его был купцом-владельцем свечного завода. Учился в училище, но не закончил его, т. к. помогал отцу в торговых делах. Все тяготы взрослой жизни взял на себя маленький Иван Саввич. Ему пришлось очень много работать, чтобы заработать на хлебушек.

5 слайд Стихи он стал писать очень рано, но долго не решался их напечатать, показать
Описание слайда:

Стихи он стал писать очень рано, но долго не решался их напечатать, показать их другим. И первое напечатанное стихотворение Никитина «Русь» принесло ему известность, скоро он выпустил целый сборник своих стихотворений, на вырученные средств. впоследствии он открыл книжный магазин и библиотеку. Дети с удовольствием читают такие стихотворения И.С. Никитина как: "Дитяти", " Дедушка", "Когда один, в минуты размышленья..." и многие другие.

6 слайд Словарь
Описание слайда:

Словарь

7 слайд «искони» - издавна, с незапамятных времён.
Описание слайда:

«искони» - издавна, с незапамятных времён.

8 слайд Сумрачный - раздолье - искони 	- подчас 	- хмельной - темный ширь, простор с
Описание слайда:

Сумрачный - раздолье - искони - подчас - хмельной - темный ширь, простор с давних пор, времен сейчас, тотчас пьяный Подбери синонимы

9 слайд Работа по теме
Описание слайда:

Работа по теме

10 слайд Памятка для анализа стихотворения. 1. Как ты думаешь, какое настроение было
Описание слайда:

Памятка для анализа стихотворения. 1. Как ты думаешь, какое настроение было у автора, когда он писал стихотворение? 2. Что, по-твоему, послужило толчком для создания этого стихотворения? 3. В каких строчках заключена главная мысль стихотворения? 4. Какие строчки показались тебе наиболее образными? 5. Какие рифмы показались самыми необычными? 6. Перечисли наиболее яркие сравнения в стихотворении. Какова их роль? 7. Как ты думаешь при каких обстоятельствах ты мог бы вспомнить строки этого стихотворения?

11 слайд -Почему поэт обращается к степи? -Как называет автор траву? Опишите, какая ве
Описание слайда:

-Почему поэт обращается к степи? -Как называет автор траву? Опишите, какая весна в этом стихотворении? Зачитайте. -Какая картина изображена вслед за весной? -О какой поре лета говорит Никитин? Зачитайте. Рассмотрите иллюстрацию. Что изображено? Подберите строчки из стихотворения. -Есть ли в стихотворении картина осени? Зачитайте. «Полно, степь моя…» СЛУШАТЬ

12 слайд Словесное рисование. - Как вы себе представляете степь? Опишите картину, кото
Описание слайда:

Словесное рисование. - Как вы себе представляете степь? Опишите картину, которую вы представили. - Какие бы краски вы выбрали для своей картины? Почему? Что бы вы изобразили в центре? Почему? Что было бы еще на вашей картине? Почему именно это вы хотели бы поместить? - Какими строчками из стихотворения вы бы подписали свою картину? Зачитайте их. -Посмотрите на иллюстрацию. -Такой вы представляли себе степь? -Подпишите эту иллюстрацию строчками из стихотворения.

13 слайд Что представало вашему взору, когда вы слушали эти строки? – Какие средства в
Описание слайда:

Что представало вашему взору, когда вы слушали эти строки? – Какие средства выразительности речи использует поэт? Докажите. -Что такое олицетворение? -Что помогает представить олицетворение? – Как обращается поэт к степи? – Какие строчки вам особенно понравились? Прочитайте их. – Каким настроением проникнуто стихотворение?

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд  Памятка «Как читать выразительно» 1. Правильно ставь ударения. 2. Соблюдай п
Описание слайда:

 Памятка «Как читать выразительно» 1. Правильно ставь ударения. 2. Соблюдай паузы. 3. Выбери силу голоса (громко, тихо). 4. Определи темп (быстро, медленно) 5. Читай эмоционально. 6. Покажи интонацией свое отношение к произведению.

16 слайд – Понравилось вам стихотворение? – Какие чувства вы испытывали при чтении это
Описание слайда:

– Понравилось вам стихотворение? – Какие чувства вы испытывали при чтении этого стихотворения?  -Можно ли сказать, что Никитин в стихотворении «Встреча зимы» создаёт как бы подвижные картины природы?  – Проследите, как меняется всё вокруг утром, в полдень, ночью и на рассвете.  – Какой поре посвящено стихотворение? – Подумайте, почему людей радует первый снег. Найдите эти строки и перечитайте их.  «Встреча зимы» СЛУШАТЬ

17 слайд – Перечитайте приветствие зиме. - Можно ли сказать, что автор одушевляет прир
Описание слайда:

– Перечитайте приветствие зиме. - Можно ли сказать, что автор одушевляет природу?  – Ребята, любил ли поэт русскую зиму?  – А как он относился к русским людям, к простому человеку?

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Закрепление изученного
Описание слайда:

Закрепление изученного

21 слайд А. Пластова «Первый снег»
Описание слайда:

А. Пластова «Первый снег»

22 слайд  Юон «Конец зимы»
Описание слайда:

 Юон «Конец зимы»

23 слайд Васнецов А. М. Зимний сон (Зима). 1908-1914
Описание слайда:

Васнецов А. М. Зимний сон (Зима). 1908-1914

24 слайд Заучивание стихотворения наизусть 1.Перечитай стихотворение и подумай, о чём
Описание слайда:

Заучивание стихотворения наизусть 1.Перечитай стихотворение и подумай, о чём в нем говорится. 2. Перечитай каждое четверостишие и определи, о чем говорится в каждом из них. 3. Перечитай первое четверостишие и пометь в нем для себя важные слова, которые несут основные мысли. 4. Прочитай четверостишие, выделяя важные слова. 5. Повтори медленно четверостишие (книгу держи закрытой). 6. Проверь себя по книге (удалось ли передать те мысли и чувства героев, о которых говорилось в тексте стихотворения .

25 слайд -С творчеством какого поэта познакомились на уроке? -Как называются его стихо
Описание слайда:

-С творчеством какого поэта познакомились на уроке? -Как называются его стихотворения? -С какими средствами выразительности речи мы сегодня работали? – Поделитесь своими впечатлениями от знакомства с данным стихотворением. – Каковы основные мысли стихотворения? -Помогают ли последние строчки стихотворения понять отношение поэта к природе?

26 слайд Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха» Знаю….. Понимаю….. Умею…..
Описание слайда:

Рефлексия деятельности на уроке «Лестница успеха» Знаю….. Понимаю….. Умею…..

27 слайд Я у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с
Описание слайда:

Я у з н а л у д и в и л с я з а д у м а л с я п о в т о р и л н а у ч и л с я з а п о м н и л

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
Тема: Полно, степь моя, спать беспробудно

Номер материала: ДБ-722436

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.