Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по литературному чтению на тему "Листопад" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по литературному чтению на тему "Листопад" (8 класс)

библиотека
материалов

hello_html_2b74351c.gifhello_html_m7b4c8164.gifhello_html_52d7feba.gifhello_html_2892afae.gifhello_html_3b9c8ecb.gifhello_html_13437282.gifТема: «Листопад» И.Бунина


Задачи урока: образовательная – рассказать об особенностях художественного произведения, раскрыть тему стихотворения «Листопад»;

развивающая - развитие мыслительной деятельности учащихся, выразительности речи;

воспитательная - воспитание чувства восхищения красотой природы.


Оборудование, наглядные пособия: портрет Бунина, иллюстрации с изображениями осенней природы.

Тип урока: комбинированный

Методы: объяснительно-иллюстративный.


Ход урока

І. Организационный момент. Проверка готовности класса к уроку, сообщение цели урока.

- Ребята, какое у вас сейчас настроение?

- Что значит слово настроение?

(Настроение – внутреннее душевное состояние)

- А теперь попробуйте описать своё настроение с помощью цвета. Что у вас получится?

(Высказывания учащихся)

Действительно, кому-то сейчас радостно, ярко и светло, кому-то – тревожно, туманно и серо, грустно. Вот и получилась картина настроения.

- Как вы думаете, а есть ли настроение у окружающего нас мира? Может ли солнце улыбаться, лес грустить, природа плакать или ликовать?


- Какие художественные приёмы мы используем, говоря о природе?

(Метафора, олицетворение, эпитет, сравнение)

  • Метафора - употребление слова в переносном значении; словосочетание

  • Олицетворение - это оживление неживого предмета. Например, природа притихла; спит трава.

  • Эпитет - это образное определение, которое дает художественную характеристику явлению или предмету.

  • Сравнение — фигура речи, в которой происходит сравнение одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку

Теперь вы убедились, насколько близки настроения и труд художника и поэта.

ІІ. Проверка домашнего задания.

III.Объяснение новой темы.

А) Слово учителя.

Сегодня на уроке мы будем читать и анализировать стихотворение, посвященное осени, Ивана Алексеевича Бунина


Послушайте рассказ о жизни писателя.


Потомок старинного, но обедневшего дворянского рода И.А. Бунин провёл свои ранние детские годы в имении – на хуторе Бутырки в Орловской губернии.

В 11 лет Иван Бунин поступил в гимназию, но проучился меньше четырёх классов – продолжать образование не позволила бедность. А в 19 лет юноша покинул родное гнездо – работал корректором, статистиком, библиотекарем, журналистом.

Писал Бунин не только стихи, но и прозу (рассказы, повести).

Он хорошо знал иностранные языки, много переводил.

С начала XX века И.А. Бунин занял в русской литературе выдающееся место и как прозаик, и как поэт.

В 1933 году поэт стал лауреатом Нобелевской премии (высшей награды за выдающиеся литературные произведения). Умер в Париже.


bunin


Иван Алексеевич Бунин (1870-1953)- эмигрант, лауреат Нобелевской

премии 1933г. за роман «Жизнь Арсеньева».


Б). Подготовка к восприятию.


- Тему стихотворения И.А. Бунина, которое мы будем читать на уроке, вы узнаете, когда отгадаете кроссворд


Что выше леса,

Краше света,

Без огня горит?

(солнце)


Он стоит среди травы

В шляпе, но без головы.

У него одна нога,

Но и та без сапога.

(гриб)


Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

(сентябрь)


Королева наша, Осень,

У тебя мы дружно спросим:

Детям свой секрет открой,

Кто слуга тебе второй?

(октябрь)


с

г


о

о

р


к

л

и

с

т

н

б

е

я

ц


н

б

е


т

р



я

ь



б




р




ь




- Какое главное слово получилось? (лист)

- Ранняя осень. Прекрасная осенняя пора. Листья – главные герои этого времени. Какое явление мы наблюдаем в природе осенью? (листопад)

- Произнесите громко слово листопад.

- А теперь тише.

- А какое звучание больше подходит к этому слову?


- И вот мы подошли к теме нашего урока. Стихотворение «Листопад».

Послушайте его.


В) Чтение учителем стихотворения Бунина «Листопад».


- Какие чувства вызвало у вас это стихотворение?


- Чтобы ярче представить картины стихотворения, проведем словарную работу.


Г) Словарная работа.

Багряный - то же, что багровый - красный густого, темного оттенка.

Пестрый - с окраской нескольких разных цветов, содержащий несколько разных цветов.

Резьба - резной - с неровными, как будто вырезанными краями, очертаниями.

В дворе - во дворе.

Лазурь - светло - синий цвет, синева.

- Откройте тетради по русскому языку, запишите число, классная работа.

- Запишите слова в тетради.

IV. Закрепление темы урока.

А) Первичное чтение (про себя)

-С чем сравнивает поэт лес?

-Какие использует краски для описания леса?


Б). Чтение вслух.

- Какие картины вы представили, читая это стихотворение?

- Какие три картины можно выделить в стихотворении Бунина?


В). Выборочное чтение.


- Давайте попробуем вместе прочитать первую картину в произведении.

- Теперь прочитаем вторую картину.

- Заключительная часть.


- Посмотрите на наш листопад, (опускаются осенние листья).

- Подберите однокоренные слова к слову ЛИСТ.

- Запишите в тетрадь, разберите по составу.


- Листья у нас необычные, с заданием.


1 лист – олицетворение.

2 лист – метафора.

3 лист – эпитет.

4 лист – сравнение


- Найдите в стихотворении олицетворение.

Запишите в тетрадь олицетворения .

1. Осень вступает в терем свой

2. Играет мотылёк


метафоры,

1. Лес пёстрою стеной стоит.

2. Берёзы жёлтою резьбой

  1. И осень вдовой.


эпитеты

1. В листве сквозной…

2. Воздушной паутины…

3. Мёртвое молчанье…

  1. Лес лиловый, золотой, багряный.

Лес, заворожённый тишиной


сравнения.

  1. Лес, точно терем…

  2. Как вышки, ёлочки темнеют…

  3. Просветы , что оконца.

  4. мотылёк , точно лепесток

Г). Выразительное чтение стихотворения учениками.


V.Задание на дом. Выучить наизусть стихотворение Бунина «Листопад», составление предложений с новыми словами.



































Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров249
Номер материала ДВ-249365
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх