Презентация по литературному чтению на тему Л.Н. Андреев "Кусака" (3 класс)

• 1 слайд

  
  
  Литературное чтение
  3 класс
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Почему люди любят читать
  о животных?
  

• 4 слайд

  
  
  Л.Н. Андреев
  «Кусака»
  

• 5 слайд

  
  
  Да, меньшие братья
  нам преданно служат от века. Однако жестокого
  сколько ещё вокруг?
  Мы часто твердим, что собака – друг человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке друг?
  Эдуард Асадов.
  

• 6 слайд

  
  
  Л.Н. Андреев
  «Кусака»
  Как вы думаете для чего мы будем изучать данное произведение?
  

• 7 слайд

  
  
  инстинктивною
  окрест
  выпарился
  наитие
  анемичный
  озарял
  бессознательной
  вокруг
  озарение
  бледный, слабый
  освещал
  исчез, испарился
  

• 8 слайд

  Обратимся к тексту.
  Найдите в тексте слова о том,
  как жила собака до встречи с людьми
  «Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени», «ребята бросали в нее камнями и палками, взрослые весело улюлюкали», «она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу» , «грязная и некрасивая», «собака не доверяла людям», «иногда со злобою набрасывалась»
  

• 9 слайд

  Обратимся к тексту.
  Найдите в тексте слова о том,
  как жила собака до встречи с людьми
  «Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени», «ребята бросали в нее камнями и палками, взрослые весело улюлюкали», «она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу» , «грязная и некрасивая», «собака не доверяла людям», «иногда со злобою набрасывалась»
  

• 10 слайд

  Представьте себе, что круг - это мир,
  который окружает
  собаку.
  В какой цвет вы бы окрасили
  этот мир?
  

• 11 слайд

  Представьте себе, что круг - это мир,
  который окружает
  собаку.
  В какой цвет вы бы окрасили
  этот мир?
  

• 12 слайд

  Найдите в тексте слова,
  которые создают
  этот образ.
  «Зимняя ночь тянулась долго-долго, и черные окна пустой дачи угрюмо глядели на обледеневший неподвижный сад».
  

• 13 слайд

  Вся жизнь собаки
  похожа на долгую
  зимнюю ночь.
  

• 14 слайд

  "Наступила весна",-
  такими словами начинается
  2 часть.
  Весна наступила и в жизни собаки.
  Как изменилась жизнь Кусаки
  после встречи с людьми?
  

• 15 слайд

  Мир, окружающий собаку, изменился,
  стал шире.
  В нём появилось новое.
  Что появилось нового
  в жизни собаки?
  Пользуясь текстом, заполните белый круг.
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Что произошло в жизни Кусаки?
  

• 18 слайд

  Всей своею собачьею душой расцвела Кусака. У неё было имя, на которое она стремглав неслась из зелёной глубины сада; она принадлежала людям и могла им служить. Разве не достаточно этого для счастья собаки? С привычкою умеренности, создавшейся годами бродячей, голодной жизни, она ела очень мало, но и это малое изменило её до неузнаваемости; длинная шерсть, прежде висевшая рыжими, сухими космами и на брюхе вечно покрытая засохшею грязью, очистилась, почернела и стала лосниться, как атлас. И когда она от нечего делать выбегала к воротам, становилась у порога и важно осматривала улицу вверх и вниз, никому уже не приходило в голову дразнить её или бросить камнем.
  

• 19 слайд

  Всей своею собачьею душой расцвела Кусака. У неё было имя, на которое она стремглав неслась из зелёной глубины сада; она принадлежала людям и могла им служить. Разве не достаточно этого для счастья собаки? С привычкою умеренности, создавшейся годами бродячей, голодной жизни, она ела очень мало, но и это малое изменило её до неузнаваемости; длинная шерсть, прежде висевшая рыжими, сухими космами и на брюхе вечно покрытая засохшею грязью, очистилась, почернела и стала лосниться, как атлас. И когда она от нечего делать выбегала к воротам, становилась у порога и важно осматривала улицу вверх и вниз, никому уже не приходило в голову дразнить её или бросить камнем.
  

• 20 слайд

  Как прекрасно жить в ярком, разноцветном мире!
  

• 21 слайд

  
  Что же будет с Кусакой?
  Желтыми огнями загорелась осень, частыми дождями заплакало небо, и
  быстро стали пустеть дачи и умолкать, как будто непрерывный дождь и ветер
  гасили их, точно свечи, одну за другой.
  - Как же нам быть с Кусакой?- в раздумье спрашивала Леля.
  

• 22 слайд

  
  Наступила ночь.
  И когда уже не было сомнений, что она наступила, собака жалобно и громко завыла. Звенящей, острой, как отчаяние, нотой ворвался этот вой в монотонный, угрюмо покорный шум дождя, прорезал тьму и, замирая, понесся над темным и обнаженным полем.
  Собака выла - ровно, настойчиво и безнадежно спокойно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвется к свету сама беспросветно-темная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему
  женскому сердцу.
  Собака выла.
  Сможет ли собака вернуться
  в прежнюю жизнь?
  

• 23 слайд

  1. Составить устный или письменный рассказ по теме «Что надо изменить в жизни, чтобы рассказ «Кусака» имел счастливый конец?»
  
  2. Найти информацию о верности собак.
  

• 24 слайд

  В книгах мы жадно читаем о том,
  на что не обращаем внимания в жизни.
  Эмиль Кроткий
  

• 25 слайд

  Нас окружает
  удивительный мир.
  
  А какой он у вас?
  
  Используя цвета,
  графику,
  творчество,
  Заполните круг своими символами.
  

Краткое описание документа:

Программа "Школа 21 века" часто дает для изучения детям материал с опережением. Вот например произведение "Кусака" Л.Андреева по программе изучается в 3 классе.

Это очень глубокое произведение. И чем раньше учащиеся осознают свою ответственность за братьев наших меньших, тем меньше жестокости будет в их душах.

Эта презентация поможет педагогу в интересной форме познакомить детей с данным произведением. Поможет проследить за переживаниями живого существа, которое находится рядом с нами.

Позволит понять, что в книгах мы жадно читаем о том, на что, к сожалению , не обращаем внимания в жизни.