Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению на тему "М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка» (1 класс)"

Презентация по литературному чтению на тему "М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка» (1 класс)"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Наход...
– соедини карточки парами Воронина Елизавета Ивановна
Ша-ша-ша – мама моет малыша. Шу-шу-шу – я письмо пишу. Аш-аш-аш – у Марины ка...
Воронина Елизавета Ивановна
Чтение рассказа М. Пляцковского «Сердитый дог Буль» Воронина Елизавета Ивановна
под-зы-ва-ет – подзывает не у-ку-сишь – не укусишь ос-та-но-вил-ся – останови...
Спал цветок и вдруг проснулся. (туловище влево - вправо) Больше спать не захо...
Чтение рассказа Д. Тихомирова «Мальчики и лягушки» Воронина Елизавета Ивановна
у-ви-да-ли – увидали на-бра-ли – набрали при-ня-лись – принялись вы-су-ну-лас...
Шалун – Забава – Разумная – – Объясните значение этих слов: проказник. развле...
Чтение рассказа Д. Тихомирова «Находка» Воронина Елизавета Ивановна
Находка – – Объясните значение слова «находка» найденная вещь. Воронина Елиза...
спу-сти-лся – спустился кро-шеч-но-го – крошечного жа-лоб-не-е – жалобнее сле...
Овраг – Черепок – – Объясните значение этих слов: глубокая длинная впадина на...
 Находка. План 2. Забота. 3. Благодарность. Воронина Елизавета Ивановна
Игра «Звездочёт» – За какой планетой наблюдает звездочёт? Подскажет звезда. Е...
Рефлексия – С какими произведениями мы познакомились на уроке? – Чему учат эт...
Домашнее задание с. 48 – 51, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. Воро...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Наход
Описание слайда:

М. Пляцковский «Сердитый дог Буль». Д. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка» Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 2 – соедини карточки парами Воронина Елизавета Ивановна
Описание слайда:

– соедини карточки парами Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 3 Ша-ша-ша – мама моет малыша. Шу-шу-шу – я письмо пишу. Аш-аш-аш – у Марины ка
Описание слайда:

Ша-ша-ша – мама моет малыша. Шу-шу-шу – я письмо пишу. Аш-аш-аш – у Марины карандаш. Ща-ща-ща – мы несём домой леща. Ащ-ащ-ащ – мы наденем плащ. Речевая минутка – Прочтите чистоговорку: Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 4 Воронина Елизавета Ивановна
Описание слайда:

Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 5 Чтение рассказа М. Пляцковского «Сердитый дог Буль» Воронина Елизавета Ивановна
Описание слайда:

Чтение рассказа М. Пляцковского «Сердитый дог Буль» Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 6 под-зы-ва-ет – подзывает не у-ку-сишь – не укусишь ос-та-но-вил-ся – останови
Описание слайда:

под-зы-ва-ет – подзывает не у-ку-сишь – не укусишь ос-та-но-вил-ся – остановился Мар-ме-ла-дик – Мармеладик по-лу-ча-ет-ся – получается кро-шеч-но-го – крошечного сла-бень-ко-го – слабенького кры-лыш-ка-ми – крылышками – Прочтите слова, записанные на слайде, сначала по слогам, затем целыми словами: Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 7 Спал цветок и вдруг проснулся. (туловище влево - вправо) Больше спать не захо
Описание слайда:

Спал цветок и вдруг проснулся. (туловище влево - вправо) Больше спать не захотел, (туловище вперед, назад) Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться) Взвился вверх и полетел. (руки вверх, влево, вправо) Солнце утром лишь проснется – Бабочка кружит и вьется. (покружиться) физкультминутка Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 8 Чтение рассказа Д. Тихомирова «Мальчики и лягушки» Воронина Елизавета Ивановна
Описание слайда:

Чтение рассказа Д. Тихомирова «Мальчики и лягушки» Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 9 у-ви-да-ли – увидали на-бра-ли – набрали при-ня-лись – принялись вы-су-ну-лас
Описание слайда:

у-ви-да-ли – увидали на-бра-ли – набрали при-ня-лись – принялись вы-су-ну-лась – высунулась пе-ре-стань-те – перестаньте ра-зум-на-я – разумная – Прочтите слова, записанные на слайде, сначала по слогам, затем целыми словами: Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 10 Шалун – Забава – Разумная – – Объясните значение этих слов: проказник. развле
Описание слайда:

Шалун – Забава – Разумная – – Объясните значение этих слов: проказник. развлечение. обладающая разумом. Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 11 Чтение рассказа Д. Тихомирова «Находка» Воронина Елизавета Ивановна
Описание слайда:

Чтение рассказа Д. Тихомирова «Находка» Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 12 Находка – – Объясните значение слова «находка» найденная вещь. Воронина Елиза
Описание слайда:

Находка – – Объясните значение слова «находка» найденная вещь. Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 13 спу-сти-лся – спустился кро-шеч-но-го – крошечного жа-лоб-не-е – жалобнее сле
Описание слайда:

спу-сти-лся – спустился кро-шеч-но-го – крошечного жа-лоб-не-е – жалобнее сле-пень-кий – слепенький смор-щи-лась – сморщилась вы-про-сил – выпросил ты-чет-ся – тычется мор-доч-кой – мордочкой под-ру-жил-ся – подружился – Прочтите слова, записанные на слайде, сначала по слогам, затем целыми словами: Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 14 Овраг – Черепок – – Объясните значение этих слов: глубокая длинная впадина на
Описание слайда:

Овраг – Черепок – – Объясните значение этих слов: глубокая длинная впадина на поверхности земли. маленькое блюдце из глины. Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 15  Находка. План 2. Забота. 3. Благодарность. Воронина Елизавета Ивановна
Описание слайда:

Находка. План 2. Забота. 3. Благодарность. Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 16 Игра «Звездочёт» – За какой планетой наблюдает звездочёт? Подскажет звезда. Е
Описание слайда:

Игра «Звездочёт» – За какой планетой наблюдает звездочёт? Подскажет звезда. Её пять лучей соединят нужные буквы. Самое трудное – угадать, с какой буквы начать. Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 17 Рефлексия – С какими произведениями мы познакомились на уроке? – Чему учат эт
Описание слайда:

Рефлексия – С какими произведениями мы познакомились на уроке? – Чему учат эти рассказы? Воронина Елизавета Ивановна

№ слайда 18 Домашнее задание с. 48 – 51, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. Воро
Описание слайда:

Домашнее задание с. 48 – 51, читать, пересказывать, отвечать на вопросы. Воронина Елизавета Ивановна


Автор
Дата добавления 12.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров94
Номер материала ДБ-141888
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх