467156
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературному чтению на тему "М.Горький" (7 класс)

Презентация по литературному чтению на тему "М.Горький" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m12dc957.gifТема урока: М.Горький «В людях»

Задачи урока: образовательная – рассказать учащимся о жизни Горького, ознакомить с отрывками из автобиографической повести;

развивающая – развитие речевой и мыслительной деятельности учащихся;

воспитательная – привитие чувства уважения к личности М. Горького.

Оборудование, наглядные пособия:портрет М.Горького

Тип урока: комбинированный

Методы: словесный, вопросно-ответная беседа


Ход урока

І. Организационный момент. Проверка готовности класса к уроку.


ІІ. Проверка домашнего задания. Стихотворение Бунина «Листопад».


III.Объяснение новой темы.

А) Рассказ учителя о жизни М.Горького. Рассказ сопровождается показом портрета М.Горького.

Жил в Нижнем Новгороде мальчик Алёша Пешков. Отца у него не было, рос он в доме деда Каширина. Рано ощутил он тяжесть своей жизни. Алёша служил посудником на пароходе, работал у чертёжника, «мальчиком» в магазине обуви, занимался собиранием разного старья и ловлей птиц. Его избивали дома и «в людях» так, что однажды пришлось везти в больницу , и доктор вынул из тела сорок две щепочки: били его в тот раз пучком сосновой лучины…

И вот этот мальчик, пройдя бесконечно трудный и мучительный путь, стал писателем. Когда вышел его первый рассказ, он подписался – Максим Горький. Он принёс в литературу не только чёрную правду о том, как жил униженный русский человек, но и призыв к лучшей жизни.

Горький прошёл пешком почти половину России и везде видел страдания людей и несправедливость. В своих произведениях он рассказывал об этом.

Горький написал три автобиографические повести: «Детство»,

«В людях», «Мои университеты».

Б) Чтение учителем отрывка из повести «В людях».

В) Работа над произношением слов: щёлкает, расправляется, волчьи, безошибочно, огорчения, впечатления.


Г) Чтение отрывка «В лесу» учениками.


Д) Словарная работа


Взглянуть (что сделать?) – қарау

Различать ( что делать?) – ажырату

Составление словосочетаний и предложений с новыми словами.


IV.Закрепление темы урока.

А) Вопросно-ответная беседа с учениками.

Как описывает лес Алёша? (синеватая мгла,изрезанная золотыми лучами солнца).

Какое впечатление производит лес на Алёшу? (восторг, душевный покой и уют, забывалось всё плохое, исчезали все огорчения).

Какой предстаёт перед нами бабушка Алёши? (она как хозяйка в лесу, от неё течёт тепло по лесу, всё хвалит, всё благодарит).

Что вы можете сказать о её характере? (добрая, спокойная, любит и знает лес).

Назовите лесных птиц, растений, животных, насекомых.

V.Задание на дом. Пересказ отрывка «В лесу», подготовить рассказ о жизни М.Горького, подготовить сообщение «Обитатели леса».



















Тема: М.Горький «У чертёжника».

Задачи урока: образовательная - раскрыть идею произведения, образ главного героя;

развивающая – развитие речи, мыслительной деятельности учащихся;

воспитательная - привитие чувства уважения к самому себе.

Оборудование, наглядные пособия: иллюстрации к произведению.

Тип урока: комбинированный

Методы: объяснительно-иллюстративный


Ход урока

І. Организационный момент. Подготовка класса к уроку.

ІІ. Проверка домашнего задания. М.Горький «В лесу»

III.Объяснение новой темы.


А) Комментированное чтение текста рассказа учителем.


Б) Работа над произношением слов: чертёжник, чертёж, чертить, беззащитный.


В) Словарная работа

Сон ( что?) – ұйқы

Защита (что?) – қорғаныш

Беззащитный (какой?) – қорғансыз


Г) Чтение 1главы учениками.


IV.Закрепление темы урока.

А) Ответы на вопросы по содержанию 1главы.

Какую работу выполнял Алёша у чертёжника?

В каких условиях он жил?

Чем закончился первый урок черчения?

Что вы можете сказать о старухе-хозяйке?

Как относятся члены семьи друг к другу?

О какой черте характера Алёши говорит то, что ему стало жалко хозяина?


Б) Чтение учениками 2главы рассказа «У чертёжника».


В) Ответы на вопросы по содержанию 2главы.

Как можно озаглавить 2 часть ? ( Страсть к чтению)

Почему Алёша так полюбил книги? ( Из книг он узнавал о жизни других городов, других народов. Земля становилась шире, украшалась сказочными городами)

Какие неприятности произошли с ним из-за любви к книге? (Старуха несколько раз уничтожала книги, которые читал Алёша, и он оказался в долгу у лавочника на огромную сумму.)

Почему Алёша не мог поцеловать руку лавочнику? (Он хотел сохранить своё человеческое достоинство).

Почему он не мог украсть деньги у хозяина? (Хозяин доверял ему.)

Что можно сказать о лавочнике,старухе-хозяйке? (Лавочник мог бы подождать с уплатою долга, но он хотел подать на Алёшу к мировому и отправить его в колонию; также, воспользовавшись ситуацией, хотел издеваться над Алёшей, но этого не произошло.)

Что помогло Пешкову стать настоящим человеком? (Конечно же, книги!)


V.Задание на дом. Подготовиться к пересказу содержания рассказа

«У чертёжника».



Общая информация

Номер материала: ДВ-249469

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.