Описание презентации по отдельным слайдам:
Работа с текстом художественного произведения Урок литературного чтения 2 класс УМК «Планета Знаний» Абрамян Т.Н. МБОУ Одинцовский лицей №2 2017г.
Ношу на голове поля, Но это вовсе не земля.
«Шляпа - головной убор, обычно с высокой тульей и с полями» (Толковый словарь Ожегова)
Цилиндр Котелок Канотье Флоппи Федора Акубра
Носов - детских книг творец. Ну, какой он молодец! Сколько книг смешных, чудесных Написать он нам успел. Доброту, и смех, и юмор, Показать всем нам хотел! Николай Николаевич Носов
Познакомиться с рассказом Н. Н. Носова «Живая шляпа» Задачи: 1.Прочитать 2.Проанализировать ЦЕЛЬ УРОКА
« ЖИВАЯ ШЛЯПА» 1938г. Н.Н.НОСОВ
РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА А О У Ы И Э А Ы О У Э И О У А Э И Ы
СКОРОГОВОРКА В четверг четвёртого числа в четыре с четвертью часа шли три попа , три Прокопия попа, три Прокопьевича- шли, шли, вдруг перед ними река – широка как Ока, да не Ока. А на том берегу стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком. Увидали попы, рты раскрыли попы, закричали попы, побежали попы. У страха глаза велики- пуганая ворона и куста боится.
ЧИТАЕМ ЦЕЛЫМИ СЛОВАМИ плюх-ну-лось со-скольз-ну-ла при-от-кры-ли под-прыг-ну-ла рас-кра-ши-ва-ли
СЛОВАРНАЯ РАЗМИНКА комод КОЧЕРГА
Кульминация Завязка Рассказ ? Развязка
1) Кота в рассказе зовут: а) Борька; б) Васька; в) Тишка. 2) Кот попал под: а) платок; б) пальто; в) шляпу. 3) Спасаясь, от шляпы мальчики взяли: а) лыжную палку; б) кочергу; в) доску. 4) Чем стреляли мальчики в шляпу: а) морковкой; б) картошкой; в) огурцами. 5) Кто был под шляпой: а) щенок; б) котенок; в) мышонок.
ПЛАН П А Я Ш Л ШЛЯПА
НАСТРОЕНИЕ И ДУШЕВНОЕ СОСТОЯНИЕ МАЛЬЧИКОВ ИСПУГАЛИСЬ УСПОКОИЛИСЬ И ОСМЕЛЕЛИ ПОБОРОЛИ СВОЙ СТРАХ ВЕСЕЛИЛИСЬ И РАДОВАЛИСЬ ОБРАДОВАЛИСЬ
Как гора с плеч свалилась — почувствовать облегчение, избавиться от тягостных переживаний. Как осиновый лист дрожать — дрожать от страха. Мороз по коже — возникает неприятное ощущение от страха. Прийти в себя — упокоиться, перестать волноваться. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
ДЕЯТЕЛЬНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ АКТИВНЫЕ ТРУСЛИВЫЕ ФАНТАЗЁРЫ БЕЗЗАЩИТНЫЕ УМНЫЕ ГЕРОИ
ПОСЛОВИЦЫ 1. У страха глаза велики-чего нет, и то видят. 2. Глаза боятся, а руки делают. 3. Волков боятся-в лес не ходить.
1 - тема (одно слово) 2 - описание темы (два слова-признака) 3 - действия в рамках этой темы (три слова-действия) 4 - это фраза, показывающая отношение к теме (4 слова) 5 - слово, которое повторяет суть темы (близкое по значению к первому слову) СИНКВЕЙН
РЕФЛЕКСИЯ Я Узнал что-то новое Расстроился Научился Понял, что… Удивился Ничего не понял
Вам будут интересны эти курсы:
