Презентация по литературному чтению на тему: "Пересказ" 2 класс

• 1 слайд

  Презентация для уроков литературного чтения во 2 классе
  Тема: Пересказ.
  Составил: учитель начальных классов
  ГБОУ СОШ № 264
  Гончарова Елена Георгиевна
  

• 2 слайд

  Пересказ:
  1) вид речевой деятельности или её продукт;
  
  2) вид развития речи на основе образца, состоящий в передаче учеником содержания прочитанного в устной или письменной форме.
  

• 3 слайд

  Классификация пересказов:
  Подробный пересказ.
  Пересказ по частям или одной части .
  Пересказ с изменением лица .
  Пересказ по аналогии.
  Пересказ – инсценирование.
  
  
  

• 4 слайд

  1. Подробный пересказ (или он ещё называется пересказ близко к тексту). В этом виде пересказа ребёнок ничего не изменяет, рассказывает от того лица, от чьего было написано произведение, пытается воспроизвести мельчайшие детали произведения.
  
  

• 5 слайд

  2. Пересказ по частям или одной части (фрагмента). Этот вид пересказа часто используется с группой детей, например, в детском саду. Здесь произведение делится на логические части и каждый ребёнок по очереди пересказывает один какой-то фрагмент произведения. Как правило, используется этот вид с детьми старшего дошкольного возраста, т.к. при таком пересказе необходима хорошая сосредоточенность внимания.
  
  

• 6 слайд

  3. Пересказ с изменением лица. Если художественное произведение написано от первого лица, то, как правило, при таком виде пересказа меняют его на третье лицо. Например, если в произведении автор пишет «Я пошёл…», то при таком пересказе ребёнок должен сказать «Автор пошёл…»
  
  

• 7 слайд

  4. Пересказ по аналогии. Это творческий пересказ, в котором изменяется герой или события. Например, известную сказку про Колобка, который от дедушки ушёл и от бабушки убежал можно пересказать так, что он никуда не убегал, а лиса, допустим, сама к нему прибежала и т.д. Или все те же события случились не с Колобком, а с другим персонажем.
  
  

• 8 слайд

  5. Пересказ – инсценирование. Это пересказ, который разыгрывается с помощью игрушек или настольного театра. Очень хорошо подходит как для младших дошкольников, так и для старших.
  

• 9 слайд

  Приёмы обучения краткому пересказу:
  1. Прослушивание и анализ сжатых пересказов.
  2. Постепенное усложнение заданий по сжатому пересказу.
  3. Использование картинного плана.
  4. Пересказ по рисункам детей.
  5. Использование слайдов презентаций, диафильмов (в том числе созданных самими обучающимися).
  
  

• 10 слайд

  Способы сжатия (сокращения) текста:
  Исключение подробностей, деталей.
  2. Обобщение явлений.
  3. Сочетание исключений и обобщений.
  

• 11 слайд

  Памятка для обучения краткому пересказу:
  1. Прочитать текст и определить его главную мысль.
  2. Еще раз прочитать текст, отмечая про себя, что является существенным, а что второстепенным для выражения главной мысли.
  3. Составить свой текст, опираясь на основные мысли произведения (2-4 предложения, поясняющих каждую часть).
  4. Пользуясь текстом, повторить краткий пересказ.
  5. Кратко пересказать текст про себя при закрытой книге.
  
  

• 12 слайд

  Алгоритм работы:
  1. Прочитай произведение.
  2. Определи главную мысль, сформулировав её в нескольких предложениях .
  3. Раздели произведение на части.
  4. Озаглавь каждую часть .
  5. Прочитай заглавия и проверь, передают ли они текст достаточно точно; не выпали ли из твоего внимания какие-то эпизоды.
  6. Перескажи произведение по плану .
  
  

• 13 слайд

  
  Спасибо за внимание!