Презентация по литературному чтению на тему "Произведения о детях. В. Гюго "Козетта" (4 класс)

• 1 слайд

  Произведения о детях
  В. Гюго «Козетта»
  (отдельные главы)
  
  Литературное чтение
  4 класс
  МКОУ «Новоисетская средняя общеобразовательная школа»
  Составила: учитель начальных классов
  Килунова Наталья Николаевна
  

• 2 слайд

  Викторина
  Из танцзала короля Девочка домой бежала, Туфельку из хрусталя На ступеньках потеряла.
  Тыквой стала вновь карета
  Кто, скажи, девчушка эта?
  

• 3 слайд

  Родилась у мамы дочка Из прекрасного цветочка.
  Хороша, малютка просто!
  С дюйм была малышка ростом.
  Если сказку вы читали, Знаете, как дочку звали.
  
  
  

• 4 слайд

  Пирожки — в корзинке. Мчалась по тропинке Девочка бегом.
  Тёмный лес кругом. Встретилась там с волком.
  И не знает толком,
  Как же он её скорей Оказался у дверей,
  И в кровать улёгся, плут?
  Девочку-то как зовут?
  
  

• 5 слайд

  Вот совсем нетрудный, Коротенький вопрос: Кто в чернилку сунул Деревянный нос?
  
  

• 6 слайд

  Он всегда, как день варенья,
  Отмечает день рожденья,
  На штанишках кнопку тиснет,
  Чтоб отправиться в полёт,
  Под пропеллером повиснет
  И летит, как вертолёт. Парень он «в расцвете лет».
  Кто он? Дайте-ка ответ.
  

• 7 слайд

  В 1802 году в семье капитана Леопольда Сижисбер Гюго, родился ребенок — третий сын в семье. Хилый младенец был, по словам матери, «не длиннее столового ножа», однако ему суждено было вырасти в человека могучего физического и духовного здоровья и прожить долгую и славную жизнь.
  
  Вместе с матерью и братьями он сопровождал отца в походах, и перед глазами ребенка мелькали дороги и города Франции, Италии, средиземноморские острова, Испания.
  
  Гюго учился в лицее Карла Великого. Участвовал в конкурсах Французской Академии и Тулузской Академии. Его сочинения были высоко оценены.
  

• 8 слайд

  Тема урока
  
  В. Гюго «Козетта»
  
  «Я в своих книгах, драмах, прозе и стихах заступался за малых и несчастных, умоляя могучих и неумолимых».
  

• 9 слайд

  Создайте обложку
  Автор
  Тема
  Жанр
  Название произведения
  

• 10 слайд

  Герои произведения
  Работа в группах
  Найдите в тексте описание героев
  

• 11 слайд

  Рефлексия
  Я узнал….
  Мне захотелось…
  Мне было трудно…
  

Краткое описание документа:

Способствовать развитию умений называть и находить в тексте структурные единицы произведения (глава, абзац, смысловая часть, эпизод), отбирать в тексте материал для характеристики героя (внешний вид, поступки, отношение к другим героям, речь); создать условия для развития навыков выразительного чтения, образного мышления, устной монологической речи, воспитания чувства сопереживания, сочувствия