Презентация по литературному чтению на тему "Ўргимчак, чумоли ва қалдирғоч"( 1 класс)

• 1 слайд

  Мавзу: И.Алтинсарин. «Ўргимчак ,чумоли, қалдирғоч»
  
  Мақсад:
  
  а) Ўқувчиларга И.Алтинсариннинг “Ўргимчак,чумоли, қалдирғоч” матнининг мазмунини тушунтириш,уларнинг онгига сингдириш. Ифодали ва равон ўқишга ўргатиш.
  б) Болаларнинг оғзаки ва ёзма нутқ маданиятини ривожлантириш. Меҳнатнинг инсон ҳаётидаги аҳамиятини тушунтириш.
  в)Меҳнаткашлик,ишчанлик,ҳайвонларга ғамхўрлик руҳида тарбиялаш.
  
  
  Дарс тури: аралаш
  
  Усили: Марказларга бўлиш,суҳбат.
  
  Кўргазмалари: Интерактив доска,тўплаштириш стратегияси, беш мисрали шеър стратегияси, симантик карта.
  

• 2 слайд

  Дарснинг бориши:
  
  ташкилий қисим
  уй вазифасини сўраш
  янги мавзу баёни
  мустаҳкамлаш
  якунлаш
  
  
  
  

• 3 слайд

  Ўқув қут беради,билим-шараф-шон,
  Шу иккови туфайли улуғдир инсон
  
  Юсуф Хос Хожиб
  Ташкилий қисим
  

• 4 слайд

  Уй вазифасини сўраш
  

• 5 слайд

  Ыбырай Алтынсарин қазақтың ағартушылық тарихында және ұлттық мектебінің қалыптасуында терең із қалдырды. Әкесінен ерте айырылған ол атасының - белгілі би және старшын Балқожа Жаңбыршиннің қолында тәрбиеленді. Ыбырай бала кезінен бастап білімге және өз бетінше оқып білуге бейім екенін байқатты. Көп оқыды, Ресей қоғамының білімді адамдарымен жиі араласып тұрды.  Замана бет алысын өзінше болжаған Балғожа табысқа жетудің ендігі жолы – оқу деп біледі. Сөйтіп, немересі кішкентай Ыбырайды Орынборда ашылады деп күтілген орыс-қазақ мектебіне күні бұрын жаздырып қояды. Бидің ондағы мақсаты, әрине, немересінің бала оқытып, педагог болуы емес, әкімшілік орындарда жұмыс істеп, шенеунік, орысша оқыған "төре" болып шығуы, ата-анасын асырауы. Әлгі мектеп ақыры 1850 жылы ашылады да, оған қабылданған отыз қазақ баласының бірі – тоғыз жасар Ыбырай болады. Ыбырай мектепте сабақты ынта қойып оқиды, 1857 жылы оқуын "өте жақсы" деген бағамен бітіріп шығып, 1859 жылдың тамызына дейін өзінің туған елінде тілмаштық қызмет атқарады. Қалада оқып, қазақ даласына беймәлім жаңалықтардан хабардар болып, ой-өрісі кеңейген зерделі бозбаланың екі жылдай елде болуы — қазақ қоғамының жағдайын тереңірек түсініп, жаңаша сезінуіне, өзіндік ойға келуіне мүмкіндік береді. 1859 жылы Ыбырай Алтынсарин атасының жақсы танысы, сыйлас кісісі — Орынбордағы Шекаралық комиссияның төрағасы, шығыстанушы белгілі ғалым, профессор В.В.Григорьевпен жақын танысады. Ол Ыбырайға қамқорлықпен қарап, оған өзінің бай кітапханасын еркін пайдалануына жағдай жасайды. Ыбырай Григорьевтің кітапханасынан орыс жазушыларының шығармаларын, орыс және дүние жүзі ағартушы-педагогтерінің еңбектерін, ұлы адамдардың өмірі жайындағы кітаптарды алып, бас алмай оқыған.  1860 жылы Жайықтың шығысындағы қазақтар үшін төрт бастауыш мектеп ашылған кезде, Ыбырай өзі сұранып, Торғай мектебіне мұғалім болуға рұқсат алып, сонда келеді. Бірақ мектеп бірден ашыла қоймайды. Бұл аралықта, Ыбырай ел ішінде мектептің пайдасын түсіндіріп, біраз баланы өз үйінде оқытады. Торғай мектебі 1864 жылы ғана ашылады. "Осы жылы қаңтардың 8-і күні көптен күткен ісім орнына келіп, мектеп ашылды. Оған 14 қазақ баласы кірді. Бәрі де жақсы, есті балалар. Мен балаларды оқытуға қойға шапқан аш қасқырдай қызу кірістім", – деп жазады, ол белгілі шығыстанушы, профессор Н.И.Ильминскийге жолдаған хатында
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Янги мавзу баёни
  Тўр билан ўраб олган,
  Пашшага занжир солган.
  Бели қилдай,
  Боши хумдай
  Зув – зув борагай ,
  Томдан қарағай.
  Чўп, лой чўқиғай,
  Сават тўқиғай.
  ?
  ?
  ?
  

• 8 слайд

  13 февраль
  Мавзу: И.Алтинсарин “ Ўргимчак,чумоли,қалдирғоч”.
  

• 9 слайд

  Марказлар
  Мақол-матал
  Театр
  Рассомлар
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Мустаҳкамлаш
  
  
  
  
  
  1м. “5мисрали шеър стратегияси”. (Ўргимчак)
  
  2м. “Тўплаштириш стратегияси” (Чумоли)
  
  3м. “Симантикалик карта” (Қалдирғоч)
  

• 14 слайд

  Бугунги мавзудан қандай
  ҳулоса чиқардик?
  Якунлаш
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Меҳнат-шон-шараф экан,
  Меҳнат ҳаёт ва роҳат.
  Яшамоқни истаган
  Кўрсатади маҳорат.
  
  Меҳнатсевар халқимиз,
  Чўлни айлади бўстон.
  Ҳаддан зиёд завқимиз,
  Боғларимиз гулистон.
  

• 17 слайд

  Уйга вазифа: Меҳнаткаш ва дангаса ҳақида ўз фикрингиз.
  
  
  
  
  Эътиборинглар учун раҳмат!