Презентация по литературному чтению на тему Русская сказка Белая уточка ( 3 класс)

• 1 слайд

  Русская сказка
  «Белая уточка»
  Литературное чтение
  3 класс
  Учитель Буданова Е.В.
  
  

• 2 слайд

  Кашу кушай, а сказку слушай: умом-разумом смекай да на ус мотай.
  Прочитать жужжащим способом. Что это?
  Назвать знакомые части речи, которые здесь встречаются.
  Прочитать пословицу ещё раз выделяя голосом глаголы, т.е. произнося их с силой, а остальные слова более спокойно.
  

• 3 слайд

  Глаголы
  Проверить ( чтение хором в полголоса)
  Кашу кушай, а сказку слушай : умом-разумом смекай да на ус мотай.
  

• 4 слайд

  Прочитать, выделяя голосом имена существительные.
  Кашу кушай, а сказку слушай: умом –разумом смекай да на ус мотай.
  

• 5 слайд

  Имена существительные
  проверить ( чтение хором в полголоса)
  Кашу кушай, а сказку слушай: умом-разумом смекай да на ус мотай.
  

• 6 слайд

  Рассуждение о пословице.
  Как вы понимаете смысл пословицы?
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Работа по теме урока.
  «Белая уточка» ( рассмотреть иллюстрацию)
  Рассмотреть иллюстрацию на стр. 85.
  

• 9 слайд

  Подумайте над названием.
  Как вы думаете, о чём эта сказка?
  
  
  
  

• 10 слайд

  Чтение сказки учителем.
  

• 11 слайд

  Работа по теме урока
  Какие чувства вы испытывали, слушая сказку?
  Понравилась вам сказка?
  Как вы поняли, в чём смысл сказки?
  С чего начинается сказка?
  Послушалась ли жена князя?
  Что с ней случилось? (зачитать)
  Какой вывод можно сделать?
  Какой матерью мы видим княгиню? Легко ли ей жилось? ( Найти и прочитать эти строки).
  О чём же беспокоилась уточка, о чём просила детей? ( Найти и прочитать эти строки).
  Послушались ли дети матери?
  

• 12 слайд

  Что они сделали и что из этого получилось?
  В народе есть пословица « Дети – радость, детки и горе». Как вы её понимаете ?
  Как в сложной ситуации ведёт себя младший сын?
  Каким он показан в сказке?
  Сердце матери чует беду. Почуяла её и уточка-мать и полетела на княжий двор, где и увидела своих деток, лежащих рядком. Как повела себя мать?
  Рассмотреть иллюстрацию и соотнести её с соответствующим текстом сказки.
  Сравнить, какой изображена белая уточка в сказке и на рисунке.
  Кто помог уточке?
  Как, с помощью чего он разрушил колдовские чары? Что стало с детьми?
  Семья воссоединилась, злые силы побеждены. В чём смысл сказки?
  Добро победило зло?
  Сказка о непослушании?
  
  

• 13 слайд

  С какой сказкой познакомились?
  К какому виду сказок она относится?
  Назвать положительных и отрицательных героев сказки?
  
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  Подготовить чтение без ошибок.