Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по литературному чтению на тему "Снежинка белая...Образ снежинки в творчестве русских поэтов"(4 класс)

Презентация по литературному чтению на тему "Снежинка белая...Образ снежинки в творчестве русских поэтов"(4 класс)

библиотека
материалов
Презентация на тему: «Снежинка белая…» Образ снежинки в творчестве русских по...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация на тему: «Снежинка белая…» Образ снежинки в творчестве русских по
Описание слайда:

Презентация на тему: «Снежинка белая…» Образ снежинки в творчестве русских поэтов Выполнила: Фомина Елена Николаевна учитель начальных классов МБОУ НШ №37

2 слайд Цель исследования: выявить сходства и различия словесного выражения образа сн
Описание слайда:

Цель исследования: выявить сходства и различия словесного выражения образа снежинки в творчестве русских поэтов. Задачи исследования: Изучить литературу по теме исследования; Отобрать стихотворения для анализа; Выявить и систематизировать средства, при помощи которых поэты создают образ снежинки Объект исследования: стихотворения русских поэтов о зиме, в которых встречается описание снежинок Предмет исследования: словесное выражение образа снежинки в этих стихотворениях.

3 слайд Гипотеза исследования: образ снежинки привлекает внимание многих поэтов своей
Описание слайда:

Гипотеза исследования: образ снежинки привлекает внимание многих поэтов своей красотой, поэтому для его описания авторы прибегают к использованию множества различных красок и художественных средств. Методы исследования: Изучение и анализ литературы по теме; Анализ стихотворения Метод сплошной выборки

4 слайд Глава I. Снежинки в природе. Среди миллиардов снежинок не бывает двух соверш
Описание слайда:

Глава I. Снежинки в природе. Среди миллиардов снежинок не бывает двух совершенно одинаковых.

5 слайд Первый, кто задумался о природе снежинок был великий астроном Иоганн Кеплер.
Описание слайда:

Первый, кто задумался о природе снежинок был великий астроном Иоганн Кеплер. Самая красивая снежинка – шестилучевая звезда - впервые была зарисована в 1555 году.

6 слайд В 1885 г. американский фермер Уилсон Бентли впервые сфотографировал снежинку
Описание слайда:

В 1885 г. американский фермер Уилсон Бентли впервые сфотографировал снежинку. Его коллекция состоит из 5 тысяч уникальных снимков, названных «Снежными драгоценностями"

7 слайд Японский ученый Накая Укитиро называл снег "письмом с небес, написанным тайн
Описание слайда:

Японский ученый Накая Укитиро называл снег "письмом с небес, написанным тайными иероглифами".

8 слайд Вид снежинок зависит от содержания воды в том облаке, где она зародилась, те
Описание слайда:

Вид снежинок зависит от содержания воды в том облаке, где она зародилась, температуры воздуха и высоты над уровнем моря.

9 слайд Глава II. Образ снежинки в стихотворениях русских поэтов Для поэзии снег одн
Описание слайда:

Глава II. Образ снежинки в стихотворениях русских поэтов Для поэзии снег одно из ключевых понятий, от него зависит вдохновение и взгляд поэта на мир.

10 слайд О зиме написано много замечательных стихотворений русскими поэтами. В описан
Описание слайда:

О зиме написано много замечательных стихотворений русскими поэтами. В описание зимы обязательно добавляется настроение автора, его чувства.

11 слайд  Поэты XIX века А.С.Пушкин
Описание слайда:

Поэты XIX века А.С.Пушкин

12 слайд  Поэты XX века
Описание слайда:

Поэты XX века

13 слайд  К.Д.Бальмонт «Снежинка»
Описание слайда:

К.Д.Бальмонт «Снежинка»

14 слайд Автор делает снежинку главной героиней своего произведения, оживляет, предст
Описание слайда:

Автор делает снежинку главной героиней своего произведения, оживляет, представив яркий, движущийся, эмоциональный образ. При прочтении стихотворения возникает ассоциация снежинки с душой новорожденного или ребенка раннего возраста, так как дети еще не успели в своей жизни нагрешить – они чисты. Обращает на себя внимание, что Константин Бальмонт смог увидеть снежинку в потоке снега, индивидуализировав неодушевленный предмет, используя такое выразительное средство языка как олицетворение. Автор восхищается снежинкой - крохотной частичкой русской зимы. Описывая снежинку, автор использует эпитеты «пушистая, смелая, чистая, белая, метафору - "звезда кристальная", антитезу - "не в высь лазурную, на землю просится’’. Цвета, используемые автором – светлые, теплые: «снежинка белая», «высь лазурная», «светло качается». Все это помогает читателю представить невинный, чистый, беззащитный образ.

15 слайд Заключение Действительно, поэтов на протяжении исследуемого периода привлека
Описание слайда:

Заключение Действительно, поэтов на протяжении исследуемого периода привлекает описание образа снежинки. Мы делаем вывод, что в XX веке в стихотворениях о зиме обращение к этому образу наиболее частотны, чем в XIX и XXI веках (почти 1/3 часть, около 30 стихотворений) Многое в изображении снежинки связывает поэтов разных эпох.

16 слайд Это и эпитеты: « лёгкая, крылатая, пушистая, серебристая, кружевная» и т.д;
Описание слайда:

Это и эпитеты: « лёгкая, крылатая, пушистая, серебристая, кружевная» и т.д; олицетворения: чаще всего в стихотворениях снежинку наделяют такими качествами: «она танцует, кружится, переливается, порхает, пролетает, горит, вьётся, сверкает» и тд.; метафора – это неназванное сравнение, чаще всего снежинку сравнивают с «белыми мухами», «хрустальными звездами», «пушинками», «хрусталями», «алмазами», «жемчугом», «золотыми льдинками». Встречаются единичные случаи сравнения снежинок с ежатами, мотыльками, бабочками, балеринками, осколками молнии, птицей.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.