Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению на тему "Учебные ситуации на уроках литературного чтения по теме «Сказочные богатыри» (2 класс)

Презентация по литературному чтению на тему "Учебные ситуации на уроках литературного чтения по теме «Сказочные богатыри» (2 класс)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Ушакова Светлана Юлиевна Литературное чтение 2 класс Сказочные богатыри Ушако...
Планируемые результаты Личностные Метапредметные
Личностные: Формируем умение выказывать своё отношение к героям, выражать сво...
Метапредметные: Определяем общие цели и пути ее достижения. Формируем умение...
Задания: Задание по выбору: 1. Прочитай Все о русских былинах. Послушай аудиз...
Задания: 3. Запиши в сравнительную таблицу Признаки богатырской сказки. 4. От...
Методические рекомендации: Данные задания можно использовать на разных этапах...
Ресурсы: Google документ, презентации, таблица Единая коллекция Цифровых Обра...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ушакова Светлана Юлиевна Литературное чтение 2 класс Сказочные богатыри Ушако
Описание слайда:

Ушакова Светлана Юлиевна Литературное чтение 2 класс Сказочные богатыри Ушакова СЮ

№ слайда 2 Планируемые результаты Личностные Метапредметные
Описание слайда:

Планируемые результаты Личностные Метапредметные

№ слайда 3 Личностные: Формируем умение выказывать своё отношение к героям, выражать сво
Описание слайда:

Личностные: Формируем умение выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности. Формируем умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией. Оцениваем и принимаем следующие базовые ценности: «добро», «терпение», «родина», «семья». Формируем уважение к своей семье, любовь к родителям, к родному Отечеству. Осваиваем роль ученика; формируем интерес (мотивацию) к учению. Оцениваем жизненные ситуации и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм. В предложенных ситуациях отмечаем и объясняем конкретные поступки, которые можно оценить как хорошие или плохие с позиции общечеловеческих нравственных ценностей. Самостоятельно определяем и высказываем самые простые, общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей). Опираясь на общие для всех правила поведения, делаем выбор, какой поступок совершить.

№ слайда 4 Метапредметные: Определяем общие цели и пути ее достижения. Формируем умение
Описание слайда:

Метапредметные: Определяем общие цели и пути ее достижения. Формируем умение работать по предложенному плану. Формируем навыки смыслового чтения различных стилей и жанров. Формируем умения оформлять свои мысли в устной и письменной форме. Формируем умения находить ответы в тексте, иллюстрациях, ауди, видео. Формируем умения преобразовывать информацию из одной формы в другую Формируем умение договариваться и распределять функции и роли в совместной деятельности, осуществлять взаимный контроль, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Формируем умение активно использовать ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач. Формируем умения делать выводы в результате совместной и самостоятельной работы.

№ слайда 5 Задания: Задание по выбору: 1. Прочитай Все о русских былинах. Послушай аудиз
Описание слайда:

Задания: Задание по выбору: 1. Прочитай Все о русских былинах. Послушай аудизапись Русские богатыри. Посмотри видео Илья Муромец и Соловей Разбойник , Добрыня Никитич и Змей Горыныч. Составь рассказ об одном русском богатыре. 2. Заполни страницу презентации Сказочные богатыри. Для этого по выбору пройди по ссылке Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, найди и сохрани на рабочий стол нужную иллюстрацию. Следуя Инструкции, ответь на вопрос “Какими подвигами прославился русский богатырь?” Илья Муромец - 1ВикипедиЯ Добрыня Никитич - 2ВикипедиЯ Алеша Попович - 3ВикипедиЯ

№ слайда 6 Задания: 3. Запиши в сравнительную таблицу Признаки богатырской сказки. 4. От
Описание слайда:

Задания: 3. Запиши в сравнительную таблицу Признаки богатырской сказки. 4. Ответь на вопросы Теста. 5. Найди ошибки в тексте. Проверь себя, выполнив задание в приложении Три богатыря. 6. Любознательным! Реши кроссворд Богатыри. Попробуй свои силы в Викторине.

№ слайда 7 Методические рекомендации: Данные задания можно использовать на разных этапах
Описание слайда:

Методические рекомендации: Данные задания можно использовать на разных этапах изучения темы. Задания могут выполняться как в классе по выбору, так и индивидуально дома учениками, которые отсутствуют по болезни. Задания повышенного уровня, такие как “Кроссворд” и “Викторина” можно выполнять сильным ученикам или по желанию. Предполагается участие учителя и родителей, т.к. для поиска информации потребуется работа в Интернете. Задания “Тест”, “Исправь ошибки”, “Проверь себя” выявляют уровень освоения ребёнком учебного содержания, предупреждают неуспешность.

№ слайда 8 Ресурсы: Google документ, презентации, таблица Единая коллекция Цифровых Обра
Описание слайда:

Ресурсы: Google документ, презентации, таблица Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов Мультимедийные интерактивные упражнения Все о русских былинах Аудизапись русских былинных сказок Видео Илья Муромец Видео Добрыня Никитич ВикипедиЯ



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров88
Номер материала ДБ-071661
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх