432739
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по литературному чтению на тему: "Викторина"

Презентация по литературному чтению на тему: "Викторина"

библиотека
материалов
А она к тому же была очень густая. Если бы она была жидкая, тогда другое дело...
Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько...
Каждый день они собирались вместе и придумывали что-нибудь интересное. Или пр...
Ложка — это ложка, Ложкой суп Кошка — это кошка, У кошки семь Тряпка — это тр...
Над бумажным над листом Машет кисточка хвостом И не просто машет,	 А бумагу м...
Если был бы я девчонкой, Я бы время не Я б на улице не прыгал. Я б рубашки Я...
1) Все тайное становится ясным. 2) Товарищам взрослым. З) Если был бы я мальч...
Медвежонок, кролик, ослик, лиса, тигр, поросенок. Мальчик, дяденька, мама, по...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд А она к тому же была очень густая. Если бы она была жидкая, тогда другое дело
Описание слайда:

А она к тому же была очень густая. Если бы она была жидкая, тогда другое дело, я бы зажмурился и выпил ее. Тут я взял и долил в чашку кипятку. Все равно было скользко, липко и противно. Главное, когда я глотаю, у меня горло само сжимается и выталкивает эту кашу обратно. Ужасно обидно! Ведь в Кремль-то хочется! И тут я вспомнил, что у нас есть хрен. «Тайное становится явным»

2 слайд Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько
Описание слайда:

Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько ящиков с апельсинами. Недолго думая, он забрался в один из них и стал завтракать. Он съел целых два апельсина и так объелся, что ему трудно стало передвигаться. Поэтому он прямо на фруктах улегся спать. «Чебурашка»

3 слайд Каждый день они собирались вместе и придумывали что-нибудь интересное. Или пр
Описание слайда:

Каждый день они собирались вместе и придумывали что-нибудь интересное. Или просто разговаривали. Или мартышка пела смешные песенки, а удав, слоненок и попугай слушали и смеялись. Или слоненок задавал умные вопросы, а мартышка, попугай и удав отвечали. из книги « Зарядка для хвоста»

4 слайд Ложка — это ложка, Ложкой суп Кошка — это кошка, У кошки семь Тряпка — это тр
Описание слайда:

Ложка — это ложка, Ложкой суп Кошка — это кошка, У кошки семь Тряпка — это тряпка, Тряпкой вытру Шапка — это шапка, Оделся и А я придумал слово, Смешное слово — едят котят стол пошел плим

5 слайд Над бумажным над листом Машет кисточка хвостом И не просто машет,	 А бумагу м
Описание слайда:

Над бумажным над листом Машет кисточка хвостом И не просто машет, А бумагу мажет. Красит в разные цвета. Ух, какая красота Над нашей квартирой Собака живет. Лает собака И спать не дает. Спать не дает А над собакою Кошка живет Мяукает кошка И спать не дает Ну, а над кошкою Мышка живет. Мышка вздыхает И спать не дает нам собаке кошке

6 слайд Если был бы я девчонкой, Я бы время не Я б на улице не прыгал. Я б рубашки Я
Описание слайда:

Если был бы я девчонкой, Я бы время не Я б на улице не прыгал. Я б рубашки Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы Все свои игрушки сам Я б расставил Отчего ж я не девчонка? Я бы маме так Мама сразу бы сказала: - Молодчина ты, терял постирал подмел картошки по местам помог сынок!

7 слайд 1) Все тайное становится ясным. 2) Товарищам взрослым. З) Если был бы я мальч
Описание слайда:

1) Все тайное становится ясным. 2) Товарищам взрослым. З) Если был бы я мальчишкой. 4) С нашей квартирой. 5) В чуждой стране. явным детям девчонкой над чудной

8 слайд Медвежонок, кролик, ослик, лиса, тигр, поросенок. Мальчик, дяденька, мама, по
Описание слайда:

Медвежонок, кролик, ослик, лиса, тигр, поросенок. Мальчик, дяденька, мама, пожарный, милиционер Ботинок, картошка, бутылка, табуретка, стул, гармошка. Попугай, жираф, слон, мартышка, удав.

Краткое описание документа:

Тема: В. Драгунский «Тайное становится явным»

Тип урока: урок открытия новых знаний

Цели: познакомить учащихся с рассказом В. Драгунского «Тайное становится явным», развивать навыки беглого выразительного чтения, умение анализировать поступки героев, прогнозировать текст, воспитывать честность.

Задачи:

- учащиеся должны уметь читать произведение вслух с постепенным увеличением темпа чтения и переходом на чтение про себя;

- понимать юмор в произведении;

- анализировать заголовок произведения;

- сравнивать героев произведения, характеризовать их поступки;

- восстанавливать последовательность событий по вопросам;

- придумывать свои веселые истории.

Оборудование: портрет В. Драгунского, выставка его книг, аудиозапись рассказа «Тайное становится явным»

Технологическая карта

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся УУД

Организационный момент

Проверка домашнего задания

Речевая разминка

Работа по теме урока.

Введение в тему.

Рассказ о В. Драгунском.

Физминутка

Продолжение работы по теме урока.

Рефлексия

Подведение итогов урока - Здравствуйте ребята, сегодня урок литературного чтения проведу у вас я.

Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок.

Все за парты тихо сели,

На меня все посмотрели.

- Пересказ сказки Г. Остера

- Знакомство с произведением Г. Остера.

- Ребята, а какие книги этого писателя вы читаете, о каких вам хочется рассказать?

- Ребята, прочитайте загадку скороговоркой, а потом выразительно. Запишите отгадку в тетрадь.

Лежит круглый, золотистый!

На тарелочке на чистой.

Рот открыл я, сколько смог,

Откусил большой кусок!

Он мне сладеньким казался

Очень кислым оказался!

- Расшифруйте поговорку. Как вы понимаете ее смысл?

еНт йТо ыаТйн, оЧт еН Слата Бы овЯнй.

- Ребята, вам подсказка, с какой по размеру буквы начнете читать?

- Правильно. А как вы понимаете это выражение.

- Ребята, на странице 159 прочитайте название произведения. Что вы заметили?

- Как вы думаете, о чем это произведение?

- Как автор попытается нам доказать, что тайное всегда становится явным?

- Ребята, прочитайте, кто написал это произведение.

- А что вы знаете об этом писателе? Читали ли вы его произведения?

Материал для учителя.

Виктор Юзефович Драгунский родился в Нью – Йорке, куда уехали его родители. Но уже в 1914 г., незадолго до начала Первой мировой войны, семья вернулась обратно в Гомеле, где и прошло его детство.

Виктор Драгунский писал фельетоны, пародии, веселые сценки и эстрады и цирка, песни. А с его Дениской Кораблевым юные читатели познакомились впервые в 1959г. И с тех пор за В. Драгунским прочно закрепилось название детского писателя.

Самые разные случаи происходили с главным героем В. Драгунского: и с вышки в воду он прыгал, и на сцене выступал, и в аварию вместе с папой попадал. Некоторые из этих случаев происходили на самом деле – не с Дениской Кораблевым, литературным героем, а с Дениской Драгунским – сыном писателя.

По дороге Петя шел, (ходьба на месте)

Он горошину нашел, ( Упор присев, встать)

А горошина упала, ( поворот туловища вправо, правую руку в сторону, левую на пояс, повторить в другую сторону)

Покатилась и пропала. ( Наклоны головы вправо – влево)

Ох,ох,ох,ох! ( Руки на голову)

Где то вырастет горох. ( Прогибаясь назад, руки развести в стороны)

- Ребята, а сейчас мы с вами будем читать рассказ. Откройте учебник на странице 159 – 165.

- Читаем по частям, останавливаясь перед вопросом. Читаем вопрос, предполагаем, что будет дальше. Затем продолжаем чтение.

- Над чем размышлял Дениска?

- Любил ли он манную кашу?

- Ребята, а что любите есть вы?

- А что очень не любите?

- Подумайте: почему Дениске было страшно, взглянуть на маму, когда все открылось

- Ребята, а что мальчик запомнил на всю жизнь?

- А теперь , я вам предлагаю послушать аудиозапись. Обратите внимание, как выразительно актер читает этот рассказ.

- Что вы узнали на уроке?

- За что вы похвалили бы себя?

- Что у вас особенно получилось?

- Как вы поняли название рассказа?

- Кто его написал?

- Что вы узнали об авторе?

- Ребята, спасибо за урок. Все хорошо работали и отвечали.

- приветствуют учителя

- пересказывают сказки

- ответы детей

- чтение загадки скороговорки выразительно.

- с заглавной. Нет той тайны, что не стала бы явной.

- ответы детей

- предположения детей. Каждый высказывает свое мнение.

- В. Драгунский

- ответы детей

- слушаю биографию писателя.

- выполняют упражнения

- учащиеся читают

- ответы детей

- ответы детей

- слушают аудиозапись произведения.

- самооценка учащихся

- ответы детей

Регулятивные УУД (организовать свое рабочее место под руководством учителя)

Личностные УУД

(правильная посадка за партой)

Коммуникативные УУД

(умение выражать свои мысли; умение слушать, говорить)

Познавательные УУД

(умение строить речевое высказывание)

Коммуникативные УУД (навыки сотрудничества учителя с учениками)

Коммуникативные УУД (навыки сотрудничества учителя с учениками)

Познавательные УУД

(умение строить речевое высказывание)

Коммуникативные УУД (навыки сотрудничества учителя с учениками)

Познавательные УУД

(умение строить речевое высказывание)

Общая информация

Номер материала: 312424

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация