Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению на тему " Волшебное слово" (2 класс)

Презентация по литературному чтению на тему " Волшебное слово" (2 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Волшебное слово.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3 села Безопасного Труновского района Ставропольского края









Урок литературного чтения

во 2-ом классе по рассказу В. Осеевой

«Волшебное слово»

(Учебно-методический комплект «Школа России»)



Урок подготовила:

Самодурова Ольга Ивановна– учитель начальных классов МКОУ СОШ №3









Тема: В. Осеева «Волшебное слово»

Цель:

  • создание условий для работы над развитием нравственных качеств личности, понятием «вежливость» при работе с художественным текстом.

Задачи:

  • показать детям, что тема, затронутая автором, актуальна в жизни каждого человека;

  • развивать интерес к чтению;

  • учить видеть позицию автора, прогнозировать события, отвечать на вопросы;

  • формировать коммуникативные навыки работы в группах;

  • воспитывать уважение и вежливость во взаимоотношениях;

  • воспитание любви и уважения в семье.

Оборудование:

  • учебник «Литературное чтение» 2 класс.

  • рассказ В. Осеевой «Волшебное слово»;

  • портрет писателя;

  • презентация к уроку (для учащихся);

  • мультимедийный проектор;

  • иллюстрации к рассказу «Волшебное слово».


Тип урока: работа с художественным текстом.

Технология: развитие критического мышления через чтение и письмо.


Приёмы:

  • чтение с остановками;

  • обращение к личному опыту учащихся;

  • прогнозирование по названию;

  • кластер;

  • синквейн

  • использование «толстых» и «тонких» вопросов.


Девиз урока: (Записано на доске)

Относись к людям так,

как бы ты хотел,

чтобы относились к тебе.





ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент

  2. Психологический настрой

Слайд.

Дети читают хором:

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Будем вместе мы трудиться,

Чтобы весело учиться.

- Посмотрите друг на друга, улыбнитесь.

- Что вы почувствовали?

- Какое у вас настроение?

  1. Проверка домашнего задания

- Ребята, что вы готовили к уроку дома? (выразительное чтение отрывков из рассказа В. Осеевой).

  1. Изучение нового материала

  1. Стадия вызова

Предлагается синквейн без первой строчки

Что вызывает человек, о котором говорят так ...?

Слайд.

1 ----------- (уважение)

2 воспитанный, внимательный, вежливый

3 помогает, заботится, радует

4 Он доброжелателен к окружающим.

5 Человек.

Вопрос:

- Определите первое слово синквейна. ( Дети говорят свои предположения. Выбирается ключевое слово «уважение»)

?будем говорить сегодня на уроке О чём мы-

(Об уважении, вежливости во взаимоотношениях между людьми).

- Как человек может показать, что он уважает другого?

- Дети, как вы понимаете слова «уважение», «вежливость»?

Заполняется бортовой журнал.

Уважение

hello_html_69e4435e.gif



Говорить вежливые слова

Радовать

Помогать

Дарить добро

Быть неравнодушным

Любить


Слайд. В.Осеева «Волшебное слово».


- Чтоможно сказать, что рассказ шуточный, серьёзный, поучительный?


Физминутка для глаз «Солнечные зайчики»


  1. Стадия осмысления

  • Чтение с остановками.

Слайд. Иллюстрации к рассказу.


Вопросы по осмыслению текста:

-Как выглядел мальчик, когда он встретился со стариком?

-Какое у него было настроение?

Выборочное чтение.

- Выделите и прочитайте отрывки, в которых говорится об отношении Павлика к сестре, брату, бабушке.

- Как Павлик вёл себя при общении с сестрой? (Раздраженно).

- С бабушкой? (Он обижался на неё).

- С братом? (Был назойлив и злился на него).

Заполнение кластера.

- Давайте вспомним, каким был Павлик до встречи со стариком и заполним синие ячейки.

hello_html_m2853da4d.gifhello_html_5bd5858b.gif


hello_html_5a6b27d8.gif

hello_html_5bd5858b.gifhello_html_6e739d6e.gifhello_html_m1600707c.gif


hello_html_4d0cd792.gifhello_html_26d5ff03.gifhello_html_7d257c79.gif

hello_html_m7af287b5.gifhello_html_5bd5858b.gif


hello_html_7154397f.gifhello_html_m4c2cd5a1.gif


hello_html_m48b58a1c.gifhello_html_5bd5858b.gifhello_html_5a8ccb73.gifhello_html_m4f71b9be.gif

hello_html_m1c18c629.gif

hello_html_7cfcade4.gif

hello_html_m4fbb47d5.gifhello_html_5bd5858b.gif






Физминутка под музыку.




Прогноз: - Можете вы предположить, что сказал Павлику старик?




Вопросы по осмыслению:

- О чем Павлик узнал от старика? (Он узнал о «волшебном слове»).


Слайд «Волшебное слово»

- Как изменяется герой под влиянием мудрого совета старика?

- Какие изменения произошли в отношениях Павлика с родными?

- Какое волшебное слово говорил Павлик?


Слайд «Пожалуйста»


- Как можно по-другому назвать слово «пожалуйста». (Вежливое слово)

- Какие ещё вежливые слова вы знаете?


Слайд: пожалуйста, спасибо, будьте добры, извините, доброго пути, добрый день.


Работа в группах.

- Ребята, сейчас мы с вами поработаем в группах.

- Какие правила общения в группе нужно соблюдать? (умение слушать другого, высказывать своё мнение, быть уважительным).


Задания:

Группа 1. Как нужно говорить слово «пожалуйста», чтобы оно стало волшебным?


Группа 2. Что чувствовали люди, к которым обращался Павлик с волшебным словом. Почему они выполняли его просьбы?


Группа 4. Как вы думаете, каким человеком станет Павлик?



  • Какие слова вы выберите для характеристики Павлика?




Заполнение кластера.

hello_html_m2853da4d.gifhello_html_36ff35c0.gif


hello_html_5a6b27d8.gif

hello_html_m2519654.gifhello_html_6e739d6e.gifhello_html_m1600707c.gif


hello_html_4d0cd792.gifhello_html_26d5ff03.gifhello_html_7d257c79.gif

hello_html_m7af287b5.gifhello_html_307f3798.gif


hello_html_7154397f.gifhello_html_m4c2cd5a1.gif


hello_html_m48b58a1c.gifhello_html_m5dacfc23.gifhello_html_5a8ccb73.gifhello_html_m4f71b9be.gif

hello_html_m1c18c629.gif

hello_html_7cfcade4.gif

hello_html_m4fbb47d5.gifhello_html_5f91364c.gif




Игра «Добрый круг»

Дети встают в круг, по часовой стрелке передают игрушку-сердечко и говорят вежливые слова. (группы по 5 человек).

  1. Стадия рефлексии

Вопросы:

- Как вы думаете, как автор относится к своему герою?

- Рассказ начинается и заканчивается противоположными событиями. Почему?

- Считаете ли вы, что слова могут изменить отношения между людьми?

- Всегда ли вежливый человек является уважительным, добрым?

- Какие добрые дела вы сделали, или хотели бы сделать?


Заполняется бортовой журнал.

Уважение

hello_html_69e4435e.gif



Говорить вежливые слова терпимость

Радовать толерантность

Помогать

Дарить добро

Быть неравнодушным

Любить

  1. Домашнее задание: - Какое задание вы предложили бы выполнить дома?

На доске: стр. 100 – 103 по ролям.

стр. 104 – 105, вопросы.


  1. Итог урока.

Чтение на доске:

Относись к людям так,

Как бы ты хотел,

Чтоб относились к тебе.


  • Могут ли эти слова быть итогом нашей работы на уроке?


- Спасибо за урок!


Используемая литература.

Учебник «Литературное чтение». 2 класс.

Методическое пособие «Уроки литературного чтения во 2 классе»

Выставка книг В.А. Осеевой:

«Волшебное слово»




Ресурсы Интернета.

  • Images.yandex.ru>В.А Осеева

  • Images.yandex.ru/yadsearch

  • Otvet.mail.ru>amorously.beon.ru

  • Peskarlib.ru

  • Bibkaradel.ru

  • Lib.rus.es

  • Lukoshko.net

  • Ru.wikipedia.orq


Название документа Волшебное слово.ppt

В.А. Осеева Волшебное слово Урок литературного чтения во 2 «Б» классе УМК «Шк...
Начинается урок. Он пойдёт ребятам впрок. Будем вместе мы трудиться, чтобы ве...
В. Осеева «Волшебное слово»
В.Осеева
Разговор с Леной. Беседа за обедом. Встреча со стариком. Возвращение в сквер....
Встреча со стариком. Разговор с Леной. Разговор с бабушкой. Беседа за обедом....
Павлик
капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый Павлик
Волшебное слово
ПОЖАЛУЙСТА!
капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый добрый внимательный ве...
Был ослик очень вежливый , воспитанный он был: Всем улыбался , кланялся и «зд...
Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести....
Итог урока: Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.    
Спасибо за урок!
Книга «Волшебное слово». Изд-во «Детская литература» Фотографии из классного...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 В.А. Осеева Волшебное слово Урок литературного чтения во 2 «Б» классе УМК «Шк
Описание слайда:

В.А. Осеева Волшебное слово Урок литературного чтения во 2 «Б» классе УМК «Школа России» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 села Безопасного Труновского муниципального района СК Автор: Самодурова Ольга Ивановна, учитель начальных классов

№ слайда 2 Начинается урок. Он пойдёт ребятам впрок. Будем вместе мы трудиться, чтобы ве
Описание слайда:

Начинается урок. Он пойдёт ребятам впрок. Будем вместе мы трудиться, чтобы весело учиться.

№ слайда 3 В. Осеева «Волшебное слово»
Описание слайда:

В. Осеева «Волшебное слово»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 В.Осеева
Описание слайда:

В.Осеева

№ слайда 6 Разговор с Леной. Беседа за обедом. Встреча со стариком. Возвращение в сквер.
Описание слайда:

Разговор с Леной. Беседа за обедом. Встреча со стариком. Возвращение в сквер. Разговор с бабушкой.

№ слайда 7 Встреча со стариком. Разговор с Леной. Разговор с бабушкой. Беседа за обедом.
Описание слайда:

Встреча со стариком. Разговор с Леной. Разговор с бабушкой. Беседа за обедом. Возвращение в сквер.

№ слайда 8 Павлик
Описание слайда:

Павлик

№ слайда 9 капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый Павлик
Описание слайда:

капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый Павлик

№ слайда 10 Волшебное слово
Описание слайда:

Волшебное слово

№ слайда 11 ПОЖАЛУЙСТА!
Описание слайда:

ПОЖАЛУЙСТА!

№ слайда 12 капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый добрый внимательный ве
Описание слайда:

капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый добрый внимательный вежливый уважающий любящий Павлик

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Был ослик очень вежливый , воспитанный он был: Всем улыбался , кланялся и «зд
Описание слайда:

Был ослик очень вежливый , воспитанный он был: Всем улыбался , кланялся и «здравствуй» говорил. Потом он отходил на шаг и говорил: Тюлень – тюфяк, а заяц – трус, А лев – дурак, а слон – обжора и толстяк… Ни разу доброго словца он не сказал ни про кого – И я прошу тебя, дружок: не будь похожим на него.

№ слайда 20 Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести.
Описание слайда:

Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести. (Вадим Шафнер)

№ слайда 21 Итог урока: Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.    
Описание слайда:

Итог урока: Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.    

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

№ слайда 24 Книга «Волшебное слово». Изд-во «Детская литература» Фотографии из классного
Описание слайда:

Книга «Волшебное слово». Изд-во «Детская литература» Фотографии из классного альбома Images.yandex.ru>В.А Осеева Images.yandex.ru/yadsearch Otvet.mail.ru>amorously.beon.ru Peskarlib.ru Bibkaradel.ru Lib.rus.es Lukoshko.net Ru.wikipedia.orq

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров37
Номер материала ДБ-053510
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх