Презентация по литературному чтению на тему "Волшебные сказки. Теория"
Предпросмотр материала:
Устное
народное
творчество
Сказки
Песни
Загадки
Считалки
Потешки
Пословицы
Небылицы
Поговорки
Игры
Заклички
Направо пойдёшь - бытовую сказку встретишь, налево пойдёшь – волшебную сказку встретишь, а прямо пойдёшь сказку о животных встретишь.
Волшебные
сказки
Сказки о животных
Бытовые
сказки
Сказка - это произведение, переходящее из уст в уста, события и герои которого вымышлены.
Зачин ( введение). В этой части может быть некая присказка, устоявшееся привычное выражение: жили-были, за полями за морями, в некотором царстве и т.п.
Завязка. Подготовительная часть. В этой части ведётся подготовка слушателей, настройка на определённый лад, связанный с последующим рассказом.
Это основная часть. Включает в себя основные события - волшебство, борьба со злом и чудесная победа, спасение.
Кульминация. Переломный момент в развитии сюжета.
Развязка. В этой части, зло должно быть побеждено, а добро должно победить.
Концовка. В этой части, обычно присутствует опять привычная фраза, например: "И стали они жить-поживать, да добро наживать".
Зачин
Завязка
Основная часть
Кульминация
Развязка
Концовка
«Баба Яга»
«Петушок и бобовое зёрнышко»
«Каша из топора»
«Гуси − лебеди»
«Финист - ясный сокол»
«Морозко»
Лягушка-царевна»
«Иван-царевич и Серый волк»
«Хаврошечка»
«Сивка –бурка»
«Лиса и журавль»
− Подумайте и скажите, какие из перечисленных сказок относятся к волшебным. Почему?
На море, на океане,
На острове Буяне
Стоит дуб зелёный,
Под тем дубом стол золочёный,
Садись, кушай,
Мою сказку слушай!
– Давайте подумаем. Зачем в сказке нужна присказка?
Вводит в мир сказки, настраивает на поэтическое восприятие текста, включает творческое воображение читателя
После присказки в волшебной сказке идёт зачин. Он напоминает нам, что все события в сказке происходят где-то, место действия нельзя определить или показать на географической карте. Все события в сказке происходят только чудесным образом.
- Жили-были старик со старухой…
- В стары годы, в старопрежние, в красну вёсну,
в тёплые лета…
- В некотором царстве, далёком (некотором) государстве жил-был царь…
Жил был царь …
-Я там была и мёд кушала. А когда чай-то пила, по губам текло, а в рот не попало. Вот и сказке конец. Сказка вся, боле врать нельзя
- Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец.
- И стали себе жить-поживать, добра наживать да медок попивать.
Какую роль играют в сказке концовки?
Делают сказку красивой и необыкновенной, настраивают нас на доброе восприятие жизни.
Царь и три сына; Иван-царевич; Василиса Прекрасная, Елена Прекрасная, добрая девушка, сирота …
Получено задание - достать волшебную вещь; запретили –открывать дверь, шкатулочку, трогать вещи; нападение врага; похищение чего-либо …
− Действительно, герой отправляется в путь, чтобы достичь какой-то цели. Но по законам сказки обязательно происходят какие-то события, которые вынуждают героя оказаться в пути. Вспомните некоторые из таких событий.
(Отъезд или смерть родителей, нарушение запрета, приказ царя и т.д.)
А в какой ситуации герой, как правило, преодолевает препятствия?
Три встречи; три загадки; три испытания
Объяснение этому следует искать в далеком прошлом. У древнего человека было представление об одном предмете и о парных: две руки, две ноги, два глаза и т.д. А всё, что было больше двух, относилось к понятию «много». Таким образом, в далеком прошлом человек считал: «один, два, много». Следовательно, число «три» значило «много», всё, что больше двух.
Старичок; звери; Баба Яга в избушке на курьих ножках, звери, водяные…
Кощей Бессмертный; Баба Яга, Соловей-разбойник, Змей Горыныч, завистливые люди, Чудище ..
Клубочек; живая и мёртвая вода, шапка-невидимка,
меч – кладенец, молодильные яблоки, клубок,
сапоги скороходы, скатерть самобранка,
волшебная палочка…
Сражение; выполнение испытаний; разгадывание загадок…
Освобождение невесты; нахождение нужного предмета; собственное спасение, свадьба, получение наследства…
Добрый молодец, красна-девица, красота
ненаглядная, голова буйная, солнышко красное,
вода студеная, земля сырая, лес дремучий, птицы
воздушные…
По горам, по долам, по зелёным лугам….
Долго, коротко…
Близко ли, коротко ли..
Ни много, ни мало времени прошло…
Три лета и три зимы
Ни вздумать, ни гадать, ни в сказке сказать…
Задумался-закручинился…
Создание сказки
План работы над собственной сказкой
1. Выбрать вид (волшебная, бытовая, о животных) и тему сказки.
2. Подобрать или придумать героев сказки исходя из её типа, героями могут быть: человек, животное, предмет.
3. Выбрать нужный зачин.
4. Использовать народные языковые обороты (пословицы, поговорки, постоянные эпитеты).
5. Составить план, схему, сюжет сказки.
6. Подобрать концовку.
7. Продумать оформление сказки.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям