Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению на тему"Л.Н.Толстой "Прыжок""

Презентация по литературному чтению на тему"Л.Н.Толстой "Прыжок""


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Лев Николаевич Толстой «Прыжок»
Познакомимся с автором - Л.Н. Толстой
Рассмотрите парусник. Такой корабль раньше служил основным средством для даль...
Расскажите, что вы видите на картинке?
Как вы думаете, зачем мальчик забрался на самый верх мачты?
Посмотрите на человека с ружьём. Кем он был на корабле? В кого он хочет стрел...
Что случилось с мальчиком?
Послушайте аудиозапись рассказа Л.Н.Толстого «Прыжок»
Случайно ли произошло то, что мальчик забрался на самый верх мачты, или здесь...
Правила работы в группе. Думай, слушай, высказывайся. Говори тихо и спокойно....
Задание группы №1 Расскажите о произошедшем от лица матроса, который был на п...
Задание группы №2 Расскажите о произошедшем от лица мальчика по плану: Что пр...
Задание группы №3 Расскажите о произошедшем от лица капитана по плану: Что я...
Порассуждай. - Кто был виноват в том, что мальчик оказался в опасной ситуации?
Оцениваем свою работу на уроке. Да – 1 балл. Нет – 0 баллов Внимательно ли я...
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лев Николаевич Толстой «Прыжок»
Описание слайда:

Лев Николаевич Толстой «Прыжок»

№ слайда 2 Познакомимся с автором - Л.Н. Толстой
Описание слайда:

Познакомимся с автором - Л.Н. Толстой

№ слайда 3 Рассмотрите парусник. Такой корабль раньше служил основным средством для даль
Описание слайда:

Рассмотрите парусник. Такой корабль раньше служил основным средством для дальних морских плаваний. Палуба такого корабля делалась из твёрдых, как камень, пород дерева. Мачты возвышались над палубой на 15-20 метров (имели высоту 5-8 этажного дома). На мачтах были перекладины, на которых держались паруса. От перекладины к перекладине протягивалось множество канатов, верёвочных лесенок.

№ слайда 4 Расскажите, что вы видите на картинке?
Описание слайда:

Расскажите, что вы видите на картинке?

№ слайда 5 Как вы думаете, зачем мальчик забрался на самый верх мачты?
Описание слайда:

Как вы думаете, зачем мальчик забрался на самый верх мачты?

№ слайда 6 Посмотрите на человека с ружьём. Кем он был на корабле? В кого он хочет стрел
Описание слайда:

Посмотрите на человека с ружьём. Кем он был на корабле? В кого он хочет стрелять? Будет ль он стрелять? Почему?

№ слайда 7 Что случилось с мальчиком?
Описание слайда:

Что случилось с мальчиком?

№ слайда 8 Послушайте аудиозапись рассказа Л.Н.Толстого «Прыжок»
Описание слайда:

Послушайте аудиозапись рассказа Л.Н.Толстого «Прыжок»

№ слайда 9 Случайно ли произошло то, что мальчик забрался на самый верх мачты, или здесь
Описание слайда:

Случайно ли произошло то, что мальчик забрался на самый верх мачты, или здесь сыграли роль какие – то черты его характера? Выбери характеристики для мальчика: Геройский, смелый, хвастливый, самоуверенный, обидчивый, самолюбивый, желающий покрасоваться, желающий испытать себя, стремящийся сделать всё по – своему.

№ слайда 10 Правила работы в группе. Думай, слушай, высказывайся. Говори тихо и спокойно.
Описание слайда:

Правила работы в группе. Думай, слушай, высказывайся. Говори тихо и спокойно. Соблюдай очерёдность. Уважай мнение других. Записывай идеи. Не спрашивай у учителя, спрашивай у группы. Не бери всю инициативу на себя. Работай в полную меру своих сил.

№ слайда 11 Задание группы №1 Расскажите о произошедшем от лица матроса, который был на п
Описание слайда:

Задание группы №1 Расскажите о произошедшем от лица матроса, который был на палубе, по плану: Что я увидел сначала и почему мне было страшно? Что произошло потом и почему мне стало страшно? Что сделал мой капитан? Что я об этом думаю?

№ слайда 12 Задание группы №2 Расскажите о произошедшем от лица мальчика по плану: Что пр
Описание слайда:

Задание группы №2 Расскажите о произошедшем от лица мальчика по плану: Что произошло и почему мне было обидно? Что я сделал и почему я не думал о последствиях? Когда мне стало страшно? Почему я прыгнул в воду? Что я об этом думаю?

№ слайда 13 Задание группы №3 Расскажите о произошедшем от лица капитана по плану: Что я
Описание слайда:

Задание группы №3 Расскажите о произошедшем от лица капитана по плану: Что я увидел, когда вышел на палубу и почему мне стало страшно? Что я предпринял? Что я чувствовал, пока сын был под водой? Почему я закричал и убежал в свою каюту?

№ слайда 14 Порассуждай. - Кто был виноват в том, что мальчик оказался в опасной ситуации?
Описание слайда:

Порассуждай. - Кто был виноват в том, что мальчик оказался в опасной ситуации?

№ слайда 15 Оцениваем свою работу на уроке. Да – 1 балл. Нет – 0 баллов Внимательно ли я
Описание слайда:

Оцениваем свою работу на уроке. Да – 1 балл. Нет – 0 баллов Внимательно ли я слушал и читал рассказ? Обдумывал ли я ответы на поставленные вопросы? Участвовал ли я в работе группы? Сделал ли я правильные выводы, прочитав это произведение? Был ли я активным на уроке? ИТОГО Я ЗАРАБОТАЛ _________ балла (ов)

№ слайда 16 СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!


Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДВ-330741
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх