Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""

Предпросмотр материала:

Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""
Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок литературного чтения2 класс «Школа России»Завойская Т.Н.,
учитель начал...

    1 слайд

    Урок литературного чтения
    2 класс «Школа России»
    Завойская Т.Н.,
    учитель начальных классов
    МКУ ООШ №3, г.Алзамай,
    Иркутская область

  • Обобщение по теме«Из детских журналов»Цели: помочь повторить и обобщить мате...

    2 слайд

    Обобщение по теме
    «Из детских журналов»
    Цели: помочь повторить и обобщить материал раздела, продолжить формирование навыков чтения и совершенствование дикции, прививать интерес к чтению
    Планируемые результаты: учащиеся должны уметь различать журнал от книги, ориентироваться в журнале, находить нужную информацию в нём.
    Метапредметные УУД:
    регулятивные: формулируют учебную задачу урока; контролируют собственную деятельность и деятельность партнера; осуществляют взаимопроверку и самопроверку; оценивают себя, способны к саморегуляции;
    познавательные: формулируют познавательную цель, выделяют необходимую информацию, анализируют, выделяя существенные признаки
    коммуникативные: слушают и понимают партнера, взаимно контролируют деятельность друг друга, уважают в общении и сотрудничестве как партнера, так и самого себя; не создают конфликтов в спорных ситуациях.

  • Обобщение по теме«Из детских журналов»Стихи из каких журналов вы изучали в д...

    3 слайд

    Обобщение по теме
    «Из детских журналов»
    Стихи из каких журналов вы изучали в данной теме?
    Назови авторов, работавших в журналах «Чиж» и «Ёж».
    Объединил бы ты стихи Д.Хармса со стихами А.Пушкина в одну книгу? Почему?
    Стр.186, вопрос 6

  • ТЕСТ № 2 по теме «Из детских журналов» Какой из этих журналов не является д...

    4 слайд

    ТЕСТ № 2
    по теме «Из детских журналов»

    Какой из этих журналов не является детским?
    1) «Ёж»
    2) «Чиж»
    3) «Колобок»
    4) «Здоровье»
    Как расшифровывается название журнала «Ёж»?
    1) ежедневный журнал
    2) ежемесячный журнал
    3) единственный журнал
    4) единый журнал


    Какой из этих журналов не издавался?
    1) «Ёж»
    2) «Мурзилка»
    3) «Курочка Ряба»
    4) «Весёлые картинки»
    Как расшифровывается название журнала «Чиж»?
    1) чрезвычайно интересная жизнь
    2) честный интересный журнал
    3) честный искренний журнал
    4) чрезвычайно интересный журнал

  • Какое стихотворение Д. Хармс и С. Маршак написали вместе?
1) «Весёлые чижи»
2...

    5 слайд

    Какое стихотворение Д. Хармс и С. Маршак написали вместе?
    1) «Весёлые чижи»
    2) «Игра»
    3) «Что это было?»
    4) «Весёлый старичок»
    Кто автор стихотворения «Учёный Петя»?
    1) Д. Хармс
    2) С. Маршак
    3) А. Введенский
    4) Ю. Владимиров


    Какое стихотворение Н. Гернет и Д. Хармс написали вместе?
    1) «Очень-очень вкусный пирог»
    2) «Весёлые чижи»
    3) «Игра»
    4) «Что это было?»
    Кто автор стихотворения «Чудаки»?
    1) Д. Хармс
    2) А. Введенский
    3) Ю. Владимиров
    4) С. Маршак


  • Найди правильное значение слова кочерёжка.
1) кочерыжка
2) кочка (маленькая)...

    6 слайд

    Найди правильное значение слова кочерёжка.
    1) кочерыжка
    2) кочка (маленькая)
    3) кочерга
    4) загнутая палка
    Как звучит настоящее имя Д. Хармса?
    1) Даниил Ювачёв
    2) Даниил Хармс
    3) Дмитрий Ювачёв
    4) Дмитрий Хармс


    Найди правильное значение слова таратайка.
    1) двухколёсная повозка
    2) трёхколёсная повозка
    3) четырёхколёсная телега
    4) деревянные сани
    Д. Хармс подписывался и другим псевдонимом. Прочитай, найди лишнее.
    1) Даниил Ювачёв
    2) Иван Торопышкин
    3) писатель Колпаков
    4) Карл Иванович Шустерлинг

  • Кто автор стихотворений «Очень-очень вкусный пирог», «Весёлые чижи»?...

    7 слайд

    Кто автор стихотворений «Очень-очень вкусный пирог», «Весёлые чижи»?
    1) С. Маршак
    2) Д. Хармс
    3) С. Михалков
    4) Б. Заходер
    Закончи пословицу.
    Дерево смотри в плодах, а …
    1) … человека – в учёбе.
    2) … человека – в богатстве.
    3) … человека – в красоте.
    4) … человека – в делах.



    Кто автор цикла стихотворений «Детки в клетке»?
    1) С. Маршак
    2) Б. Заходер
    3) Д. Хармс
    4) Ю. Владимиров
    Закончи пословицу.
    Ученье – путь …
    1) … к знанию.
    2) … к умению.
    3) … к профессии.
    4) … к воспитанию.


  • Наши проектыКакие журналы вы сейчас читаете?
Расскажите о своём любимом журна...

    8 слайд

    Наши проекты
    Какие журналы вы сейчас читаете?
    Расскажите о своём любимом журнале.

  • Игра «Отгадай словечко»Круглое, красное, спелое …
Круглая, жёлтая, спелая …
К...

    9 слайд

    Игра «Отгадай словечко»
    Круглое, красное, спелое …
    Круглая, жёлтая, спелая …
    Круглый, лёгкий, воздушный …
    Круглое, золотое, жаркое …
    Жаркое, урожайное, дождливое …
    Дождливый, серый, хмурый …
    Холодная, морозная, снежная …
    Белый, холодный, растаявший …
    Белый, пушистый, ушастый …
    Белый, пушистый, вязаный …



  • Игра «Доскажи словечко»Знай, не бывает лодки без реки,                      М...

    10 слайд

    Игра «Доскажи словечко»
    Знай, не бывает лодки без реки, М.Пляцковский
    Праздника – без песни, хлеба – без …
    Дождика – без тучи, розы – без шипов,
    Сказок – без начала, леса – без …
    Знайте, не бывает моря без волны,
    Шутки – без улыбки, марта - без …
    Лётчиков – без неба, армий – без полков,
    Школ – без переменок, драк – без …
    Знайте, не бывает дружбы без друзей,
    Лестниц - без …, дома – без ….
    Утра – без рассвета, дыма – без …
    В общем, продолжайте дальше без меня.





  • Рифмовки Ра-ра-ра-ра - начинается игра,
Я, ты, вы, мы – составляем рифмы.

Ле...

    11 слайд

    Рифмовки
    Ра-ра-ра-ра - начинается игра,
    Я, ты, вы, мы – составляем рифмы.

    Лесные жители
    Сказочные герои
    Разноцветные страницы

  • Кто в густом лесу мелькает, 
Рыжей шубкой полыхает? 
Знает он в цыплятах толк...

    12 слайд

    Кто в густом лесу мелькает,
    Рыжей шубкой полыхает?
    Знает он в цыплятах толк!
    Этот зверь зовется... (Вояк - Лиса.)
    Кто не дружит с ярким светом,
    Под землей зимой и летом?
    Носом он изрыл весь склон.
    Это просто серый... (Слон - Крот.)

  • Кто в лесу дрожит под елкой, 
Чтоб не встретиться с двухстволкой? 
Скачет пол...

    13 слайд

    Кто в лесу дрожит под елкой,
    Чтоб не встретиться с двухстволкой?
    Скачет полем, осмелев.
    Этот зверь зовется... (Лев - Заяц.)
    Этот зверь зимою спит,
    Неуклюжий он на вид.
    Любит ягоды и мед.
    А зовется... (Бегемот - Медведь.)
    ________________________________

  • Загадки про сказочных героев Он пиявок добывал, 
Карабасу продавал, 
Весь про...

    14 слайд

    Загадки про сказочных героев
    Он пиявок добывал,
    Карабасу продавал,
    Весь пропах болотной тиной,
    Его звали... (Буратино - Дуремар.)
    В Простоквашино он жил
    И с Матроскиным дружил.
    Простоват он был немножко,
    Звали песика... (Тотошка - Шарик.)

  • Он гулял по лесу смело, 
Но лиса героя съела. 
На прощанье спел бедняжка. 
Ег...

    15 слайд

    Он гулял по лесу смело,
    Но лиса героя съела.
    На прощанье спел бедняжка.
    Его звали... (Чебурашка - Колобок.)
    Бедных кукол бьет и мучит,
    Ищет он волшебный ключик.
    У него ужасный вид,
    Это доктор... (Айболит - Карабас.)

  • Разноцветные страницыСтр. 184 - 185

    16 слайд

    Разноцветные страницы
    Стр. 184 - 185

  • Итог урокаПонравился ли  вам урок? 
Похвалили бы вы себя?
Что у вас особенно...

    17 слайд

    Итог урока
    Понравился ли вам урок?
    Похвалили бы вы себя?
    Что у вас особенно получилось?
    С каким настроением вы заканчиваете урок?

  • Домашнее задание    Стр.181 Проект «Мой любимый детский журнал»

    18 слайд

    Домашнее задание
    Стр.181 Проект «Мой любимый детский журнал»

Краткое описание материала

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь различать журнал от книги, ориентироваться в журнале, находить нужную информацию в нём.

МетапредметныеУУД:

регулятивные: формулируют учебную задачу урока; контролируют собственную деятельность и деятельность партнера; осуществляют взаимопроверку и самопроверку; оценивают себя, способны к саморегуляции;

познавательные: формулируют познавательную цель, выделяют необходимую информацию, анализируют, выделяя существенные признаки

коммуникативные: слушают и понимают партнера, взаимно контролируют деятельность друг друга, уважают в общении и сотрудничестве как партнера, так и самого себя; не создают конфликтов в спорных ситуациях

Презентация по литературному чтению "Обобщение по теме "Детские журналы""

5

(1 оценка)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Завойская Татьяна Николаевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 101395
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 26
  • 101395
    просмотров
  • 26
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Завойская Татьяна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: