Презентация по литературному чтению по теме: "Из летописи "И" вспомнил Олег коня своего

• 1 слайд

  Из летописи
  «И вспомнил Олег коня своего»
  МБОУ СОШ №196
  Меркулова Е. А.
  

• 2 слайд

  Прочитайте пословицы,
  объясните их смысл
  Книга не говорит, а правду сказывают.
  Одна книга тысячи людей учит.
  Напрасный труд – удить без крючка и учиться без книги.
  Прочитайте пословицы с разной интонацией: удивления, раздражения.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Бумага
  Когда-то люди высекали слова на каменных плитах.
  
  

• 4 слайд

  Бумага
  Или вырезали на деревянных дощечках.
  
  

• 5 слайд

  Бумага
  Египтяне писали на папирусе – материале, изготовленном из стеблей водяного растения.
  
  

• 6 слайд

  Бумага
  Позднее люди стали писать на пергаменте – особым образом обработанной коже коз и овец.
  
  

• 7 слайд

  Бумага
  Бумагу изобрел китаец Тай Лунь в 105-110 годах нашей эры. Первоначально ее изготавливали из коры тутового дерева, позднее для прочности стали добавлять крахмал. Для получения бумаги размоченную кору дерева долго варили, затем промывали и отбивали деревянными молоточками. Кора распадалась на тонкие волокна, которые опускали в воду и добавляли клей. Полученную массу перемешивали и наливали на сетку, натянутую на раму. Ждали, пока стечет вода. Слой подсохшей массы снимали с сетки и клали под пресс, а потом готовые листы бумаги досушивали на каменных плоских плитах. В Европе бумага стала известна только в 13 веке.
  

• 8 слайд

  Физкультминутка
  На горе стоит лесок.
  (Круговые движения руками)
  Он не низок, не высок.
  (Сесть, встать, руки вверх)
  Удивительная птица подает нам голосок.
  (Руки вверх, потянуться)
  По тропинке два туриста
  Шли домой из далека.
  (Ходьба на месте)
  Говорят: «Такого свиста
  Мы не слышали пока»
  (Плечи поднять.)
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Словарная работа
  ВОЛХВЫ – у древних славян: чародеи, колдуны;
  КУДЕСНИК – волхв, чародей;
  СЛЫТЬ – быть известным в качестве кого-нибудь.
  
  Как вы понимаете фразу «От сего ли черепа смерть мне принять?»?
  

• 11 слайд

  Рефлексия
  Оцените свою работу на уроке:
  Что было трудным?
  Что легко удавалось выполнить?
  

Краткое описание документа:

Познакомить обучающихся с отрывками из летописей, помочь понять необходимость знания истории; развивать интерес к истории, историческим произведениям; развивать внимание и наблюдательность, умение находить в тексте устаревшие слова. Развивать умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов.