Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Произведения этого автора:
«Лягушка - путешественница»
"Сказание о гордом Аггее»
«Очень коротенький роман»
«Из воспоминаний рядового Иванова»
«Трус»
«Сказка о жабе и розе»
2 слайд
Гаршин Всеволод Михайлович
(1855 год - 1888 год) - русский писатель, критик.
3 слайд
Что можно предположить
по названию произведения?
Герои, их поступки, качества, взаимоотношения
Жанр произведения
Тема
Главная мысль содержания
4 слайд
«Сказка о жабе и розе».
Жанр
Герои
Характер их взаимоотношений
5 слайд
6 слайд
Жанр – сказка
Признаки сказки:
Вымысел
Особые герои
Особые сюжеты
Особый стиль изложения
Сказочная манера
7 слайд
Кто?
Роза
жаба
Маленький мальчик Вася
Взрослая девушка, его сестра Маша
Я
8 слайд
Как называется изображение жизни героев, персонажей в произведении?
Сказка
Рассказ
Жаба и роза
Сестра и брат
9 слайд
Где?
в небольшом полукруглом цветнике перед деревенским домом… Цветник был очень запущен….
цветник от этого разрушения стал нисколько не хуже
Крапива - эта зелень служила фоном для
внизу, между корнями куста, на сырой земле
под окном дома.
чащу цветника
около него сидела сестра, но уже не у окна, а у его постели
на постели у изголовья
Маленький гробик…
10 слайд
Цветник - дом
Внешняя сторона
внутренняя часть
11 слайд
Дом
Окно
Постель
Изголовье
Гробик
12 слайд
Когда?
майское утро
целое лето
Еще в прошлом году осенью
В эту весну
Прошлый год
нынешний год
13 слайд
Антитеза
Анти
Пери
Гипер
Против
Очень
Около, вокруг
14 слайд
Вывод
Мы определили двойственность в произведении - два места обитания, по два героя в каждом месте, два года происходящих событий.
Соединил Гаршин еще и два жанра в одном произведении.
Двойственность явно в произведении прослеживается.. А вот какая это двойственность - это близкие или разные по смыслу вещи, объекты. В каких они взаимоотношениях сможем ли мы сказать сегодня?
Это можно рассмотреть более подробно , если подумать дома, перечитывая текст, чтобы на уроке легче было разбираться.
15 слайд
Антитеза в произведении В.Гаршина.
Зачем автор использовал этот прием?
Что хотел показать этой двойственностью?
16 слайд
Герои, персонажи - что о них можно рассказывать?
Какой?
Какие поступки характерны для него? Что делал?
Место обитания?
17 слайд
Розу белую с черной жабой
Я хотел на земле повенчать.
С.Есенин.
По линии философии – это две диалектические противоположности: «белое» и «черное», «роза» и «жаба».
По линии эстетики – это основополагающие эстетические критерии: прекрасное и безобразное.
«Белая роза» как символ красоты,
«черная жаба» как символ безобразного в жизни.
У Есенина: «роза белая»,
у Гаршина: «нежный и роскошный бледный цветок розы».
У Есенина: «черная жаба»,
У Гаршина: «жирная старая жаба..., с грязно-серыми бородавчатыми и липкими боками».
Конечно, у Есенина, в отличие от Гаршина, не конкретные, а чисто символические образы: «роза» – как нечто прекрасное, возвышенное; «жаба» – безобразное, низменное.
Поэт хотел, по его словам, повенчать, соединить эти две противоположности:
Розу белую с черной жабой
Я хотел на земле повенчать.
18 слайд
образы-символы
Жаба – низменное, злое, грязное….
Роза – возвышенное, вечное, прекрасное….
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куликова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.