Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по литературному чтению "Сочиняем сказку"

Презентация по литературному чтению "Сочиняем сказку"

Скачать материал
библиотека
материалов
Калинина Светлана Александровна МБОУ СШ №85 г. Ульяновска Сочиняем сказку Уро...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Калинина Светлана Александровна МБОУ СШ №85 г. Ульяновска Сочиняем сказку Уро
Описание слайда:

Калинина Светлана Александровна МБОУ СШ №85 г. Ульяновска Сочиняем сказку Урок литературного чтения УМК «Школа 2100»

2 слайд ……-ложь, да в ней намёк- Добрым молодцам урок! А.С.Пушкин Что за прелесть эти
Описание слайда:

……-ложь, да в ней намёк- Добрым молодцам урок! А.С.Пушкин Что за прелесть эти ……... ! Каждая из них поэма! сказка сказки

3 слайд Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается! Желаю удачи!
Описание слайда:

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается! Желаю удачи!

4 слайд сказка народная авторская
Описание слайда:

сказка народная авторская

5 слайд сказка О животных Бытовая Волшебная Богатырская
Описание слайда:

сказка О животных Бытовая Волшебная Богатырская

6 слайд Волшебные сказки: Есть два мира – земной и волшебный 2. Герой преодолевает тр
Описание слайда:

Волшебные сказки: Есть два мира – земной и волшебный 2. Герой преодолевает трудности с помощью волшебных помощников и предметов

7 слайд Герой волшебной сказки: Самый младший ребёнок в семье Не такой, как остальные
Описание слайда:

Герой волшебной сказки: Самый младший ребёнок в семье Не такой, как остальные братья и сёстры Имеет связь с волшебным миром

8 слайд Характеристика героя сказки: 1.Внешний вид героя 2.Внутренний мир героя 3.Исп
Описание слайда:

Характеристика героя сказки: 1.Внешний вид героя 2.Внутренний мир героя 3.Испытания, которые преодолевает герой 4. Связь с волшебным миром 5.Победа……..

9 слайд Герои сказки: Животные: кролик вол мул черепаха удав
Описание слайда:

Герои сказки: Животные: кролик вол мул черепаха удав

10 слайд добро зло Добро всегда побеждает зло
Описание слайда:

добро зло Добро всегда побеждает зло

11 слайд Вообще, сказка – это тот же рассказ, только все события в нем сказочные, вол
Описание слайда:

Вообще, сказка – это тот же рассказ, только все события в нем сказочные, волшебные. Поэтому, чтобы сочинить любую сказку, нужно использовать определенные правила и специальный план.

12 слайд Первое, что нужно сделать – это определить тему, то есть то, о чем будет наш
Описание слайда:

Первое, что нужно сделать – это определить тему, то есть то, о чем будет наш рассказ (сказка). Второе – обязательно сформулировать основную мысль будущего рассказа, то есть для чего, с какой целью вы его пишете, чему он должен научить слушателей. И третье – непосредственно построить рассказ по следующей схеме:

13 слайд Экспозиция (кто, где, когда, что сделал) Завязка действия (с чего все началос
Описание слайда:

Экспозиция (кто, где, когда, что сделал) Завязка действия (с чего все началось) Развитие действия Кульминация (самые важные моменты) Спад действия Развязка (чем все закончилось) Концовка

14 слайд 1. Начало (например, жил-был дождик, цветочек, солнышко и т.д.) 2. Завязка (к
Описание слайда:

1. Начало (например, жил-был дождик, цветочек, солнышко и т.д.) 2. Завязка (как-то раз, однажды пошел он или решил сделать и т.д.) 3. Развитие действия (повстречало кого-то, например) первое испытание выдержало второе испытание выдержало 4. Кульминация (третье испытание, после которого он или он превращается в кого-то или что-то) 5. Спад действия (кто-то что-то делает, чтобы наш герой обрел свой первоначальный вид) 6. Развязка (с той поры или с тех пор) 7. Концовка (и стали они жить по-прежнему или не стал он больше никуда уходить и т.д.)

15 слайд Путешествие шарика. Жил-был у одного мальчика Алеши воздушный шарик. И однажд
Описание слайда:

Путешествие шарика. Жил-был у одного мальчика Алеши воздушный шарик. И однажды, когда Алеша уснул, решил отправиться погулять. Летит-летит шарик, а навстречу ему радуга. - Ты зачем здесь летаешь? Где твой дом? Ты же можешь потеряться или лопнуть! А шарик ей отвечает: - Я хочу мир посмотреть и себя показать. И полетел дальше. Летит-летит, а навстречу ему облачко. - Как ты здесь очутился? Ведь кругом столько опасностей! А шарик отвечает: - Не мешай мне! Я хочу мир посмотреть и себя показать. И полетел дальше.

16 слайд Летит-летит, а навстречу ему ветер. - Ты зачем здесь гуляешь? Ты можешь лопну
Описание слайда:

Летит-летит, а навстречу ему ветер. - Ты зачем здесь гуляешь? Ты можешь лопнуть! Но шарик опять не послушался старших. И тут мудрый ветер решил проучить его. - У-у-у-у – задул ветер. Шарик с огромной скоростью полетел в обратную сторону и зацепился за ветку. И ниточка его развязалась, и он повис на веточке как тряпочка. А в это самое время по тропинке шел наш мальчик Алеша. Он собирал грибы в лесу и вдруг видит, на веточке висит тряпочка. Смотрит, а это его воздушный шарик. Очень обрадовался мальчик, отнес шарик домой и снова надул. А шарик дома рассказал Алеше о своих приключениях и больше никогда не летал гулять без Алеши.

17 слайд Домашнее задание: Сочинить сказку. Сочинить сказку «Три поросёнка» на новый л
Описание слайда:

Домашнее задание: Сочинить сказку. Сочинить сказку «Три поросёнка» на новый лад.

18 слайд Оцените свою работу: Знаю всё Знаю, но не совсем Не знаю, но хочу узнать
Описание слайда:

Оцените свою работу: Знаю всё Знаю, но не совсем Не знаю, но хочу узнать

19 слайд Продолжи фразы: Я узнал….. Мне понравилось… Я хотел бы… Урок научил меня…
Описание слайда:

Продолжи фразы: Я узнал….. Мне понравилось… Я хотел бы… Урок научил меня…

20 слайд Спасибо за урок! Молодцы!
Описание слайда:

Спасибо за урок! Молодцы!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.