Презентация по литературному чтению "Своя игра" по повести С.Голицына "Сорок изыскателей"

• 1 слайд

  Юркий, суетливый, с облупленным носом, закапанным веснушками, он изредка подбегал ко мне и, уставившись на меня своими черными бусинками глаз и приподняв бровки, задавал самые невероятные изыскательские или медицинские вопросы, вроде: «А на Северном полюсе вы сколько раз бывали?», «А что вы больше любите отрезать – ногу или руку?». К счастью, ответы его совершенно не интересовали. Он тут же мчался за бабочкой или залезал в болото, старясь поймать какую-то водяную козявку. Просто шагать по дороге вместе со всеми остальными он, кажется, не умел.

• 2 слайд

  Маленький кругленький старичок, одетый в синюю длиннополую спецовку. Лицо его напоминало детский воздушный шар. Я не заметил на этом шаре никакой растительности – ни усов, ни бороды, а брови и ресницы будто кто-то выщипал или опалил. На его голой, блестящей голове не было ни одного волоса.

• 3 слайд

  Вот изыскатель Номер сорок! Ты нашел такой чудесный аметист!

• 4 слайд

  Ответ: Витя Перцев

• 5 слайд

  Она присела на край широкого кресла, обитого темно-зеленым с золотом атласом. Ее обнаженные смуглые руки с тонкими, розовыми у ногтей пальцами оперлись на резные подлокотники кресла. Длинное светло-сиреневое шелковое платье, обрамленное у открытой шеи и на рукавах старинными желтоватыми кружевами, было туго стянуто у пояса и спускалось широкими складками на ковер. Кончики крохотных туфелек чуть выглядывали из-под платья… Темные волосы были заплетены в косы, свернутые кренделечками, точно так, как порой их свертывают нынешние девочки-школьницы старших классов. По-восточному смуглое лицо, высокий лоб, черные дуги бровей, тонкий, чуть неправильный нос, тонкие полуоткрытые губы, точеный подбородок…

• 6 слайд

  Ответ: Номер Первый

• 7 слайд

  К какому отрывку повести относится картинка?

• 8 слайд

  Ответ: Майкл

• 9 слайд

  К какому отрывку повести относится картинка?

• 10 слайд

  К какому отрывку повести относится картинка?

• 11 слайд

  Когда-то тут было море, миллионы лет подряд моллюски умирали, их раковины падали на дно, одни на другие, и за миллионы лет этих раковин накопилось так много и они так плотно слежались, что их остатки превратились в белый камень. А теперь смотрите.  Он взмахнул геологическим молотком и острым концом его отколол кусок камня. В свежем изломе мы разглядели целое кладбище крохотных ребристых раковин. 

• 12 слайд

  Кристаллики нежно-лилового, как фиалка, цвета ярко переливались на солнце.  – Девушка, милая, вы нашли большую редкость, – вскричал Номер Первый, – это подмосковный …! 

• 13 слайд

  Прочная горная порода с красивым рисунком расположения кристаллов. Действительно, из неё делают фундаменты, опоры мостов. Гранитной брусчаткой выложены улицы. Нижние этажи городских зданий часто облицовывают этим камнем. Он может противостоять ветру, дождю, снегу.

• 14 слайд

  Гордостью Мишиной коллекции была маленькая пробирочка, на дне которой едва виднелись крохотные темные песчинки, собственноручно намытые Мишей. Да, да, в одном овражке, на дне пересыхающего ручья, недалеко от Москвы, если целый день полоскать в тазике песок, можно намыть такие крупинки.

• 15 слайд

  Номер Первый выбил из расщелины скалы темную колчужку, напоминавшую гнилую картофелину. Ловким ударом молотка он расколол ее пополам. – Вот так штука! Колчужка была пустая, а внутри сидели, плотно прижавшись друг к другу, как птенчики в гнездышке, малюсенькие кристаллики. Они ярко искрились и блестели на солнце. – Это пустота в известняке, заполненная кристалликами кварца или кальцита.

• 16 слайд

  Специалист ,занимающийся выявлением и оценкой месторождений полезных ископаемых, а также изучением других особенностей зеленых недр.

• 17 слайд

  Специалист, занимающийся изучением животного мира в разнообразных проявлениях.

• 18 слайд

  Человек, изучающий местность, производя различные измерения и съемочный работы , чтоб потом составлять карты.

• 19 слайд

  Специалист в области науки о растениях.

• 20 слайд

  Специалист, работающий в области науки, дающий информацию о водах суши.

• 21 слайд

  Как подвесить котелок?

• 22 слайд

  Как смастерить ложки из ракушек?

• 23 слайд

  Как построить шалаш в лесу?

• 24 слайд

  Как запечь рыбу?

• 25 слайд

  Как сварить кашу аргентинским способом?

• 26 слайд

  Имя и фамилия возлюбленной крепостного художника?

• 27 слайд

  Имя, отчество, фамилия неизвестного художника?

• 28 слайд

  Где, в каком месте был спрятан портрет?

• 29 слайд

  Какие исторические ценные вещи нашли ребята в кремлёвской башне?

• 30 слайд

  Почему автор портрета не мог подписаться своим именем?

• 31 слайд

  Ответ: Жеода

• 32 слайд

  Ответ: топограф

• 33 слайд

  Ответ: геолог

• 34 слайд

  Ответ: гидролог

• 35 слайд

  Ответ: ботаник

• 36 слайд

  Ответ: зоолог

• 37 слайд

  Ответ: Новые ложки были сделаны из половинок раковин; к заостренному концу каждой из них близнецы прикрепили по палочке, чуть расщепив ее конец.

• 38 слайд

  Ответ: Ребята насыпали внутрь соли и, не очищая чешуи, облепляли их мокрой глиной и закапывали в горячую золу — завтра на закуску.

• 39 слайд

  Ответ: Девочки-«жилищницы» обламывали ольховые ветки, подтаскивали их к ближайшим кустам и ставили торчком в ряд, связывая макушки с растущими ветвями. Так получался уютный шалашик, внутри которого они расстилали еловые лапы и траву. Таких шалашей они понастроили пять штук.

• 40 слайд

  Ответ: Костровые еще до разжигания костра, забили в землю две рогатки и на перекинутой палке подвесили оба ведра с водой.

• 41 слайд

  Ответ: Витя Большой важным, не допускающим возражений голосом предложил варить кашу каким-то аргентинским способом, о котором он вычитал у Майн Рида: сперва почти без воды, потом постепенно подливая воду.

• 42 слайд

  Ответ: Егор Иванович Спорышев

• 43 слайд

  Ответ: Ирина Загвоздецкая

• 44 слайд

  Ответ: Был прибит к обратной стороне зеркала – трюмо и накрыт брезентом.

• 45 слайд

  Ответ: Старинный кинжал и прощальное письмо Егора к Ирине

• 46 слайд

  Ответ: Крепостному не положено ставить свою подпись

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

• 51 слайд

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

• 63 слайд

Краткое описание документа:

Презентация составлена по литературному чтению для 3 класса, по программе "Школа 2100", в виде игры "Своя игра" по повести Сергея Голицына "Сорок изыскателей". Презентация носит обобщающий характер по всей прочитанной повести. Повесть была задана для прочтения на летнее время. в классе обучающие читают лишь отрывок. Но всю общую картинку по произведению можно составить лишь после прочтения всего произведения. Обучающиеся с удовольствием играют в игру, а учителю помогает определить кто из детей читал всё произведение, а кто обошёлся только учебным материалом. Вопросы составлены по всей повести.