Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по литературному чтению "Своя игра" по повести С.Голицына "Сорок изыскателей"

Презентация по литературному чтению "Своя игра" по повести С.Голицына "Сорок изыскателей"

библиотека
материалов
Юркий, суетливый, с облупленным носом, закапанным веснушками, он изредка подб...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Юркий, суетливый, с облупленным носом, закапанным веснушками, он изредка подб
Описание слайда:

Юркий, суетливый, с облупленным носом, закапанным веснушками, он изредка подбегал ко мне и, уставившись на меня своими черными бусинками глаз и приподняв бровки, задавал самые невероятные изыскательские или медицинские вопросы, вроде: «А на Северном полюсе вы сколько раз бывали?», «А что вы больше любите отрезать – ногу или руку?». К счастью, ответы его совершенно не интересовали. Он тут же мчался за бабочкой или залезал в болото, старясь поймать какую-то водяную козявку. Просто шагать по дороге вместе со всеми остальными он, кажется, не умел.

2 слайд Маленький кругленький старичок, одетый в синюю длиннополую спецовку. Лицо его
Описание слайда:

Маленький кругленький старичок, одетый в синюю длиннополую спецовку. Лицо его напоминало детский воздушный шар. Я не заметил на этом шаре никакой растительности – ни усов, ни бороды, а брови и ресницы будто кто-то выщипал или опалил. На его голой, блестящей голове не было ни одного волоса.

3 слайд  Вот изыскатель Номер сорок! Ты нашел такой чудесный аметист!
Описание слайда:

Вот изыскатель Номер сорок! Ты нашел такой чудесный аметист!

4 слайд Ответ: Витя Перцев
Описание слайда:

Ответ: Витя Перцев

5 слайд Она присела на край широкого кресла, обитого темно-зеленым с золотом атласом
Описание слайда:

Она присела на край широкого кресла, обитого темно-зеленым с золотом атласом. Ее обнаженные смуглые руки с тонкими, розовыми у ногтей пальцами оперлись на резные подлокотники кресла. Длинное светло-сиреневое шелковое платье, обрамленное у открытой шеи и на рукавах старинными желтоватыми кружевами, было туго стянуто у пояса и спускалось широкими складками на ковер. Кончики крохотных туфелек чуть выглядывали из-под платья… Темные волосы были заплетены в косы, свернутые кренделечками, точно так, как порой их свертывают нынешние девочки-школьницы старших классов. По-восточному смуглое лицо, высокий лоб, черные дуги бровей, тонкий, чуть неправильный нос, тонкие полуоткрытые губы, точеный подбородок…

6 слайд Ответ: Номер Первый
Описание слайда:

Ответ: Номер Первый

7 слайд К какому отрывку повести относится картинка?
Описание слайда:

К какому отрывку повести относится картинка?

8 слайд Ответ: Майкл
Описание слайда:

Ответ: Майкл

9 слайд К какому отрывку повести относится картинка?
Описание слайда:

К какому отрывку повести относится картинка?

10 слайд К какому отрывку повести относится картинка?
Описание слайда:

К какому отрывку повести относится картинка?

11 слайд Когда-то тут было море, миллионы лет подряд моллюски умирали, их раковины пад
Описание слайда:

Когда-то тут было море, миллионы лет подряд моллюски умирали, их раковины падали на дно, одни на другие, и за миллионы лет этих раковин накопилось так много и они так плотно слежались, что их остатки превратились в белый камень. А теперь смотрите.  Он взмахнул геологическим молотком и острым концом его отколол кусок камня. В свежем изломе мы разглядели целое кладбище крохотных ребристых раковин. 

12 слайд Кристаллики нежно-лилового, как фиалка, цвета ярко переливались на солнце. 
Описание слайда:

Кристаллики нежно-лилового, как фиалка, цвета ярко переливались на солнце.  – Девушка, милая, вы нашли большую редкость, – вскричал Номер Первый, – это подмосковный …! 

13 слайд Прочная горная порода с красивым рисунком расположения кристаллов. Действител
Описание слайда:

Прочная горная порода с красивым рисунком расположения кристаллов. Действительно, из неё делают фундаменты, опоры мостов. Гранитной брусчаткой выложены улицы. Нижние этажи городских зданий часто облицовывают этим камнем. Он может противостоять ветру, дождю, снегу.

14 слайд Гордостью Мишиной коллекции была маленькая пробирочка, на дне которой едва ви
Описание слайда:

Гордостью Мишиной коллекции была маленькая пробирочка, на дне которой едва виднелись крохотные темные песчинки, собственноручно намытые Мишей. Да, да, в одном овражке, на дне пересыхающего ручья, недалеко от Москвы, если целый день полоскать в тазике песок, можно намыть такие крупинки.

15 слайд Номер Первый выбил из расщелины скалы темную колчужку, напоминавшую гнилую ка
Описание слайда:

Номер Первый выбил из расщелины скалы темную колчужку, напоминавшую гнилую картофелину. Ловким ударом молотка он расколол ее пополам. – Вот так штука! Колчужка была пустая, а внутри сидели, плотно прижавшись друг к другу, как птенчики в гнездышке, малюсенькие кристаллики. Они ярко искрились и блестели на солнце. – Это пустота в известняке, заполненная кристалликами кварца или кальцита.

16 слайд Специалист ,занимающийся выявлением и оценкой месторождений полезных ископае
Описание слайда:

Специалист ,занимающийся выявлением и оценкой месторождений полезных ископаемых, а также изучением других особенностей зеленых недр.

17 слайд Специалист, занимающийся изучением животного мира в разнообразных проявлениях.
Описание слайда:

Специалист, занимающийся изучением животного мира в разнообразных проявлениях.

18 слайд Человек, изучающий местность, производя различные измерения и съемочный работ
Описание слайда:

Человек, изучающий местность, производя различные измерения и съемочный работы , чтоб потом составлять карты.

19 слайд Специалист в области науки о растениях.
Описание слайда:

Специалист в области науки о растениях.

20 слайд  Специалист, работающий в области науки, дающий информацию о водах суши.
Описание слайда:

Специалист, работающий в области науки, дающий информацию о водах суши.

21 слайд  Как подвесить котелок?
Описание слайда:

Как подвесить котелок?

22 слайд  Как смастерить ложки из ракушек?
Описание слайда:

Как смастерить ложки из ракушек?

23 слайд  Как построить шалаш в лесу?
Описание слайда:

Как построить шалаш в лесу?

24 слайд Как запечь рыбу?
Описание слайда:

Как запечь рыбу?

25 слайд  Как сварить кашу аргентинским способом?
Описание слайда:

Как сварить кашу аргентинским способом?

26 слайд Имя и фамилия возлюбленной крепостного художника?
Описание слайда:

Имя и фамилия возлюбленной крепостного художника?

27 слайд Имя, отчество, фамилия неизвестного художника?
Описание слайда:

Имя, отчество, фамилия неизвестного художника?

28 слайд Где, в каком месте был спрятан портрет?
Описание слайда:

Где, в каком месте был спрятан портрет?

29 слайд Какие исторические ценные вещи нашли ребята в кремлёвской башне?
Описание слайда:

Какие исторические ценные вещи нашли ребята в кремлёвской башне?

30 слайд Почему автор портрета не мог подписаться своим именем?
Описание слайда:

Почему автор портрета не мог подписаться своим именем?

31 слайд Ответ: Жеода
Описание слайда:

Ответ: Жеода

32 слайд Ответ: топограф
Описание слайда:

Ответ: топограф

33 слайд Ответ: геолог
Описание слайда:

Ответ: геолог

34 слайд Ответ: гидролог
Описание слайда:

Ответ: гидролог

35 слайд Ответ: ботаник
Описание слайда:

Ответ: ботаник

36 слайд Ответ: зоолог
Описание слайда:

Ответ: зоолог

37 слайд Ответ: Новые ложки были сделаны из половинок раковин; к заостренному концу ка
Описание слайда:

Ответ: Новые ложки были сделаны из половинок раковин; к заостренному концу каждой из них близнецы прикрепили по палочке, чуть расщепив ее конец.

38 слайд Ответ: Ребята насыпали внутрь соли и, не очищая чешуи, облепляли их мокрой гл
Описание слайда:

Ответ: Ребята насыпали внутрь соли и, не очищая чешуи, облепляли их мокрой глиной и закапывали в горячую золу — завтра на закуску.

39 слайд Ответ: Девочки-«жилищницы» обламывали ольховые ветки, подтаскивали их к ближа
Описание слайда:

Ответ: Девочки-«жилищницы» обламывали ольховые ветки, подтаскивали их к ближайшим кустам и ставили торчком в ряд, связывая макушки с растущими ветвями. Так получался уютный шалашик, внутри которого они расстилали еловые лапы и траву. Таких шалашей они понастроили пять штук.

40 слайд Ответ: Костровые еще до разжигания костра, забили в землю две рогатки и на пе
Описание слайда:

Ответ: Костровые еще до разжигания костра, забили в землю две рогатки и на перекинутой палке подвесили оба ведра с водой.

41 слайд Ответ: Витя Большой важным, не допускающим возражений голосом предложил варит
Описание слайда:

Ответ: Витя Большой важным, не допускающим возражений голосом предложил варить кашу каким-то аргентинским способом, о котором он вычитал у Майн Рида: сперва почти без воды, потом постепенно подливая воду.

42 слайд Ответ: Егор Иванович Спорышев
Описание слайда:

Ответ: Егор Иванович Спорышев

43 слайд Ответ: Ирина Загвоздецкая
Описание слайда:

Ответ: Ирина Загвоздецкая

44 слайд Ответ: Был прибит к обратной стороне зеркала – трюмо и накрыт брезентом.
Описание слайда:

Ответ: Был прибит к обратной стороне зеркала – трюмо и накрыт брезентом.

45 слайд Ответ: Старинный кинжал и прощальное письмо Егора к Ирине
Описание слайда:

Ответ: Старинный кинжал и прощальное письмо Егора к Ирине

46 слайд Ответ: Крепостному не положено ставить свою подпись
Описание слайда:

Ответ: Крепостному не положено ставить свою подпись

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд
Описание слайда:

50 слайд
Описание слайда:

51 слайд
Описание слайда:

52 слайд
Описание слайда:

53 слайд
Описание слайда:

54 слайд
Описание слайда:

55 слайд
Описание слайда:

56 слайд
Описание слайда:

57 слайд
Описание слайда:

58 слайд
Описание слайда:

59 слайд
Описание слайда:

60 слайд
Описание слайда:

61 слайд
Описание слайда:

62 слайд
Описание слайда:

63 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация составлена по литературному чтению для 3 класса, по программе "Школа 2100", в виде игры "Своя игра" по повести Сергея Голицына "Сорок изыскателей". Презентация носит обобщающий характер по всей прочитанной повести. Повесть была задана для прочтения на летнее время. в классе обучающие читают лишь отрывок. Но всю общую картинку по произведению можно составить лишь после прочтения всего произведения. Обучающиеся с удовольствием играют в игру, а учителю помогает определить кто из детей читал всё произведение, а кто обошёлся только учебным материалом. Вопросы составлены по всей повести.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.