Презентация по литературному чтению. Тема урока Владимир Иванович Даль «Девочка Снегурочка (2 класс)

• 1 слайд

  Урок - 47 литературного чтения
  2 класс
  «Начальная школа XXI века»
  Раздел «Снежок порхает, кружится…».
  Тема: Анализ произведения. В.И.Даль
  «Девочка Снегурочка».
  Тип урока (Открытие новых знаний)
  
  МБОУ «СОШ № 14 г. Владивостока
  учитель высшей квалификационной категории
  Л.В. Шиш
  

• 2 слайд

  Планируемые результаты
  
  Личностные: будет формироваться умения сотрудничать, потребность в систематическом чтении; проявляться познавательный интерес к изучению предмета.
  Метапредметные:
  Коммуникативные: научатся осуществлять коммуникативно – речевые действия, конструктивные способы взаимодействия.
  Регулятивные: научатся формулировать учебную задачу, осуществлять контроль результата и способа действия.
  Познавательные: научатся ориентироваться и воспринимать художественное произведение; осознанно и произвольно строить речевые высказывания; выделять существенную информацию из текста, рассуждать.
  Предметные: формировать читательскую компетентность; овладевать приемами понимания прослушанного произведения; учиться пользоваться словарем; называть сказки из круга детского чтения; различать сказку и рассказ; сравнивать героев сказки; выделять особенности сказок В.И.Даля.
  
  18.06.2022
  2
  

• 3 слайд

  Отгадайте загадку.
  
  
  Красна девица грустна:
  Ей не нравится весна,
  Ей на солнце тяжко!
  Слёзы льёт бедняжка.
  
  18.06.2022
  3
  

• 4 слайд

  Автобиография
  
  Родился 22 ноября в г. Луганске в семье врача. Более пятидесяти лет В. И. Даль трудился над созданием знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка» (1863-1866), состоящего из четырёх томов и содержащего более 20 000 русских слов.
  Для детей, были обработаны В. И. Далем такие произведения, как «Девочка Снегурочка», «Старик - годовик», «О дятле», «Привередница», «У тебя у самого свой ум», «Лучший певчий», «Про мышь зубастую, да про воробья богатого» и др. 
  
  18.06.2022
  4
  

• 5 слайд

  Приём «Инсёрт»
  
  Во время чтения текста вам необходимо делать пометки на полях:
  «V» – уже знал;
  «+» – новое;
  « – » – думал иначе;
  «?» – не понял, есть вопросы.
  Ваши пометки помогут нам более подробно проанализировать текст.
  
  18.06.2022
  5
  

• 6 слайд

  Устаревшие слова.
  ветошка - старая тряпка, лоскуток;
   вешний — весенний;
   пестовать - нянчить;
   хлев — помещение для скота;
   кузовок - коробка из бересты;
  лесть — лицемерное восхваление;
  лобызать — целовать;
  прогалина - проталина, земля.
  
  18.06.2022
  6
  

• 7 слайд

  Физминутка
  
  «Снежинки»
  Мы снежинки, мы пушинки, 
  Покружиться мы не прочь. 
  Мы снежинки-балеринки, 
  Мы танцуем день и ночь. 
  Мы деревья побелили, 
  Крыши пухом замели, 
  Землю бархатом укрыли
  И от стужи сберегли.
  
  18.06.2022
  7
  

• 8 слайд

  Александр Николаевич Островский
  Виктор Михайлович Васнецов
  18.06.2022
  8
  

• 9 слайд

  Николай Андреевич Римский-Корсаков
  Тимофей Белозёров
  18.06.2022
  9
  

• 10 слайд

  Плакала Снегурочка,
  Зиму провожая.
  Шла за ней печальная,
  Всем в лесу чужая.
  Там, где шла и плакала,
  Трогая берёзы,
  Выросли подснежники —
  Снегурочкины
  Слезы.
  (Тимофей Белозёров )
  
  18.06.2022
  10
  

• 11 слайд

  Синквейн
  1) Существительное 
  2) Два прилагательных 
  3) Три глагола 
  4) Фраза из четырёх слов — что автор думает о данном персонаже
  5) Существительное — новое имя героя
  18.06.2022
  11
  

• 12 слайд

  
  Спасибо за работу!
  
  18.06.2022
  12