Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Картотека "Дифференциация [И]- [У]"

Картотека "Дифференциация [И]- [У]"


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_a8adfeb.gifhello_html_a8adfeb.gif- гласный 2 ряда, указывает на мяг-

кость впереди стоящего согласного;

строчной вариант буквы состоит из

hello_html_df17b09.gifhello_html_df17b09.gifдвух элементов- , ; «шифруется»

hello_html_m5863adb4.gifстрелкой, направленной в сторону .



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-буква-1 Найти буквы «и» среди других и обвести их в кружок

hello_html_5b9c2907.jpg


______________________________________________________________________________________________________________________________________

иhello_html_df17b09.gif-буква-2 Обвести в кружок буквы, которые имеют с буквой «и» общий элемент:

hello_html_41ccf17a.jpg

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

и-буква-3 Рассмотреть картинку «Умный телевизор» (см. Приложение). Найти и обвести все строчные буквы «и». Найти предметы, названия которых содержат гласный звук /и/

hello_html_143b54b5.jpg


______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-буква-4 Соединить стрелками элементы буквы «и», написанные одинаковым шрифтом


hello_html_m740d4feb.gifhello_html_13d065c9.gifhello_html_m21b10715.gifhello_html_m3de58be4.gif

hello_html_m5c9ff013.gifhello_html_m740d4feb.gif

hello_html_m21b10715.gifhello_html_70d722c3.gif


hello_html_mddc1082.gifhello_html_3556c322.gif



hello_html_13636f9a.gifи-слог-1 Спиши слоги, «зашифровав» гл «и» стрелкой.( Например, вместо «ти» записать «т »).Подчеркнуть согласный, на мягкость которого указал гл «и».




Ри, ки, ами, ли, мни, сли, ови, ди, зи, ыли, мои, ци, их.


_____________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слог-2 Записать слоги, «расшифровывая» их.




Пhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifр , ов , сл , ч, р , м , фл , не , ц р, ск, д н.



___________________________________________________________________


и-слог-3 Записать слоги под диктовку, «зашифровав» гл «и» стрелкой.

Подчеркнуть согласный, на мягкость которого указал гласный «и».




Кли, цин, иро, вит, ил, кит, инк, лис, фиш, сти, их, чир, ами.



____________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слог-4 Прочитать слоги. Найти слоги с гласными 2 ряда. Заменить их на гл «и». Написать получившиеся слоги.



Вял, сле, ыч, пен, яр, сём, ола, эст, ерт, шон, ажо, бел, тля.




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слог-5 Прочитать слоги. Найти слоги с гласными 1 ряда. Как звучит согласный, стоящий перед гласным 1 ряда? Заменить гл 1 ряда на гл «и». Как теперь звучит согласный?


Кле, вал, ор, нет, лаш, фен, пэт, мыс, прё, бек, сам, доч, ыш.



вhello_html_m7ca33b9b.gif правый нижний угол -«к », в правый

вhello_html_m7ca33b9b.gifерхний угол слог «в ». Какой угол ос-

тался «пустым»? Придумай и запиши

слог с гласной «и» так, чтобы он подхо-

дhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_3037f098.gifил к схеме


___________________________________________________________________

и-слог-7 Рассмотреть слоговую таблицу. Мысленно передвигать свой взгляд, начиная от центрального квадрата, в

подаватель. Прочитать слог, на котором

остановился. Например: одна клетка вверх,

одна клетка влево- слог «чи»


___________________________________________________________________


и-слог-8 Записать диктуемые слоги в 3 столбика, зашифровывая гл «и» стрелкой.


hello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gif

Лин, сми, при, рич, миль, вис, кни, гит.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слог-9 Записать диктуемые слоги в 3 столбика, зашифровывая гл «и» стрелкой.

В первый столбик слоги с тв. согл., во второй - с мягким согл., в 3 столбик- слоги и с твёр. и с мягким согласным.

hello_html_3866e80b.gifhello_html_meeb3a53.gifhello_html_meeb3a53.gif

hello_html_73f4c04b.gifhello_html_52b13b70.gifhello_html_m2c822806.gif

Кли, исм, вин, пич, ди, сил, фит, щи .

___________________________________________________________________


и-слог-10 Прочитать слоги. Изменить их так, чтобы они подходили с схеме.

Записать получившиеся. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


лhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif ---- мн ---- лч ----


пhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif н ---- ск ---- ч т ----


и-слог-11 Выписать только буквы русского алфавита. Из выписанных букв составить слог, подходящий к схеме. Записать его , «зашифровав» гл «и» стрелкой.


hello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_3037f098.gif

СZVКQRUИSFGIJ

hello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gif

ILWSРRFИZVGYК

hello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_3037f098.gif

SDQWZVИГGULIР

______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слог-12 Отгадать слоги по звукам, записать , «зашифровав» гл «и» стрелкой.



hello_html_m5a27338a.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifф*и р*им ит* пн*и ила ичи итл



___________________________________________________________________


и-слог-13 Отгадать слог по звукам, заменить гл в загаданном слоге на гл «и», записать получившийся. Подчеркнуть согласный , на мягкость которого указал гл «и».


hello_html_44e0bf6b.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_44e0bf6b.gif

м*а пр*э ча н*эр л*эн* р*оф жр*э



___________________________________________________________________


и-слог-14 Вставить вместо точек гл «и» в слоги. Записать слог «наоборот»

( Например, вместо слога «лин» записать «нил»)


Н…р, …да, сн…, но…, л…к, хл…, …тс.





___________________________________________________________________



и-слог-15 Записать диктуемый слог «наоборот» . ( Например, вместо диктуемого «кис» записать «сик»). Подчеркнуть «и» двумя чертами.



Ари, ким, иро, им, пир, фли, лис, илт, сми, ирн.



и-слог-16 Из диктуемых слогов выписать общий звук:


сли- ир- ни ола- влы- лэк час- ичо- еч

сэл-асо-осы имо- ри- зил фан- ифо- фэ

рат- оры- прэ тон- ат- иты лиф- ир- ипо




___________________________________________________________________


и-слово-1 Списать слова, зашифровав гл «и» стрелкой:



Киоск, апельсин, ветчина, дитя, материк, павлин, осина, пиджак, спина, фантик.





______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-2 Записать слова, заменив стрелку на гл «и»:



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifСл ва, скра, к но, нал м, с гнал, фак р, банк р,

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifжен х, д карь, коп лка, п рог .



_____________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-3 Вставить пропущенную букву . Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


Каб-на, -кона, зап-ска, м-ксер, космет-чка, ол-вк-, мальч-к, анг-на,

дн-ще, актр-са, вамп-р, к-лька.




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-4 Вставить гл «и». Записать в первый столбик названия городов, а во второй- названия стран.



М-нск, Л-тва, Швец-я, Англ-я, Болгар-я, Ч-каго, К-ев, Р-га, Берл-н.



и-слово-5 Вставить гл «и». Соединить стрелками названия стран и их столиц.


спан…я Ток…о

Молдав…я Мадр…д

Франц…я Хельс…нк…

тал…я К…ш…нёв

Япон…я Пар…ж

Ф…нлянд…я Р…м


______________________________________________________________________________________________________________________________________

иhello_html_m25e092b2.gif-слово-6 Вставить пропущенную букву, соединить слово стрелкой с тем цветом, которое оно обозначает.

hello_html_m6b1c7c2b.gifhello_html_m45c4e8da.gifКор-чневый

hello_html_m1e613a7f.gifС-н-й

Ол-вковый

hello_html_5d971acc.gifМал-новый

hello_html_2936a645.gifhello_html_m16920ad2.gifБ-рюзовый

Горч-чный

Л-ловый

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-7 Записать слова в алфавитном порядке, вставив гл «и». Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.



Нач-нка, кам-н, а-ст, скорп-он, ч-стка, в-за, п-кн-к, б-зон, д-ск,

эп-зод.




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-8 Вставив гл «и» в слова, выписать сначала слова , состоящие из 3, затем из 4, затем из 5 звуков. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.




Кр-к, м-сс, в-тязь, д-чь, в-зг, к-сть, к-т, -дея, зен-т, л-с, об-да, оп-сь.




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-9 Вставив гл «и» в слова, выписать сначала слова , состоящие из 4, затем из 5, затем из 6 звуков. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


-юль, капр-з, льд-на, зайч-к, к-сель, лав-на, н-ва, в-део, во-н.



и-слово-10 Вставив гл «и», выписать сначала слова , в которых все согласные звучат мягко, а затем слова, в которых есть и твёрдые и мягкие согласные.




Л-н-я, вал-к, ал-б-, г-ря, вихрь, льв-ца, -ней, пилюля, персик.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-11 Отгадать слова по звукам:


hello_html_69d42d7e.gifhello_html_69d42d7e.gifhello_html_m74b15bbe.gifhello_html_69d42d7e.gifл*и п а п*и с к к*и т В*и к а


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_mfa54a53.gifп*и о н о т ч и м т а к с*и т*и г р ы





______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-12 Отгадать слова по звукам:


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_m17bfff76.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_543e2f0c.gifб*и в н*и А ф р*и к а в и ш н *а б р*и т в а


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_m3199eaae.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_mfa54a53.gifш п* и л* ф* и н а л с в и р*э л* п а р*и к




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-13 Отгадать слова по звукам:


hello_html_543e2f0c.gifhello_html_m17bfff76.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_m17bfff76.gifп о д в*и к с а н к*и п р* и в*эт ч и с л а


hello_html_543e2f0c.gifhello_html_m3199eaae.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_70290937.gifб ы л*и н а г*и п н ос в п а д* и н а в* и з* и т





______________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_28c75c1e.gifи-слово-14 Рассмотреть картинки. Перечислить по порядку звуки, из которых состоят названия картинок. Например: ива - и , в, а


и-слово-15 Рассмотреть картинки. Перечислить по порядку звуки, из которых состоят названия картинок. Например: ива - и , в, а


______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-16 Составить слова из букв:



и м р г и з в а п т и р

л с и с х и т и р п о г





_____________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-17 Составить слова из букв:



д и в а т и с в е и н к

и р т и л с а и ы п р з


___________________________________________________________________



и-слово-18 Составить слова из букв:



ф и р и к р к б е т л и

т и к л а п и с ч л а и





______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-19 Составить слова из букв (от буквы к букве можно двигаться только по линиям).

hello_html_m3e8f77d4.gifhello_html_51b9c79e.gifhello_html_m1edc1872.gifhello_html_m602a8ecf.gifhello_html_m2f4c7144.gifhello_html_m119a9ff8.gifП А


hello_html_7f315f0c.gifhello_html_m7a1b6bf5.gifhello_html_m71a7a05e.gifhello_html_51b9c79e.gifhello_html_m749084e5.gifhello_html_mc2d042b.gifhello_html_m46321507.gifС И Л



hello_html_m4bbd082b.gifК Р



и-слово-20 Составить слова из слогов. Записать ,зашифровав гл «и» стрелкой.



ка жи лет е на хид ви мин та

над мо ли бы на ли то пис лет





______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-21 Составить слова из слогов. Записать ,зашифровав гл «и» стрелкой.



сис ма те ак я ци щи на тол

е ни мне пи ка пет ни ка чер




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-22 Составить слова из слогов:



hello_html_21de1a54.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifр став да с на т на бе л з

hello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifкра ва п д тор рек не рал м




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-23 Составить слова из слогов:



hello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifн ка кл всад к н н ка хво

hello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifда ман р н ца с н вет на ч





______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-24 Составить схемы слов:



Мир, линь, анис, киты, шик, киска, бинт, блин, мимоза, билеты.




и-слово-25 Составить схемы слов:



Тмин, пирс, медик, кимоно, кинжал, стиль, мошки, брикет.






______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-26 Составить схемы слов:



Миля, имбирь, кизил, клинок, валенки, приём, хвостик, визирь.






____________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-27 Составить схемы слов:



Инжир, задира, мичман, чтение, комикс, фиалка, полдник, прищепка.




__________________________________________________________________

и-слово-28 Рассмотреть картинки. Составить схемы их названий.


hello_html_m561cfb2a.jpg

hello_html_78e3fb23.jpg

hello_html_524cbb2a.jpg


hello_html_m601be52e.jpg

hello_html_76a721d7.jpg


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-29 Рассмотреть картинки. Составить схемы их названий.


hello_html_50d3a1c2.jpg

hello_html_m17903b5f.jpg


hello_html_m1378bfb8.jpg

hello_html_6f371786.jpg

hello_html_m6c1412b.jpg

hello_html_m668bfc1d.jpg



и-слово-30 «Сбежала буква». Вставить гл «и» в ряд букв так, чтобы получилось слово.



ВЛКА ЗБА МАГЯ СКРА ГМН

АСТ ВОН ДЕТА КОСК ЛАВНА





______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-31 «Сбежала буква». Вставить гл «и» в ряд букв так, чтобы получилось слово.



МЯ БАРН ВСХЛП ГРВА ТАКС

ЗОДАК ВНТ ОСНА ПСК РНГ






______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-32 «Сбежала буква». Вставить гл «и» в ряд букв так, чтобы получилось слово.



КОПЯ АРМЯ ЛАНА ВХРЬ ШАК

ВНО ПАРК ПОН ГРМ ГРЯ





______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-33 «Сбежала буква». Вставить гл «и» в ряд букв так, чтобы получилось слово.


ГЛНА КАМН СДВГ ДСК ПЯВКА

ПОН БЗОН ВЗА ЛДЕР СЕРЯ






______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-34 «Сбежала буква». Вставить гл «и» в ряд букв так, чтобы получилось слово.



ПАНКА ВД ГРА КНО ТНА

МРАЖ БЛЕТ ПОСК ГНЛЬ ЛСТ



и-слово-35 Прочитать слова. Какие слова с гласной «и» «спрятались» внутри слов?


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifКапр з, зап ска, алл гатор, коп лка, батал ст, ст на,

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifадм рал, бездел ца, вамп р, нж р .

.




_____________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-36 Вставить пропущенную букву «и». Какие слова с гласной «и» «спрятались» внутри слов? Записать слова парами.



Шп…он, вмят…на, д…ван, клещ…, кор…фей, волос…нка, кварт…ра, л…монад, зябл…к, защ…та, барв…нок.


______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-37 Отгадать ребусы:

ПИ+ hello_html_m237a4f1f.jpg




+ А

hello_html_21442bec.jpg


hello_html_m7959a300.jpg

А=И

___________________________________________________________________

и-слово-38 Отгадать ребусы:

hello_html_1ce71337.gifhello_html_m285babd2.gifhello_html_m285babd2.gifhello_html_14f145.jpg


+ ия

hello_html_m285babd2.gifhello_html_m285babd2.gifhello_html_13138bef.jpg


+ о

hello_html_m285babd2.gifhello_html_m285babd2.gif

hello_html_3b9c50d8.jpg

___________________________________________________________________

и-слово-39 Отгадать ребусы:


hello_html_m54627c11.jpg

+

hello_html_5080d8f.jpg



hello_html_2ba354da.jpg



+

hello_html_252346f5.jpg



hello_html_m5dca8dea.jpg



и-слово-40 Заменить гласную ( или один из гласных) на гласный «и». Записать получившееся слово.



Бант, лань, ранг, спорт, сталь, каска, маг, валка, провал, такса, нотка .




______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-41 Заменить гласную ( или один из гласных) на гласный «и». Записать получившееся слово.



Жар, комок, ласты, копал, лапа, Нева, мастика, ноша, страж, маска.



______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-42 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «и» стрелкой.



ТИГРАФИНЖИРИСКРАПИВА





____________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-43 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «и» стрелкой.



ТИШИНАЛИМОНИТОРБИТА




_________________________________________________________________


и-слово-44 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «и» стрелкой.




АИСТИНАДПИСЬМОСКИТАЛЕЦ




и-слово-45 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «и» стрелкой.



ПАРИФМАГНИТКАССИРОПИЛКИ





______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-46 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «и» стрелкой.



ФИНИШАССИЛАДОШИБКАМИН





______________________________________________________________________________________________________________________________________

Малина, стиль, лиса,

импорт, сила, свист,

бивни, Индия, слива.

____________________________

и-слово-48 Выделить третий звук из диктуемых слов. В клетки квадрата выписать соответствующие буквы. Если задание выполнено верно, то ,в направлении стрелки , указанной на ключе, можно будет прочесть слово. Какая буква в этом слове встречается трижды?

Бизон, кивок, снимок,

плиты, слиток, пилка,

мир, кино, лиана .


______________________________________________________________________________________________________________________________________

Стирка, милиция, клип,

пила, Олимп, начальник,

ставрида, факир, миндаль.


и-слово-50 Выделить из диктуемых слов вторую букву. После того, как все буквы выписаны, заменить их на парные. Если задание выполнено верно, получится слово.




Речевой материал: пёсик, ожидание, рыжик, спица, игра, пятки.






______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-51 Выделить из диктуемых слов третью букву. После того, как все буквы выписаны, заменить их на парные. Если задание выполнено верно, получится слово .



Речевой материал: хибара, слёзки, питон, лифт, крынки, пик.




______________________________________________________________________________________________________________________________________



иhello_html_283addcf.gif

Е -И -А

-слово-52 Мини-лото (см. Приложение). К каждой из 6 картинок подобрать соответствующие карточки с гласными буквами. Например, в слове «мельница» пишутся гласные «е-и-а» , следовательно выкладываем на картинку с изображением мельницы карточку





______________________________________________________________________________________________________________________________________






______________________________________________________________________________________________________________________________________

выписать слог с гласной «и» из слова «горчица»; две

клетки вверх, две клетки вправо - выписать слог из

слова «дождинка»; одна клетка вниз, две клетки влево, -

одна клетка вверх- выписать слог из слова «напильник»; две клетки вправо, две клетки вниз-

- выписать слог из слова «водевиль».Проверить, какой слог записан в левом верхнем, правом нижнем углу и т. д.

валик, лидер, сито

законы, иней, колбаса,

салаты, палица, ниточка.


_____________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-56 Рассмотреть картинки. Из их названий выписать слог с гл «и»


hello_html_4999d6d8.jpg


hello_html_m44f000bc.jpg

hello_html_m5c0305be.jpg


hello_html_177b3c1a.jpg


hello_html_m2fc49725.jpg


hello_html_18a290e1.jpg


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-57 Из первых слогов диктуемых слов составить двусложные слова. подчеркнуть гласный «и» двумя чертами. Например: мисочка-рыжик=миры


спина- царица динамит- водица

синица- точит бирка- жалюзи

гитара- рядом лимон- палитра

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-58 Выписать из диктуемых слов общий слог. Подчеркнуть гласный «и»двумя чертами.

ниточка- монитор мякиш- кишлак камин- миндаль

медики- Динамо алфавит- витражи огниво-ниша

лицей- калина облик- зяблик записать- облепиха

микроб- комик квартира- мастика мизинец- комитет




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-59 Выписать только буквы русского алфавита. При правильном выполнении получится слово.

WАЛSDФZVNАВИJLТ ВSFПGJАДUIИLZНАNV

FYТАБUVNЛSИDZWЦА SКWQАRПИUJLТVZNАН




и-слово-60 Выписать только буквы русского алфавита. При правильном выполнении получится слово.



НОRUВQWИЧZNJОLDК VNСОБDZSЫQRТYUIИLЕ

ПSАFСNТZQWИYUЛGJА GГYОUVСТИSWНRQЕLЦ




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-61 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый- слова, которые состоят из 1 слога, во второй- из двух, в третий- из трёх слогов.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gif

______ ____________ ________________

Тмин, ринг, армия, иволга, кепи, спираль, шпион, скрипачи, щит.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-62 Дать мальчикам и девочкам имена, учитывая схемы

hello_html_4e98af30.jpghello_html_3e457f67.gif

hello_html_3e457f67.gifhello_html_m27970acf.jpg

hello_html_4c0d539e.gifhello_html_m418ce24b.gifhello_html_5f9ef6f6.gifhello_html_4c0d539e.gifhello_html_4c0d539e.gifhello_html_4c0d539e.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifhello_html_3c80bc03.gifи и и и и и и и


Эвелина, Виталик, Ирина, М аксим, Илья, Лиза, Игорь, Кирилл, Никита, Полина.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-63 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый- слова в которых все согласные твёрдые, во второй- слова , в которых есть и твёрдые и мягкие согласные, в третий- слова, в которых все согласные мягкие. Зашифровать гласный «и» стрелкой.

hello_html_3866e80b.gifhello_html_5130537b.gifhello_html_5130537b.gif

hello_html_73f4c04b.gifhello_html_73f4c04b.gifhello_html_m2ebb0d70.gif



Линия, теория, игра, спина, сырник, жилка, арахис, дитя.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-64 Записать диктуемые слова в 2 столбика. В первый- слова, в которых гласный «и» окружён мягкими согласными, во второй- слова , в которых перед гласным «и» стоит мягкий согл., а после - твёрдый согл.


hello_html_m15b5c364.gifhello_html_35b7ca71.gifhello_html_m15b5c364.gifhello_html_m15b5c364.gifИ И


Надпись, маслина, павлин, тритон, припев, письмо, гильза.

и-слово-65 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый- слова, в которых гласный «и» окружён мягкими согласными, во второй- слова , в которых перед гласным «и» стоит мягкий, а после - твёрдый согл., в третий- слова, в которых перед гласным «и» стоит мягкий согласный, а после гласного «и» стоит гласный.


hello_html_m15b5c364.gifhello_html_m15b5c364.gifhello_html_m15b5c364.gifhello_html_77531230.gifhello_html_m15b5c364.gifhello_html_35b7ca71.gifИ И И


Шпион, сирень, миля, лиана, лысина, фильм, чистка, карабин.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-66 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifмир

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifирис

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifдичь

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifмаки

hello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifиней

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-67 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifбизон

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifтюбик

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifвалик

hello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_m5140a0bc.gifваниль

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifсилач

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifжираф



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-68 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_7abac763.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifсинька

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifширма

hello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifтиски

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_10179a27.gifтакси

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifмиска

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m50f1fc90.gifhello_html_10179a27.gifденьки

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-69 Рассмотреть картинки. Из названий картинок выписать только соседей гласной «и».



hello_html_3b9c50d8.jpg



hello_html_14f145.jpg

hello_html_m5c0305be.jpg

hello_html_m5139cf48.jpg



hello_html_m21c16b7e.jpg



и-слово-70 Записать слова в 3 столбика. В первый столбик- слова мужского рода, во второй столбик- слова женского рода, в третий столбик - слова среднего рода.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifЛ цо, авар я, гл на, зап сь, грок, пр ют, пен е, ш к,

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifсход, желт зна, вязан е.


___________________________________________________________________

и-слово-71 Записать слова в 3 столбика. В первый столбик- слова мужского рода, во второй столбик- слова женского рода, в третий столбик - слова среднего рода.



Сапф…р, т…ре, рап…ра, проп…сь, эск…мо, граф…к, в…но, бр…кет, дом…но, п…сьмо, пан…ка, панц…рь, х…м…я .



___________________________________________________________________


и-слово-72 Вставить гласную «и» в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы единственного числа.


Ф…н…к…, брюк…, жалюз…, л…вн…, ш…пы, плавк…, бр…дж…,

нос…лк…, скачк…, хр…пы, грабл…, вар…анты, л…пы, т…ск… .


___________________________________________________________________


и-слово-73 Вставить гласную «и в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы множественного числа.



Сп…ца, бенз…н, т…ш…на, ван…ль, с…денье, эск…мо, чтен…е, ржавч…на, паст…ла, г…бель, рад…о, ч…сло.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifи-слово-74 Прочитать слова. Назвать предметы ласково. Записать слова парами, зашифровав гласный «и». Например: кн га - кн жечка


а) Ос…на, пар…к, сапог…, брюк…, апельс…н, в…там…н, ж…вот, з…ма, пр…вет, эп…зод, льд…на

б) Корз…на, п…нцет, сл…вк…, бл…н, пр…пев, масл…на, мот…в, карт…на, пл…тка, в…лка, св…тер.



и-слово-75 Прочитать слова, вставив гласную «и». Образовать названия детёнышей. Записать слова парами. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

л-са т-гр п-нгв-н

стр-ж -ндюк ч-ж


___________________________________________________________________

и-слово-76 Назвать музыкантов, играющих на музыкальных инструментах. При помощи чего образовались новые слова?

Например: играет на флейте- флейтист

играет на баяне-

играет на пианино-

играет на гармони-

играет на скрипке-

играет на барабане-


______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-77 Назвать спортсменов, играющих в игры. При помощи чего образовались новые слова?

Например: играет в бейсбол- бейсболист

играет в теннис-

играет в шашки-

играет в шахматы-

играет в хоккей-

играет в волейбол-

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-78 Вставить пропущенную гласную. Образовать от названия стран названия национальностей. Например : Аргентина- аргентинцы



Росс…я, К…тай, …спан…я, Эф…оп…я, Ег…пет, Бр…тан…я, Грец…я, …тал…я .



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-79. От существительных мужского рода образовать существительные женского рода. Зашифровать гласный «и» стрелкой.

Например: преподаватель - преподавательница


лев- плен…к- продавец-

осёл- пох…т…тель- охотн…к-

крол…к- корм…лец- лыжн…к-

волк- помощн…к- п…ан…ст-


и-слово-80 Записать слова в 3 столбика, зашифровав гласную «и» стрелкой.


СУЩ . ПРИЛ. ГЛАГ.


Дивиться, диво, дивный, литьё, литой, лить, мир, мириться, мировой, скрипучий, скрип, скрипеть.

___________________________________________________________________

и-слово-81 Записать диктуемое слово в нужный столбик, определив, к какой части речи оно относятся. Самостоятельно образовать от данного слова родственные слова, принадлежащие к другим частям речи и записать их в соседние столбики зелёной ручкой.

Например: записываем диктуемое слово «осилить» во 3 столбик, а затем образовываем от слова «осилить» существительное «сила» и прилагательное

« сильный» и записываем их зелёной ручкой.


Капризный, чистка, приказывать, сигнальный, гниль, зимний, винт.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-82 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-признаки. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами .Например: ан…с --- анисовый..

пр…мер аппет…т вас…лёк карл…к

ж…р кр…стал д…кость женщ…на

ледн…к больн…ца …мя м…кроб

рон…я гран…т арах…с сапф…р

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-83 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-признаки. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами Например: ан…с --- анисовый.


по…ск г…гант зап…сь …нтерес

банд…т арм…я ж…льё р…ск

парн…к л…цо с…гарета л…па

ва в…там…н к…сель д…ван

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-84 Изменить данные слова так, чтобы они отвечали на вопрос «чей?»

Например: зверь- звериный.


т…гр- козл…к- к…т-

л…са- ёж…к- павл…н-

крол…к- …ндюк- пт…ца-



и-слово-85 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-признаки в слова-предметы. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами. Например: ан…совый ---- анис.


х…щный опт…ческ..й х…трый

ш…рок…й с…мвол…ческ…й техн…чный

ск…п…дарный во…нск…й ф…нальный


__________________________________________________________________

и-слово-86 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-действия. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами. Например: с…нька --- синеть



кр…к кр…т…ка ш…фр

нак…пь ст…рка чтен…е

наст…л магн…т …змена


______________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m7ca33b9b.gifи-слово-87 Прочитать слова. Превратить слова-действия в слова-предметы. Зашифровать гласную «и» стрелкой. Например: …грать --- гра.

об…вать мол-ться анал…з…ровать

всхл…пывать х…м…ч…ть штр…ховать

зап…сывать защ…щать …нтересовать



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-88 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый столбик -слова , в которых гл «и» находится под ударением; во второй- слова, в которых гл «и» безударный; в третий столбик- слова, в которых есть и ударный и безударный гл «и».

hello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

hello_html_m285babd2.gifhello_html_m285babd2.gifИ И И-И

Анализ, чибис, имбирь, каприз, мичман, карлик, комикс, критик, корица, система.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-89 Записать диктуемые слова в 2 столбика. В первый столбик- слова с ударением на первом слоге, во второй- слова с ударением на втором слоге. Записать, зашифровав гласную «и» стрелкой.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

___________ ___________


Кивок, изюм, линза, шифон, цифра, павлин, фитиль, сыщик, брюки.



и-слово-90 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый столбик- слова с ударением на первом слоге, во второй- слова с ударением на втором слоге, в третий- слова с ударением на третьем слоге. Записать, зашифровав гл «и» стрелкой.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

______________ _______________ ______________


Серия, кофеин, колорит, качели, обида, овощи, хижина, финансы, хрипота, лестница.

___________________________________________________________________


и-слово-91 Прочитать слова. Найти безударную гласную в корне слова. Записать слово вместе с проверочным. Гласную букву «и» зашифровать стрелкой.



Линейный, хитрец, шиповник, силач, скрипеть, грибной, выкрик, свинья, длина, разлились.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-92 Прочитать слова. Найти безударную гласную в корне слова. Записать

слово вместе с проверочным. Гласную букву «и» зашифровать стрелкой.



Книжонка, циркач, гримёр, низина, широкий, мировой, обижать, листва, число, кислоты.


___________________________________________________________________

и-слово-93 Прочитать слова. Выписать только слова с непроверяемыми безударными гласными в корне слова. Подчеркнуть гласный «и» в словах.


Кап…тан, м…моза, сп…раль, м…т…нг, м…ска, б…лет, л…цо, в…сеть, п…явка, в…дны, кр…чать, б…знес, п…кн…к, мон…тор, стр…ж… .



______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-слово-94 Вставить пропущенную гласную букву. Какое правило помогает это сделать?



Беляш…, рыж…к, множ…тель, ош…бка, фаш…зм, хиж…на, каш…ца, наж…вка, прохож…й, ш…ло, лодж…я, бридж… .




и-слово-95 Вставить пропущенную гласную букву. Какое правило помогает это сделать?



Галош…, горош…на, реш…мость, морж…ха, реж….ссёр, наж…м. ш…фр, фальш…вка, выш…на, ж…раф, лж…вый, ш…шка.



___________________________________________________________________

и-слово-96 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «п» или «б». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifзаг … хр … кн голю… с ро…

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifм кро… к неско… гр … ш …





______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-97 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «с» или «з». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «и» двумя чертами



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifсл …ь абр ко… оф … кр з с

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifмарк … г пно… к пар … п р…


___________________________________________________________________


и-слово-98 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «к» или «г». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifрыж … вен … в з… м …

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifосьм но… п с… сдв … в к н…




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-99 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «т» или «д». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifв … л ф… схо… рад с…

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifбронх … гран … эп зо … эго с…




и-слово-100 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «ф» или «в». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifмот … ж ра… тар …

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifсл … ф лосо… отл …



___________________________________________________________________

и-слово-101 Прочитать слова. Вставить пропущенную глухую согласную. Подобрать проверочное слово. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.



Выши…ка, опи…ка, пла…ки, заморо…ки, фи…ка, ски…ка, босоно…ки, кни…ка, наби…ка, пли…ка, приви…ка, но…ки.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-102 Прочитать слова. Вставить пропущенную глухую согласную. Подобрать проверочное слово. Записать, зашифровав «и» стрелкой .



Подли…ка, имид…, солис…, пия…ка, бизне…, лё…кий, вин…, сюрпри…, архи…, сли…ки, пия…ка, подно…ка.


___________________________________________________________________


и-слово-103 Прочитать слова. Выписать только те, в которых есть согласный, стоящий в слабой позиции.


Дровн…, бр….тва, г…пс, п…рог, мон…тор, хлебн…ца, св…рель, ч…новн…к, парн…к, б..сер, создан…е, пр…чёска, сос…ска, ф…нал, нов…зна, ц…фра, прот…вн…к .


___________________________________________________________________


и-слово-104 Записать слова, зашифровав гл «и» стрелкой. В каких словах пишется мягкий знак на конце, а в каких нет? Почему?



Мираж…, финиш…, престиж…, тиш…, чиж…, кирпич…, клич…, циркач…, дич…, экипаж…, витраж…, мякиш… .




и-слово-105 Записать диктуемые слова в 2 столбика: в первый - с разделительным «ь», во второй- без. Зашифровать гл «и» стрелкой.



Истор…ия, затиш…е, грил…яж, свит…ер, интер…ер, ришел…е. сиден…е, шит…ё, п…иявка, пот…ёмки, пол…ивка, рез…инка.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-106 Заменить выражения одним сложным словом. Выделить корни. Подчеркнуть гл «и».


- место, где хранятся овощи=

- человек, любящий читать книги=

- явление природы, когда падают листья-

- человек, пишущий басни=

- ферма, на которой разводят птиц=

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-107 Вставить гласную «и». Выделить корни в сложных словах. Найти среди слов прилагательные.


Самоп…сец, лесоп…лка, скороп…сь, перво…сточн…к, летоп…сь, рыбоч…стка, очев…дец, однофам…лец, земледел…е, чаеп…т…е, м…ролюб…вый, змеев…дный, сердцеб…ен…е .



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-108 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним антонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


а) вел…кан- ложь б) бл…жн…й- сладк…й-

н…щета- союзн…к горьк…й- громк…й-

соглас…е- роскошь высок…й- разл…чный-

ст…на- карл…к од…наковый- дальн…й

прот…вн…к- отказ т…х…й- н…зк…й

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-109 К словам самостоятельно подобрать антонимы с гласной «и». Записать.

Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


война- вверх- лето-

грязь- молчать- прямой-





и-слово-110 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

в…д пр…хоть

господ…н вн…ман…е

нтерес очарован…е

капр…з повел…тель

обаян…е обл…к


______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-111 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

л…пк…й с…мпат…чный

св…репый обж…гающ…й

горяч…й клейк…й

застенч…вый жесток…й

пр…ятный стесн…тельный



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-слово-112 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

х…лый отврат…тельный

выносл…вый насмешл…вый

гадк…й доверч…вый

ех…дный некрепк…й

на…вный крепк…й


______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-слово-113 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

кр…чать дорож…ть

б…ть …зрекать

цен…ть воп…ть

говор…ть об…тать

ж…ть колот…ть

__________________________________________________________________


и-слово-114 К словам самостоятельно подобрать синонимы с гласной «и». Записать.

Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


ав…атор= войско= сражен…е=

ж…л…ще= ф…з…оном…я= кл…н…ка=



и-словосочет.-1 Изменить словосочетания по образцу. Гласный «и» подчеркнуть.

Например: повидло из апельсинов- апельсиновое повидло

пhello_html_5592b7ee.gifhello_html_5592b7ee.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifов…дло из сл…в нач…нка из л…мона

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifв…шн… ежев…к…

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifперс…ков абр…косов


кhello_html_5592b7ee.gifhello_html_5592b7ee.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif…сель из черн…к… прян…к… с м…ндалём

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifк…з…ла …мб…рём

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifземлян…к… арах…сом

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-2 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Списать, зашифровав гл «и» стрелкой.


ликёр женский

праздник апельсиновый

передник больничный

пример гипюровый

коридор живой


______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-словосочет.-3 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifбездел ца оз мая

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпаст ла пр ятная

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifорб та верт кальная

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпшен ца косм ческая

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifл н я ван льная

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-словосочет.-4 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifсерпант н алюм н евая

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifтечен е высок й

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifм ска в той

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifблонд н б блейск е

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifстор аркт ческое

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-5 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

к…но рез…новые

кл…н…ка аппет…тный

стать… …нтересное

б…фштекс ветер…нарная

калош… кр…т…чные

и-словосочет.-6 «Починить» слова первого столбика, вставив букву «и». Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго.

гмнаст в…там…нный

пенся бат…стовая

напток …звестный

псатель г…бк…й

пжама м…зерная

___________________________________________________________________

и-словосочет.-7 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.


hello_html_m34ce6b4e.gifбрюки

hello_html_6bb73535.gifполотно вискозн--

hello_html_2058bf1f.gifhello_html_6e0b3dc9.gifпиджак

нитка



______________________________________________________________________________________________________________________________________



и-словосочет.-8 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

hello_html_m11bf6e4b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifп сьмо

hello_html_6c2f8899.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпер ла

hello_html_m3010302c.gifhello_html_m1493f877.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifл ана дл нн--

hello_html_m7ca33b9b.gifф льм



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-9 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

hello_html_6c2f8899.gifhello_html_m7ca33b9b.gifж вотное

hello_html_m3010302c.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifсл вы д к--

hello_html_m1493f877.gifhello_html_m5804205c.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifт гр ца

hello_html_m7ca33b9b.gifр с


______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-словосочет.-10 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

hello_html_53d6af51.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпокрыт е

hello_html_76978024.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifреак я защ тн--

hello_html_43c5485a.gifhello_html_m27cb1047.gifhello_html_m7ca33b9b.gifкомб незон

hello_html_m7ca33b9b.gifс лы



и-словосочет.-11 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

hello_html_53d6af51.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпослов ца

hello_html_76978024.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifправ ло звестн--

hello_html_43c5485a.gifhello_html_m27cb1047.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifст х

hello_html_m7ca33b9b.gifп лот



______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-12 Из предложенных выбрать тот цвет, в названии которого есть звук и буква «и». С названиями картинок и данного цвета составить словосочетания.

hello_html_470f85d6.png


hello_html_5ed5c2cb.png

hello_html_437ccfc5.png

hello_html_55388633.jpg

hello_html_m6f338577.gifhello_html_db6bd59.gif

hello_html_m16c4b8be.gif

hello_html_m732fa77e.gif







______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-13 Составить словосочетания, используя предлоги «с», «в», «к» , «на».

Подчеркнуть букву «и».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifОбразец: рогал к - ветч на = рогалик с ветчиной


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifв з т - госп таль

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifв д - зал в

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifкан стра - бенз н

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifнтерес - карт на

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-14 Составить словосочетания, используя предлоги «от», «по», «из» , «на». Подчеркнуть букву «и».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifОбразец: очк - очечн к= очки в очечнике


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifабор ген - Афр ка

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifлекц я - географ я

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпр нцесса- горош на

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвакц на - гр пп


______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-15 Составить словосочетания, используя предлоги «из», «на», «в» , «по». Подчеркнуть букву «и».

Образец: охотн… к - пр…в…ден…я= охотник за привидениями

мокр…ца - магнол…я

ск…дк… - магаз…н

с…роп - ш…повн…к

репет…тор - ф…з…ка

и-словосочет.-16 Составить словосочетания, используя предлоги «под», «к», «с» , «на».

Подчеркнуть букву «и».

Образец: бл…н - …кра = блин с икрой

в…з…т - цел…тель

мюсл… - …зюм

аллерг…я - в…там…ны

бактер…и - м…кроскоп



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-словосочет.-17 Составить словосочетания, используя предлоги «о», «на», «в» , «с».

Подчеркнуть букву «и».

Образец: м…нога - мар…над = миноги в маринаде

пр…права - баз…л…к

корр…да - …спан…я

лекц…я - рел…г…я

зап…сь - пр…ём

___________________________________________________________________

и-словосочет.-18 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, зашифровав букву «и» стрелкой.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifОБРАЗЕЦ: штангист- бицепсы = б цепсы штанг ста

фильм - эпизод

бивни - слониха

гильза - пистолет

фабрика - директор

дюжина - грибы

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-19 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «и».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifОБРАЗЕЦ мелод я - композ тор = мелодия композитора


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifкаб на - л фт

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifнтерьер - кварт ра

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifРосс я - г мн

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifзнан я - кн га

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifл па - л ст

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-словосочет.-20 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «и».

ОБРАЗЕЦ: ж…воп..сец- карт…на = картина живописца

п…раты - нападен…е

ф…льм - эп…зод

подв…г - разведч…к

мнен…е - спец…ал…ст

кн…га - …здан…е

и-словосочет.-20 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «и».

ОБРАЗЕЦ: прем…я - поощрен..е = поощрение (чем?) премией

сп…цы - вязан…е

нат…ран…е - сп…рт

н…кот…н - отравлен…е

п…явк… - лечен…е

выш…вка - б….сер

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-фразеолог.-1 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Записать , зашифровать букву «и» стрелкой.


сбиться с ног тише воды, ниже травы

от корки до корки не разгибая спины

найти общий язык как на иголках



__________________________________________________________________

и-фразеолог.-2 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Списать, «расшифровав» гл «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifв тр пог бел в давш й в ды

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifстереть с л ца земл выб ться з с л

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвыйт в т раж зад рать нос




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-фразеолог.-3 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Списать.



сн-мать сл-вк- со скр-пом

сч-тать ворон взвал-ть на плеч-

дрож-т как ос-новый л-ст став-ть на ног-


__________________________________________________________________

и-фразеолог.-4 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать, «расшифровав».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпальч к обл жешь б ть через край

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifб ть ключом от зар до зар

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвт рать очк язык проглот шь

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifработать в поте л ца вод ть за нос


и-фразеолог.-5 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «и» двумя чертами.

одн-м м-ром мазаны маменьк-н сынок

в мгновен-е ока пт-ца н-зкого полёта

тепл-чное растен-е одного поля ягоды

ш-шка на ровном месте в од-н м-г



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-предлож.-1 Прочитать предложения. Списать , «зашифровав» букву «и» стрелкой.

Митя любит читать книги.

Школьники посетили мемориал.

Пингвины сидят на льдине.

Испанская коррида - интересное зрелище.



___________________________________________________________________

и-предлож.-2 Прочитать предложения. Списать, подчеркнуть букву «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifНа лодж и лежал ветх е вещ .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifНа полдн к пр готов л понч к .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifКн га была здана больш м т ражом.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifВ гост н цах Франц и отл чный серв с.





_____________________________________________________________________________________________________________________________________


и-предлож.-3 Прочитать предложения, вставив вместо точек пропущенный гласный. Списать, подчеркнуть букву «и».


Чемп…он м…ра вы…грал поед…нок.

Пел…кан ч…ст…т сво… пёрышк… .

На в…траже …зображён барв…нок.

Ед…н…ца …змерен…я ж…дкост… - л…тр.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-предлож.-4 Рассмотреть пары картинок. Составить и записать предл-я.Подчеркнуть «и»


hello_html_m65d655d5.jpg


hello_html_14411c15.jpg


hello_html_md175640.jpg

hello_html_m5dca8dea.jpg

hello_html_6d4f3a6c.jpg

hello_html_1c0d9df4.jpg


hello_html_50d3a1c2.jpg

и-предлож.-5 Списать предложения , разделив их на слова и зашифровав букву «и» стрелкой.

Детипосетилилицей.

Италияславитсяпиццей.

НаФинскомзаливесильноетечение.

Вкопилкеизгипсаполномелочи.




___________________________________________________________________


и-предлож.-6 Списать предложения, разделив их на слова. Подчеркнуть букву «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifзоконкрас выйв д.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifВпетл цеп джакагвозд ка.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifПроза кнеп шетст х .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifр шка спеклаковр жк .

__________________________________________________________________


и-предлож.-7 Списать предложения, разделив их на слова. Подчеркнуть букву «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifБрюк сш ты зшерст .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifЛыжн кскат лсястрампл на.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifПоэт здалсборн ст хов.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifКоп якв танц илеж твящ ке.


___________________________________________________________________

и-предлож.-8 Из слов составить предложения. Записать , «зашифровав» букву «и» стрелкой.

- сирени, мокрица, на , сидела

- покрыты, ели, инеем, ветви

- мы, на, сосиски, гриле, жарили

- в, добавили, пироги, ваниль



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-предлож.-9 Из слов составить предложения. Записать , подчеркнуть букву «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif- В нт к, автомоб ль, механ к, поч н л

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif- рабоч х, стро т, бр гада, пав льон

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif- на, ржавч на , появ лась, раков не

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif- болезн , п вкам , лечат, мног е




и-предлож.-10 Из слов составить предложения. Записать , подчеркнуть букву «и».

- …з, пр…ехал, Эф…оп…и, эф…оп

- дрова, …шак, в, воз…л, к…шлак

- в, в…сел…, ш…фоньере, дж..нсы

- п…явк…, в, водятся, вод…це, ч…стой




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-предлож.-11 В предложениях правильно написанные слова чередуются со словами, которые нужно читать справа налево. Записать все предложения верно. «Зашифровать» букву «и» стрелкой.

Олдивоп из вилс разложили оп пиалам.

Игьрес имели йикьнелам изъян.

Лимон- йылсик, а кисреп- сладкий.

В енизрок- дюжина вобирг.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-предлож.-12 В предложениях правильно написанные слова чередуются со словами, которые нужно читать справа налево. Записать все предложения верно. «Зашифровать» букву «и» стрелкой.

Ибгер- американская арги.

Столица иицнарФ- Париж.

Ьлесик из ализик не йикдалс.

Ветви ыви хороши ялд плетения.


______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-предлож.-13 Записать предложения, дополнив словом с гласным «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifНа ос не с д т … .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifР та спекла п рог з … .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifГ тар ст грает на … .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifЛ фтёр поч н л … .



______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-предлож.-14 Записать предложения, дополнив словом с гласным «и».


В апельс-нах содерж-тся много … .

Садовн-к высад-л … .

На протал-нах в-днел-сь ранн-е … .

Цистерна маш-ны заполнена … .


и-предлож.-15 Составить предложения к схемам, учитывая картинки.


1hello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_m68e8323a.gif. hello_html_m18d3e389.jpg hello_html_m2fdcf776.jpg . 3. hello_html_761f90.jpghello_html_3b9c50d8.jpg.

2hello_html_m68e8323a.gifhello_html_15f3a2c8.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_15f3a2c8.gifhello_html_m68e8323a.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gif. hello_html_m5c20d4d4.jpg hello_html_m7e5efb5.jpg . 4. hello_html_13138bef.jpg.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-послов.-1 Вставить в пословицы гласный «и». Записать и подчеркнуть вставленную гласную.

Кто сп…т весной, то плачет з…мой .

Горяч…й человек, как к…пяток опасен .

Зав…стл…вое око в…д…т далёко .

В глаза льст…т, а за глаза пакост…т .

___________________________________________________________________

и-послов.-2 Вставить в пословицы пропущенные слова с гласной «и».

Слова для справок: д-тя, з-ма, плеч-, каш-, во-н.


С н-м ______ не свар-шь.

Как ______ не зл-тся, а весне покор-тся.

Од-н в поле не ______ .

Пт-ца рада весне, а ______ матер- .

Знан-я на ______ не давят .

______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-послов.-3 Составить пословицы. Списать , «расшифровав» гл «и».


Бhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifез дела ж ть - тороп сь делом.

Нhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifе спеш языком, а за сво м не лен сь.

Зhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifеркало не в новато, только небо копт ть.

Нhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifе за своё дело не бер сь, кол рожа кр вовата.

___________________________________________________________________


и-послов.-4 Составить пословицы. Списать, зашифровав гл «и».


Не род…сь крас..вым, да яблок… сладк… .

Языком не спеш…, а род…сь счастл…вым.

Поспеш…шь- а делам… не смеш… .

Кр…во дерево, людей насмеш…шь.




и-стихотв.-1 Списать стихотворение, зашифровав гл «и» стрелкой.


Аист к нам летит весной,

Аист помнит дом родной .

( В. Степанов)




_____________________________________________________________________________________________________________________________________


и-стихотв.-2 Списать стихотворение, «расшифровав» слова.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifМетел летел , летел метел ,

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifСтел л в дол не з снега постел .

( И. Лопухина)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________


и-стихотв.-3 Списать стихотворение, «расшифровав» слова.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifДаёт Катер нке карт нк Кар нка.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifКарт нк на стол к кладёт Катер нка.

( по И. Лопухиной)




______________________________________________________________________________________________________________________________________


и-стихотв.-4 Списать стихотворение, вставив гл «и».


Ч…б…с в солнечной н…з…нке

Ч…ст…т пёрышк… на сп…нке .


( В. Степанов)

__________________________________________________________________


и-стихотв.-5 Списать стихотворение, вставив гл «и».

Проб…рается медведь

Сквозь лесной валежн…к,

Стал… пт…цы песн… петь,

И расцвёл подснежне…к .

( С. Маршак)

и-текст.-1 Списать текст, озаглавив его и зашифровав гласные «и» стрелкой.


В далёкой Антарктиде, на льдине, живёт маленький пинг-

винёнок Мими. Как и все пингвины, он не может летать. Но

он отличный пловец и ныряльщик. Он плавает, загребая крыль-

ями, как плавниками. Вместе со своим приятелем , китёнком Рик-

ки , Мими часто веселится в чистых водах океана.


_____________________________________________________________________________________________________________________________________

и-текст.-2 Списать текст, озаглавив его и зашифровав гласные «и» стрелкой.


Лось и жираф - родственники.. Они принадлежат к парно-

копытным животным. Число пальцев (копытцев) на их ногах

всегда делится на два. И лось , и жираф стремительно передви-

гаютяс на своих длинных ногах

( по материалам дет. энциклопедии)

___________________________________________________________________

и-текст.-3 Списать текст, «расшифровав» гл «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifКол бр - самые маленьк е пт цы на Земле. Карл ко-

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвая кол бр вывод т сво х птенч ков в гнезде разме-

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifром с орех. Кол бр способны зав сать во время полёта.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifПр этом тело пт цы наход тся в почт верт каль-

hello_html_m7ca33b9b.gifном положен и.

( по материалам дет. энциклопедии)

___________________________________________________________________

и-текст.-4 Списать текст, «расшифровав! гл «и».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifОдн м жарк м летн м днём мы собрал сь в лес. С нам

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifотправ лся щенок. Мы пр шл в лес и стал соб рать гр -

hello_html_m7ca33b9b.gifбы. Вскоре раздался лай. Мы подошл к собаке. Он стоял возле

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifрыж ка. наш п томец нашёл гр б. С этого дня мы стал

hello_html_m7ca33b9b.gifзвать его Рыж ком.

( по В. Архангельскому)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-текст.-5 Вставить гл «и», списать. Подчеркнуть гласный «и» двумя чертами. На мягкость какого согласного он указывает?

Одн… професс…и появ…л…сь очень давно. Это сапожн…к,

ремесленн…к, мельн…к. Некоторые род…л…сь совсем недавно.

Д…зайнер- молодая професс…я. Д…зайнеры выб…рают для ма-

ш…н, мебел…, техн…к… крас…вые формы и цвета.


и-текст.-6 Вставить в текст пропущенные прилагательные, используя слова для справок. Списать, подчеркнуть гл «и».

Слова для справок: вел…кой, пятн…стых, д…к…х, жарком, ч…стых.

В Афр…ке об…тает много ______ ж…вотных. На ______

конт…ненте к…п…т ж…знь ______ ж.рафов и дл…нных

п…тонов. По афр…канской земле в по…сках п…щ… бро-

дят львы и т…гры. В водах _____ рек… Н…л можно

встрет…ть крокод…лов . А по берегам ______ озёр селятся

ста… флам…нго.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-текст.-7 Списать текст, вставив гласный «и» и расставив ТОЧКИ.

hello_html_f716972.gifЧерепах- самые древн-е репт-л-- он- об-тают на земле -л-

в озёрах есть и морск-е черепах- он- способны прож-ть более ста

лет на сп-не черепах- носят панц-рь пр- опасност- голова, ног- и

хвост втяг-ваются под панц-рь.

( по материалам дет. энциклопедии)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

и-текст.-8 Озаглавить текст, списать, зашифровав гласный «и» и разделив предложения на слова.

1. Зданиецирказаполнилосьлюдьми.

2. Всезанялисвоиместа.

3. Зазвенелилитавры.

4. Нааренепоявилсядрессировщиксмедведями.

5. Медведикаталисьнавелосипедах.

6. Представлениепродолжилинаездникиигимнасты.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-текст.-9 Составить рассказ из разрозненных предложений, вставив гласный «и» на место точек.

1. Это …х самая люб..мая п…ща.

2. Флам…нго об…тает по берегам афр…канск…х озёр.

3. …менно водоросл… , попадая в орган…зм флам…нго, пр…дают

оперен…ю пт…цы розовый цвет.

4. Эт… высок…е пт…цы на высок…х ножках стоят вбл…з… воды

и вы…ск…вают водоросл… . ( по материалам дет. энциклопедии)










hello_html_7e53fcf2.gifhello_html_m4c653b38.gif- гласный 1 ряда, указывает на твёр-

дость впереди стоящего согласного;

строчной вариант буквы состоит из

hello_html_df17b09.gifhello_html_361b1fae.gifдвух элементов- , ; «шифруется»

hello_html_m2932307e.gifстрелкой, направленной вниз .

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

у-буква-1 Найти буквы «у» среди других и обвести их в кружок


hello_html_m2f7f188.jpg

___________________________________________________________________________________________________________________________________

уhello_html_m678dd41a.gifhello_html_41f40955.gif-буква-2 Обвести в кружок буквы, которые имеют с буквой «у» общие элементы: и

hello_html_232643a.jpg

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-буква-3 Рассмотреть картинку «Умный телевизор» (см. Приложение). Найти и обвести все строчные буквы «у». Найти предметы, названия которых содержат гласный звук /у/.







___________________________________________________________________

у-буква-4 Написать недостающий элемент так, чтобы получилась строчная буква «у».

hello_html_51e0668a.gifhello_html_m1891da97.gifhello_html_m1891da97.gifhello_html_m1891da97.gifhello_html_m1891da97.gifhello_html_m1891da97.gifhello_html_51e0668a.gifhello_html_51e0668a.gifhello_html_51e0668a.gifhello_html_51e0668a.gifhello_html_51e0668a.gif







у-буква-5 Соединить стрелками элементы буквы «у» , написанные одинаковым шрифтом.


hello_html_34968d53.gifhello_html_m644b0eef.gifhello_html_m769c15d6.gifhello_html_m2047a0ca.gif

hello_html_m1054052d.gifhello_html_49c08097.gif

hello_html_m717d9309.gifhello_html_231b7a67.gifhello_html_m1d91ab32.gif

hello_html_m12707661.gif



_______________________________________________________________________________________________________________________



hello_html_27029b02.gifу-слог-1 Спиши слоги, «зашифровав» гл «у» стрелкой.( Например, вместо «пу» записываем «п »).



Та, мы, ля, ру, ву, ло, пэ, ту, лу, му, бы, ду, на, шу, фу, со, жу.


___________________________________________________________________


у-слог-2 Записать слоги, «расшифровывая» их. Подчеркнуть согласный, на твёрдость которого указал гласный «у».



Сhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_4dc55a40.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifл , ро, пл , д п, бр , г , ф т, ш , т ч, па , сп, ч д, ц н.



_________________________________________________________________


у-слог-3 Записать слоги под диктовку, «зашифровав» гл «у» стрелкой.



Сло, кус, пру, нок, агу, луп, сын, ур, клы , жан, уфы, рву, ду, бол, эту.



__________________________________________________________________



у-слог-4 Прочитать слоги. Найти слоги с гл 1 ряда. Заменить их на

гл «у». Написать получившиеся .


Ал, роп, пел, оны, вя, гер, кыс, тел, фёк, блы, дай, мел, тян, дёж, эм.




у-слог-5 Прочитать слоги. Найти слоги с гласными 2 ряда. Как звучит согласный, стоящий перед гласной 2 ряда? Заменить гл 2 ряда на гл «у». Как теперь звучит согласный?



Вят, пре, сма, тык, фет, лён, бле, гол, жну, сав, олы, штя, дыр, хат.



___________________________________________________________________


вhello_html_27029b02.gif левый верхний угол - «к », в левый

нижний угол слог «б ». Какой угол ос-

тался «пустым»? Придумай и запиши

слог с гл «у» так, чтобы он подхо-

дhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_35b7ca71.gifил к схеме




______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слог-7 Рассмотреть слоговую таблицу. Мысленно передвигать свой взгляд, начиная от центрального квадрата, в

подаватель. Прочитать слог, на котором

остановился. Например: одна клетка вниз,

одна клетка вправо- слог «ку»


___________________________________________________________________

у-слог-8 Записать диктуемые слоги в 3 столбика, зашифровывая гл «у»

стрелкой. В первый столбик слоги с тв. согл., во второй - с мягким согл., в 3 столбик- слоги и с твёр. и с мягким согласным.

hello_html_3866e80b.gifhello_html_meeb3a53.gifhello_html_meeb3a53.gif

hello_html_73f4c04b.gifhello_html_52b13b70.gifhello_html_mffef655.gif

Ту, уск, гуль, уч, уля, пну, пущ, урь.



______________________________________________________________________________________________________________________________________



у-слог-9 Записать диктуемые слоги в 3 столбика, зашифровывая гл «у» стрелкой.


hello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gif


Куч, сущ, сту, вул, руп, нуль, плу, пуш.

у-слог-10 Прочитать слоги. Изменить их так, чтобы они подходили с схеме.

Записать получившиеся.


рhello_html_27029b02.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gif ---- св ---- с к ----


чhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gif л ---- сн ---- чт ----



____________________________________________________________________________

у-слог-11 Выписать только буквы русского алфавита. Из выписанных букв составить слог, подходящий к схеме. Записать его , «зашифровав» гл «у» стрелкой.

hello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gif

ШQWУRYSDТNZGJL

hello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gif

FRУZVNЧUQWSGНR

hello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gif

СТSJUУQZNULSFYU


______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слог-12 Отгадать слоги по звукам. Записать , «зашифровав» гл «у» стрелкой.



hello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifт у у л кур у с’ ыцу сву уру



___________________________________________________________________


у-слог-13 Отгадать слоги по звукам, заменить гласный в загаданном слоге на гласный «у», записать получившийся. Подчеркнуть согласный , на твёрдость которого указал гласный «у».


hello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m5a27338a.gif

а м про э ч лат ыст дан шно


___________________________________________________________________


у-слог-14 Вставить вместо точек гласный «у» в слоги. Записать слог «наоборот»

( Например, вместо слога «цун» записать «нуц»)



Ф…п , р…ч , …лк , аб… , т…к , …зя , шт… .




у-слог-15 Записать диктуемый слог «наоборот» . ( Например, вместо диктуемого «нук» записать «кун»). Подчеркнуть «у» одной чертой.



Шу, рут, ува, ук, лду, урт, сул, туф, увр, умо.



___________________________________________________________________


у-слог-16 Из диктуемых слогов выписать общий звук:


пру- тук-усы вот- ом-рон ста- утк-ёт

ула- чел- лук ыс- тос- ус ову- вач- швы

фым-ып-сты уц- цам- цве пус- шту- ру





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-1 Списать слова, зашифровав гл «у» стрелкой:



Радуга, обуза, август, косуля, драчун, молчун, ребус, сундук,

тумба, петушок, вертушка.

___________________________________________________________________


у-слово-2 Записать слова, заменив стрелку на гл «у»:



hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifМед за, нед г, нат ра, зак ска, окр га, раган, барс к, п дель

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifкр жево, б кашка, карап з.


___________________________________________________________________


у-слово-3 Вставить пропущенную букву :



К-рган, др-г, б-йвол, м-ха, ск-пка, амп-ла, кож-ра, бел-га, глоб-с,

оп-шка, ж-рнал, лов-шка.




у-слово-4 Записать слова в алфавитном порядке, вставив гл «у»:



Дев-шка, м-сор, п-шок, -тёс, автоб-с, гл-хота, паст-х, б-нтарь,

з-бочек, ворч-н.



___________________________________________________________________


у-слово-5 Вставить гл «у». Записать в первый столбик названия городов, а во второй- названия стран.



М…ром, К…ба, Пер…, Т…ла, …р…гвай, Кал…га, М…рманск.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-6 Вставив гл «у» в слова, выписать сначала слова , состоящие из 3, затем из 4, потом из 5 звуков:



Д-пло, б-ян, л-к, п-ть, ст-к, спр-т, р-лет, п-ля, -сы, вк-с, б-к, м-сс.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-7 Вставив гл «у» в слова, выписать сначала слова , состоящие из 4, затем из 5, потом из 6 звуков:



Жг-т, г-сак, б-ква, возд-х, б-ря, бамб-к, пл-т, -ют, стат-с, тр-ды.



___________________________________________________________________


у-слово-8 Вставив гл «у», выписать сначала слова , в которых все согласные звучат твёрдо, а затем слова, в которых есть и твёрдые и мягкие согласные.



Г-ляш, лемур, т-ман, кр-па, к-бок, ч-лок, щ-чка, ст-жа, м-лат, д-блёр.




у-слово-9 Отгадать слова по звукам:


hello_html_m74b15bbe.gifhello_html_69d42d7e.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_69d42d7e.gifр у л* л у п а п у п с п у л*а


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_543e2f0c.gifс л у г а с п р у т б у к ‘э т з а с у х а




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-10 Отгадать слова по звукам:



hello_html_mfa54a53.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_mfa54a53.gifк а б л у к б у м а г а б у р’ й а н р т у т’


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_m3199eaae.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_mfa54a53.gifш к у р а к у х н’ а с т р у ч о к у с п*эх



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-11 Отгадать слова по звукам:



hello_html_543e2f0c.gifhello_html_m17bfff76.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_543e2f0c.gifт а й ф у н с у г р о п ф а р т у к у п р’ о к


hello_html_543e2f0c.gifhello_html_m17bfff76.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_70290937.gifр у ж й о г р у ш а к а п у с т а с т р у н а



______________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_28c75c1e.gifу-слово-12 Рассмотреть картинки. Перечислить по порядку звуки из которых состоят названия картинок. Например: рука - р, у , к, а



hello_html_m309c8644.jpg

hello_html_m73f5ec32.jpg

hello_html_m6fc967aa.jpg

hello_html_495674f7.jpg



______________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_28c75c1e.gifу-слово-13 Рассмотреть картинки. Перечислить по порядку звуки из которых состоят названия картинок. Например: рука - р, у , к, а


hello_html_m679034b6.jpg

hello_html_m14285268.jpg


hello_html_663fdd10.jpg

hello_html_7051d619.jpg

hello_html_5b70262a.jpg

hello_html_m4500d120.jpg


у-слово-14 Составить слова из букв:



ы у с у д о л у о л д п

у к л л а у ж к а у к л




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-15 Составить слова из букв:



д х у а м у к с к о у р

п у с а с у ж у р а г п



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-16 Составить слова из букв:



х о у б ы у с с у т ж а

у и ш у ь р л к о л у н





______________________________________________________________________________________________________________________________________

уhello_html_m525029e0.gifhello_html_m37d303df.gifhello_html_m37d303df.gifhello_html_m5fadc9e9.gifhello_html_3dc38cb6.gifhello_html_34e1437a.gifhello_html_3aadfa0d.gif-слово-17 Составить слова из букв (от буквы к букве можно двигаться только по линиям). Л К


hello_html_m37d303df.gifhello_html_3dc38cb6.gifhello_html_mfb2e712.gifhello_html_4c0d539e.gifhello_html_5f9ef6f6.gifС У О

hello_html_m37d303df.gif

hello_html_m525029e0.gifА П

_______________________________________________________________

у-слово-18 Составить слова из букв (от буквы к букве можно двигаться только по линиям).

hello_html_2af801cd.gifhello_html_51b9c79e.gifhello_html_m5fadc9e9.gifЛ Г

hello_html_7f315f0c.gifhello_html_mc2d042b.gif

hello_html_m71a7a05e.gifhello_html_m71a7a05e.gifС У А

hello_html_66f2bcc.gifhello_html_m46321507.gifhello_html_42e59f5d.gifhello_html_m7a1b6bf5.gif

hello_html_51b9c79e.gifД Б



у-слово-19 Составить слова из слогов. Записать ,зашифровав гл «у» стрелкой.


ба а жур ра ва дуб бу га ма

ка пуз ра за ка кус ха пу че







______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-20 Составить слова из слогов. Записать ,зашифровав гласный «у» стрелкой.



у сел мы ста ха ру ба нок ру

по да су зы кант му ра ко жу




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-21 Составить слова из слогов:



hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifраз ка л ра т на ста я т

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifх ка мыл ба що тр д м вы ка



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-22 Составить слова из слогов:



hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifце по л й по ка л ч га р ок

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifла м фор шка ка т л со ка с ль





______________________________________________________________________________________________________________________________________




у-слово-23 Составить схемы слов:



Аул, душ, луч, туча, соус, чудеса, пупс, сумка, ребус.



у-слово-24 Составить схемы слов:



Стул, пунш, губы, буран, фартук, уж, пузырь, окунь, удаль.





______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-25 Составить схемы слов:




Паук, акула, футляр, рубаха, градус, буханка, статуя, услуга.





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-26 Составить схемы слов:



Букварь, Снегурочка, фауна, культура, амулет, чешуя, ступень.






______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-27 Рассмотреть картинки. Составить схемы их названий.


hello_html_m2e8ba7d4.jpg

hello_html_3e6e04ce.jpg

hello_html_m1475b0ce.jpg


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-28 Рассмотреть картинки. Составить схемы их названий.


hello_html_348f2222.jpg


hello_html_3e05b471.jpg

hello_html_m2f057d08.jpg

hello_html_m73165a72.jpg




у-слово-29 «Сбежала буква». Вставить гласную «у» в ряд букв так, чтобы получилось слово. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



АКЛА СТАТЯ РАГ ПАРС ПЕРЕЛОК

ЖРНАЛ БОР НАКА КРС КРОК



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-30 «Сбежала буква». Вставить гласную «у» в ряд букв так, чтобы получилось слово. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



БЕГН НЖДА ТАБН СОС ПДЕЛЬ

РАДГА КЛОН БЯН ДАЧА СКЛА



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-31 «Сбежала буква». Вставить гласную «у» в ряд букв так, чтобы получилось слово. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



ПОСДА КОНС МЗЕЙ КПОЛ ОТГЛ

СОСД МХА ЛОПХ ЖАС ШЕЛХА



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-32 «Сбежала буква». Вставить гласную «у» в ряд букв так, чтобы получилось слово. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



ПАК БКЕТ ГОЛ ЦКАТ РБАХА

ЛЕМР СХАРЬ ХА МСОР ПАЗА




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-32 «Сбежала буква». Вставить гласную «у» в ряд букв так, чтобы получилось слово. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



ДАВ ТМАН РНА РЕБС ПСК

ШАЛН СДАК ДРГ ШБА МЕДЗА




у-слово-33 Прочитать слова. Какие слова с гласной «у» «спрятались» внутри слов?

Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_27029b02.gifАм лет, с рок , пос да, ж рнал, чеп ха, незаб дка, конк рс,

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifпол чка, барс к, черём ха.





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-34 Вставить пропущенную букву «у». Какие слова с гласной «у» «спрятались» внутри слов? Записать слова парами.



Бел…га, возд…х, памп…шки, …хажер, к…льт…ра, глоб…сы, б…йвол, лоп…х, шп…лька, м…ск…лы.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-35 Отгадать ребусы:


ы=у



+ ОК




+ К

hello_html_42123484.jpg

hello_html_31b5624e.jpg



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-36 Отгадать ребусы:



РЕ

hello_html_m679034b6.jpg

О=У



+ АН

hello_html_3a517cd4.jpg

ОБ+

hello_html_m3ed38e6.jpg

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-37 Отгадать ребусы:


+

hello_html_m40072f0f.jpghello_html_m1eb8b2dc.jpg




Х=К

hello_html_m1d6b2126.jpg


hello_html_1b7a8004.jpg



+ СТЬ


у-слово-38 Заменить гласную ( или один из гласных) на гласный «у». Записать получившееся слово. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



Стол, сад, роль, баран, лапа, дама, басы, точка, Саша, баян, страна,

скала.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-39 Заменить гласную ( или один из гласных) на гласный «у». Записать получившееся слово. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



Батон, модель, нога, нежность, Даша, состав, Сашка, фант, стопа

самка, задать.





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-40 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «у» стрелкой.




КЕНГУРУКАБЛУКОЛДУНЬЯ




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-41 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «у» стрелкой.




КУСТАВГУСТАРУХАБАЖУРНАЛ




____________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-42 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «у» стрелкой.




ЛУГОЛУЧЁБАМБУКВАЛУНА




у-слово-43 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «у» стрелкой.




ГУБАРСУКРОПУШКАТУЛКА





_____________________________________________________________________________________________________________________________________




у-слово-44 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласную «у» стрелкой.



ЛУПАРУСПЕХРУСТУКУСОК



___________________________________________________________________

Коршун, огурец, туча,

беркут, унты, арбуз,

окружность, узел, шутка


________________________________________________________

у-слово-46 Выделить третий звук из диктуемых слов. В клетки квадрата выписать соответствующие буквы. Если задание выполнено верно, то, в направлении стрелки , указанной на ключе, можно будет прочесть слово. Какая буква в этом слове встречается дважды?

Лачуга, пуск, кулак,

лунка, кружок, сосуд,

суды, наука, буква.

_________________________

ды

Уборка, прут, туман,

шалун, прусак, жмурки,

штука, поступок, капуста.


у-слово-48 Выделить из диктуемых слов вторую букву. После того, как все буквы выписаны, заменить их на парные. Если задание выполнено верно, получится слово.



Речевой материал: облако, лёд, азбука, любовь, ступка, ряпушка



___________________________________________________________________


у-слово-49 Выделить из диктуемых слов третью букву. После того, как все буквы выписаны, заменить их на парные. Если задание выполнено верно, получится слово .



Речевой материал: кобура, плюс, пузо, судак, градус, нуга.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


уhello_html_283addcf.gif

А -У -А

-слово-50 Мини-лото (см. Приложение). К каждой из 6 картинок подобрать соответствующие карточки с гласными буквами. Например, в слове «катушка» пишутся гласные « а-у-а » , следовательно выкладываем на картинку с изображением мельницы карточку .







_____________________________________________________________________________________________________________________________________








______________________________________________________________________________________________________________________________________

ного квадрата. Одна клетка вправо, одна клетка вниз-

выписать слог с гласной «у» из слова «муфта»; одна

клетка влево, две клетки вверх, одна клетка влево-

выписать слог из слова «управа»; две клетки вправо -

выписать слог из слова «продукты»; одна клетка вле-

во, две клетки вниз , одна клетка влево - выписать слог из слова «страус».Проверить, какой слог записан в левом верхнем, правом нижнем углу и т. д.

косуля, батуты, лучик

запасы, поляна, Канада,

пума, часик, зарок.



___________________________________________________________________

у-слово-54 Рассмотреть картинки. Из их названий выписать слог с гл «у»


hello_html_m292651c1.jpg



hello_html_m670e4259.jpg

hello_html_m44e67d1.jpg

hello_html_m2253e492.jpg


hello_html_m112282ca.jpg

hello_html_b26e2e0.jpg



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-55 Из первых слогов диктуемых слов со ставить двусложные слова. подчеркнуть гл «у». Например: ругань- дача = руда



рулон - каток сухарь - шалун

гусак - батон чулан - доченька

скутер - лапа буйный - волны

___________________________________________________________________


у-слово-56 Выписать из диктуемых слов общий слог. Подчеркнуть гл «у».


косуля - сухарь сосуды - судёнышко тайфун - фунты

паук - укроп зануда - конура бубен - кобура

наука - укус лунка - шалун кусты - закуска

процедура - духовка гусыня - кенгуру карапузы - пуля



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-57 Выписать только буквы русского алфавита. При правильном выполнении получится слово.

ZVКWЛУSRБYОUIКN КУQRYРZSDГFАGUIQНJL

FНWУVZЖДUSFJLАR SDОYQБWYUРFGVУZNIЧ




у-слово-58 Выписать только буквы русского алфавита. При правильном выполнении получится слово.



СУWQRZФVNYЛUIЕQSD NSRУZVЧYLIАDFСZNТGFЬ

DFБQWУNJБLYIЕSDFНY JYДРАSQWRZVNЧJUУLQН



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-59 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый- слова, которые состоят из 1 слога, во второй- из двух, в третий- из трёх слогов.


hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gif

______ ____________ ________________

Путёвка, усталость, спуск, палтус, гусь, букварь, корпус, удав.


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-60 Записать диктуемые слова в 2 столбика. В первый- слова в которых все согласные твёрдые, во второй- слова , в которых есть и твёрдые и мягкие согласные. Зашифровать гласную букву «у» стрелкой.

hello_html_3866e80b.gifhello_html_5130537b.gif

hello_html_73f4c04b.gifhello_html_73f4c04b.gif



Вкус, кумыс, лазурь, бутылка, пустыня, студент, рубль.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-61 Записать диктуемые (или написанные) слова в 2 столбика. В первый- слова, в которых гласный «у» окружён твёрдыми согласными, во второй- слова , в которых перед гласным «у» стоит твёрдый согл., а после - мягкий согл.


hello_html_35b7ca71.gifhello_html_m15b5c364.gifhello_html_35b7ca71.gifhello_html_35b7ca71.gifУ У

Случай, пастух, градус, фрукты, окунёк, буфет, сустав, прыгун, шпулька.


___________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-62 Записать диктуемые ( или написанные) слова в 3 столбика. В первый- слова, в которых гласный «у» окружён твёрдыми согласными, во второй- слова , в которых перед гласным «у» стоит твёрдый согл., а после - мягкий согл., в третий- слова, в которых перед гласным «у» стоит другой гласный, а после гласного «у» стоит твёрдый согласный.

hello_html_35b7ca71.gifhello_html_35b7ca71.gifhello_html_35b7ca71.gifhello_html_35b7ca71.gifhello_html_77531230.gifhello_html_m15b5c364.gifУ У У


Аул, султан, парус, пауза, клоун, прорубь, пульс, разум.



у-слово-63 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifэму

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifмука

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifукус

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifруль

hello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifлучи



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-64 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifпетух

hello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifрулет

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifконус

hello_html_7abac763.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_10179a27.gifпулька

hello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifкумач

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifрубка

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-65 Рассмотреть картинки. Из названий картинок выписать только соседей гласной «у».


hello_html_44197c7b.jpg

hello_html_258dd733.jpg


hello_html_7cecbde9.jpg


hello_html_m23dc9376.jpg

hello_html_7051d619.jpg

hello_html_m2c47b620.jpg


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-66 Записать слова в 3 столбика, заменив стрелку гласной «у». В первый столбик- слова мужского рода, во второй столбик- слова женского рода, в третий столбик - слова среднего рода.


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifБ гор, к пе, тро, р сло, правн к, с ета, разл ка, ск тер, сек нда,

hello_html_27029b02.gifр салка.


___________________________________________________________________


у-слово-67 Записать слова в 3 столбика. В первый столбик- слова мужского рода, во второй столбик- слова женского рода, в третий столбик - слова среднего рода. Вставить вместо точек гласную букву «у».



С…кно, поп…гай, рт…ть, р..чка, ч…лан, к…шанье, п…гало, …тёс.



у-слово-68 Вставить гласную «у» в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы единственного числа.



Прог…лы, рейт…зы, …ста, б…тсы, абаж…ры, сос…ды, б…сы, …вечья, …нты, р…лоны, …к…сы.



__________________________________________________________________

у-слово-69 Вставить гласную «у» в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы множественного числа.



Конт…р, р…гань, м…сор, сл…чай, сг…сток, к…нж…т, д…хота, молек…ла, шел…ха, с…фле .




______________________________________________________________________________________________________________________________________



у-слово-70 Вставить гласную «у» в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы множественного числа.


Раг…, …гол, жел…дь, возд…х, б…тон, ф…нд…к, жемч…г, м…ск…л, к…лёк, хр…ст.


___________________________________________________________________

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifу-слово-71 Прочитать слова. Назвать предметы ласково. Записать слова парами, зашифровав гл «у». Например: Д дка- д дочка.


а) Фарт…к, ч…лок, шк…ра, шн…р, б…дка, …голь, т…ча, ш…р…п, с…к, ок…нь, …зел, п….зырь, к…кла.

б) Т…мба, барс…к, с…дак, к…ртка, …тка, б…мага, …гол, г…сь, ж…к, кабл…к, гр…ша, тр…ба, с…нд…к, стар…ха.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-72 Прочитать слова, вставив гласную «у». Образовать названия детёнышей.


ж-равль гол-бь стра-с

барс-к кенг-р- -тка




у-слово-73 Записать слова в 3 столбика, зашифровав гласную «у» стрелкой.


СУЩ . ПРИЛ. ГЛАГ.


Загнуть, лунный, крупный, кушать, смутный, муть, бульвар, суховей.


___________________________________________________________________

у-слово-74 Записать диктуемое слово в нужный столбик ( сущ, прил. гл), определив, к какой части речи оно относятся. Самостоятельно образовать от данного слова родственные слова, принадлежащие к другим частям речи и записать их в соседние столбики зелёной ручкой.

Например: записываем диктуемое слово «студёный» во 2 столбик, а затем образовываем от слова «студёный» существительное «стужа» и глагол

« остужать» и записываем их зелёной ручкой в соседние столбики.


Гуща, звук, окружать, разуметь, шумный, слух, скучать, пусковой.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m7ca33b9b.gifу-слово-75 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-признаки. Например: вак… …м вакуумный.

б…мага арб…з д…б гр…ша

хр…сталь жемч…г к…нж…т кап…ста

к…к…р…за л…к м…скат ог…рец

п…х с…кно …кроп фр…кт



______________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m7ca33b9b.gifу-слово-76 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-признаки. Например: вак… …-м вакуумный.


т…ман стр…на рт…ть нат…ра

м…зей л…г р…бль кр…г

азб…ка аж…р б…ква б…лавка

м…зыка б…ря б…тылка л…на

______________________________________________________________________________________________________________________________________


hello_html_m7ca33b9b.gifу-слово-77 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-признаки в слова-предметы. Например: вак… …мный вакуум.


гр…бый вк…сный гл…пый

жасный ч…десный …спешный

далой рад…жный …сталый




hello_html_m7ca33b9b.gifу-слово-78 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-действия. Например: выст…п выступать


р…гань ст…к …пор г…док

хр…ст д…дка отп…ск выд…мка


___________________________________________________________________

hello_html_27029b02.gifу-слово-79 Прочитать слова. Превратить слова-действия в слова-предметы. Зашифровать гласную «у» стрелкой. Например: …корять- кор.



грожать д…мать отг…лять

д…ть …прекать з…деть

об…вать …дарять к…ковать



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-80 Записать диктуемые слова в 2 столбика. В первый столбик- слова с ударением на первом слоге, во второй- слова с ударением на втором слоге. Записать, зашифровав гл «у» стрелкой.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

___________ ___________


Утюг, отпуск, август, фокус, пучок, петух, ружьё.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-81 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый столбик -слова , в которых гласный «у» находится под ударением; во второй- слова, в которых гласный «у» безударный; в третий столбик- слова, в которых есть и ударный и безударный гласный «у». Найти слово, обозначающее признак предмета.

hello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

hello_html_m285babd2.gifhello_html_m285babd2.gifУ У У-У


Кукушка, убор, слушок, стужа, каучук, тулуп, мудрый, мудрец.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-82 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый столбик- слова с ударением на первом слоге, во второй- слова с ударением на втором слоге, в третий- слова с ударением на третьем слоге. Записать, зашифровав гл «у» стрелкой.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

______________ _______________ ______________


Утеря, горбуша, духота, бабушка, капуста, муравей, музыка, рубежи.



у-слово-83 Прочитать слова. Найти безударную гласную в корне слова. Записать слово вместе с проверочным.

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

Бег н, б бен, вал н, верх шка, гол бка, драч н, кож ра,

лhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifов шка, молч н, обман ть, об в ка, ок нёк, опек н, Снег рочка,


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifстар ха, стряп ха, хлоп шка, хохот н.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-84 Прочитать слова. Выписать только слова с непроверяемыми безударными гласными в корне слова. Подчеркнуть гл «у» в словах.


Пос…да, паст…х, р…пор, мед…за, прог…лка, пап…ас, кос…ля, кап…ста, п…гало, рез…льтат, печ…рка, прод…кт, хваст…н, шкат…лка.



______________________________________________________________________________________________________________________________________




у-слово-85 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «п» или «б». Подобрать проверочное слово. Записать .Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifгл …. ь кл … з … гол …ь

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifщер … т л … с гро … к …




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-86 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «с» или «з». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifстра … арб … франц … б т …

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifглоб … вк … пар … ка…




______________________________________________________________________________________________________________________________________



у-слово-87 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «к» или «г». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_27029b02.gifзв … нед … фарт … кр …

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifк ла… пл … тю… п стя…




у-слово-88 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «т» или «д». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifц ка… жёл …ь спр … ст ден…

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifфр к… ра н… гр з…ь бат …

___________________________________________________________________


у-слово-89 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «ф» или «в». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

да… с ста… об …ь

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifло… к зо… ста…



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-90 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «ж» или «ш». Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.




hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifм … … р бе… с …ь

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifт … ь м ля … гл …ь г ля …



_____________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-91 Прочитать слова. Вставить пропущенную глухую согласную. Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifЗол … ка хлоп … ка стар … ка л ко… ко


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifкат … ка лы … ка б ка … ка б …ка


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifкр … ка зак …ка мак …ка об …ка

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-92 Прочитать слова. Вставить пропущенную глухую согласную. Подобрать проверочное слово. Записать . Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifк к … ка бл …ка с нд … реб …

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

б ке … колот … ка ка … ка дерев … ка


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifхва … фок … пря …ка ш …


у-слово-93 Прочитать слова. Выписать только те, в которых есть согласный, стоящий в слабой позиции. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


Карт…з, за…рядный, г…рман, д…блёнка, ватр…шка, б…тылка, гр…нт, жемч…г, проп…ск, пол…чка, пол…шка, погр…зка, петр…шка, р…кав, р…бец, р…бка, ск…дный.


___________________________________________________________________


у-слово-94 Записать диктуемые слова в 2 столбика, зашифровав гласный «у».


« - » «ь»


Речевой материал: глушь, глупыш, муж, тушь, гуляш, обруч, чушь, трубач, упряжь, сушь, душ, пустошь.


___________________________________________________________________


у-слово-95 Записать слова в 2 столбика: в первый - с разделительным «ь», во второй- без. Зашифровать гласный «у» стрелкой.



Смут…ян, бур…ян, бу…ян, кул…ёк, су…ета, кур…ер, мену…эт, кутюр…е, опл…еха, амул…ет, дут…ё, студ…ент, суд…я, угод…е.




______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-96 Заменить выражения одним сложным словом. Записать. Выделить корни. Подчеркнуть гласный «у».

- инструмент, который рубит лёд =

- человек, выдувающий стекло =

- аппарат, «ходящий» по луне =

- аппарат, рубящий мясо =

- человек, который сам выучился =

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-97 Вставить гласную «у». Выделить корни в сложных словах. Найти среди слов прилагательные. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


Т…поносый, черноб…рка, кр…гозор, толстос…м, п…стоголовый, т…год…м, автор…чка, с…дьбоносный, с…ховей, с…хоп…тный, п…стоцвет, п…лемёт, прямод…шный.


у-слово-98 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним антонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

р…гань бодрость

толстос…м океан

тро подъём

сталость вечер

сп…ск похвала

с…ша бедняк

___________________________________________________________________

у-слово-99 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним антонимы из второго столбика. Записать.Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

пасм…рный прозрачный

ск…чный полный

вогн…тый покорный

непосл…шный ясный

м…тный весёлый

п…стой вып…клый

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-100 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним антонимы из второго столбика. Записать.Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

разл…ка жара

тр…с вражда

ск…пость встреча

ст…жа храбрец

др…жба щедрость

___________________________________________________________________


у-слово-101 К словам самостоятельно подобрать антонимы с гласной «у». Записать.

Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


молч…н- гл…пый- л…чше-

т…чный- сырой- острый-





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-102 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

с-мб-р вздор

арг-мент страх

абс-рд ч-шь

чеп-ха беспорядок

-жас довод

у-слово-103 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

гр-да п-стомеля

болт-н ведьма

выд-мка богач

гл-шь вымысел

колд-нья захол-стье

толстос-м к-ча

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-слово-104 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

п-ть мастер

м-ка -жас

с-дьба ер-нда

-мелец маршр-т

п-стяк -часть

ж-ть пытка

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-105 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

-нылый п-хлый

ск-дный обычный

т-чный вредный

п-стоголовый гр-стный

паг-бный бедный

за-рядный гл-пый


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-106 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой

-прямый грязный

ч-дный жадный

б-рный бледный

т-склый сказочный

ск-пой бешеный

ч-мазый -порный

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-107 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

п-тный подлый

-сталый дельный

гн-сный хм-рый

пасм-рный -томлённый

-нылый нелепый

нес-разный ненастный

у-слово-108 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

-др-чать гасн-ть

п-гать спасать

мёрзн-ть бл-ждать

выр-чать зябн-ть

т-хн-ть огорчать

пл-тать -страшать

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-слово-109 К словам самостоятельно подобрать синонимы с гласной «у». Записать.

Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


-спех= ск-чный= б-кварь=

п-стоголовый= к-рчавый= драпать=





______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-1 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Списать, зашифровав гл «у» стрелкой.


утварь мудрый

куплет пуховая

муж трудные

ребусы популярный

подушка кухонная


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-2 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifак ла кр пный

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifвал н н дные

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifс п ор жейное

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifворч ны з бастая

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifд ло г стой




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-словосочет.-3 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifабаж р вак мная

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifтро кр жевной

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifпаковка р блёвые

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifк пюры к к р зная

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifкр па т манное


у-словосочет.-4 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой .

манг…ст хр…стальная

к…пе ш…стрый

т…фелька м…тный

п…нш м…тоновые

ш…бы д…шное

___________________________________________________________________

у-словосочет.-5 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

франц…з с…хой

возд…х жемч…жные

к…мыс …сатый

б…сы лат…нная

пос…да вк…сный



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-6 «Починить» слова первого столбика, вставив букву «у». Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


пзырёк гл…пая

гсыня …добный

формла с…шёная

штрвал тр…дная

петршка п…стой

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-7 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание и «зашифровав» букву «у» стрелкой.


hello_html_m34ce6b4e.gifпугало

hello_html_6bb73535.gifскука ужасн--

hello_html_2058bf1f.gifhello_html_6e0b3dc9.gifболтун

шумы




______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-8 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m11bf6e4b.gifс фле

hello_html_m3427899a.gifhello_html_6c2f8899.gifб льон

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3010302c.gifhello_html_m1493f877.gifhello_html_m3427899a.gifватр шки вк сн--

hello_html_m3427899a.gifк рага




у-словосочет.-9 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_m3427899a.gifhello_html_6c2f8899.gifпост пок

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3010302c.gifш тка гл п--

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m1493f877.gifhello_html_m5804205c.gifшо

hello_html_m3427899a.gifфок сы

___________________________________________________________________

у-словосочет.-10 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.



hello_html_m3427899a.gifhello_html_53d6af51.gifк пе

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_76978024.gifреч шка ш мн--

hello_html_m3427899a.gifhello_html_43c5485a.gifhello_html_m27cb1047.gifмальч ган

hello_html_2a9ea094.gifт земцы




______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-11 Из предложенных выбрать тот цвет, в названии которого есть звук и буква «у». С названиями картинок и данного цвета составить словосочетания.

hello_html_m566fe22b.png


hello_html_m63dea3b7.png

hello_html_baa5e0e.png

hello_html_m4c5a1ffd.jpg


hello_html_m6c127288.gifhello_html_m4d02bee6.gif



hello_html_171bbfdd.gifhello_html_m13f3b7c.gif


_______________________________

у-словосочет.-12 Составить словосочетания, используя предлоги «в», «на», «о» , «с».

Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_2a335a21.gifhello_html_m3427899a.gifОбразец: ог рцы - кс с = огурцы в уксусе


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifна ка - молек лы

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifг док - т ман

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifб лка - к нж т

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifшт рман - пал ба


______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-словосочет.-13 Составить словосочетания, используя предлоги «в», «на», «к» , «с».

Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifмон мент - к рган

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifразл ка - м ж

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifпамп шка - п дра

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifп ть - др г


у-словосочет.-14 Составить словосочетания, используя предлоги «по», «в», «со» , «от». Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


д…тьё - тр…бочка

прог…лка - пал…ба

кр…асан - сг…щёнка

стр…жка - р…банок


______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-словосочет.-15 Составить словосочетания, используя предлоги «для», «на», «в» , «с».

Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

сп…ск - в…лкан

жемч…г - рак…шка

паст…х - оп…шка

ватр…шка - г…рман


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-словосочет.-16 Составить словосочетания, используя предлоги «в», «от», «под» , «по».

Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


ляг…шка - лоп…х

рон - …раган

т…рне - …р…гвай

зас…ха - п…стыня





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-словосочет.-17 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, зашифровав букву «у» стрелкой.

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifОБРАЗЕЦ: мулат- мускулы = м ск лы м лата

пудель - будка верхушка- вулкан

дуло- ружьё музей - культура

автобус - кондуктор руль - шхуна

______________________________________________________________________________________________________________________________________


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifу-словосочет.-18 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «у» одной чертой..

ОБРАЗЕЦ: к рс - колы = курс уколов


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifс рок - т шка ф ргон - х рма

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifк с - мед за далец - дар

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifкр жка - п нш рок - прог л


у-словосочет.-19 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «у» одной чертой.

ОБРАЗЕЦ: кон…ра - б…льдог= конура бульдога

р…бка - д…брава незаб…дка - б…тон

кло…н - ш…тка шт…кат…р - тр…д

ф…нт - ц…каты спр…т - щ…пальца



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-словосочет.-20 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «у» одной чертой.

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifОБРАЗЕЦ: д б - с к = дубовый сук


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifперлам тр - к лон р лон - б мага

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifшел ха - л к возд х - с фле

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifч г н - к валда м зыка - сл х

___________________________________________________________________

у-словосочет.-21 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув букву «у» одной чертой.

ОБРАЗЕЦ: возд…х - п…зырь = воздушный пузырь


п…стыня - про…лок раз…м - сл…га

др…г - …сл…га щ…ка - чеш…я

дача - пок…пка …жас - тарант…л



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-фразеолог.-1 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Записать , зашифровать букву «у» стрелкой.


высунув язык как снег на голову

губа не дура класть зубы на полку

душа в душу махнуть рукой





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-фразеолог.-2 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Списать, расшифровав гласный «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifд ша нараспашк на скор ю р к

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifнад ть г бы навязн ть на з бах

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifплясать под д дк не моргн в глазом




у-фразеолог.-3 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Списать.

Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


не м-дрств-я л-каво не ч-ять ног под собой

нап-скать т-ман- р-ка об р-к-

сесть в л-ж- тян-ть волынк-



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-фразеолог.-4 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать, расшифровав. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifяблок негде пасть в дв х шагах

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifсп стя р кава п скать пыль в глаза

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifпод р кой во весь д х

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifбрать на п шк тяп-ляп

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifвыс н в язык плюн ть негде

___________________________________________________________________


у-фразеолог.-5 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать. Подчеркнуть гл «у» одной чертой.


р-ка об р-к- задать перц-

вешать голов- заткн-ть на пояс

класть з-бы на полк- падать д-хом

дать жар- бок о бок

-тереть нос сосать лап-

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-1 Прочитать предложения. Списать , «зашифровав» букву «у» стрелкой.


Тулуп кума подвязан кушаком.

Щучья уха была вкусна.

Сушенный урюк вкуснее сушенного укропа.

Француз уплетал круасаны с луком.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-2 Прочитать предложения. Списать, подчеркнуть букву «у» одной чертой.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifФарт к льяны крашен зором.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifЛяг шка прыгн ла в м тный пр д.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifк с жасного тарант ла опасен.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifГ рман гощался возд шным м ссом.




у-предлож.-3 Прочитать предложения, вставив вместо точек пропущенный гласный. Списать, подчеркнуть букву «у» одной чертой..


На…ка треб…ет …порного тр…да.

На дне гол…бой лаг…ны к…ча рак…шек.

К…м…шка, ск…шай б…лк… с к…нж…том.

М…зыкант в безр…кавке д…дел в д…дочк… .


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-предлож.- 4 Рассмотреть пары картинок .Составить и записать предложения.

hello_html_mcf9d34.jpg


hello_html_m46d10632.jpg



hello_html_m2e8ba7d4.jpg


hello_html_m436734f1.jpg

hello_html_m1d6b2126.jpg


hello_html_m5b3e9dd6.jpg


hello_html_m343e9b57.jpg


hello_html_3343602.jpg

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-5 Списать предложения , разделив их на слова и зашифровав букву «у» стрелкой.


Лушаупалавлужу.

Уягуараужаснаяулыбка.

Якутвунтахзашёлвюрту.

Щукасакулойоченьзубасты.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-6 Списать предложения, разделив их на слова. Подчеркнуть букву «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifдодлетелнаёлк кволк .

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifБолт нПавл шаотвлекалсяна роке.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifСп скс тёсабылоченькр тым.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifНагалст кезавязан зел.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-7 Списать предложения, разделив их на слова. Подчеркнуть букву «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifТр дноразгадатьреб свж рнале.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifВпрор бьпр даоп щена дочка.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifСк ла к рсантаразд ласьот дара.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_2a335a21.gifhello_html_m3427899a.gifНаб магеначерченконт ркр га.




у-предлож.-8 Из слов составить предложения. Записать , «зашифровав» букву «у» стрелкой.

- часто, буквы, Уля, путает

- фужер, стеклодув, чудный, выдул

- на, Павлуша, узел, шнуре, завязал

- штурвал, за, крепко, штурман, держался



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-9 Из слов составить предложения. Записать , подчеркнуть букву «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif- Б рёнк , на, паст х, оп шке, пасёт

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif- сл га, у, бедный, с лтана, ску пого

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif- с нд к, поп гай, на , селся

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif- вокр г, календ лы, пр да, раст т





______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-предлож.-10 Из слов составить предложения. Записать , подчеркнуть букву «у».

- К…бань, …сталый, …ехал, на, к…м

- в, г…док, с…мраке, прозв…чал

- была, в, зас…ха, п…стыне

- вызвала, …мная, кло…на, ш…тка, …лыбку



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-11 В предложениях правильно написанные слова чередуются со словами, которые нужно читать справа налево. Записать все предложения верно. «Зашифровать» букву «у» стрелкой.


Порку улучшает сукв супа.

На етефуб лежала акшуртав с йогарук.

Яапулг гусыня алажеб за мокнёсуг.

На енхук сухой худзов.


______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-12 В предложениях правильно написанные слова чередуются со словами, которые нужно читать справа налево. Записать все предложения верно. «Зашифровать» букву «у» стрелкой.


Удавы ястядов в хялгнужд.

Зупарак одел зутрак.

У арутрА кудрявый йысур чуб.

Укжурк украшает йылкупыв узор.


у-предлож.-13 Записать предложения, дополнив словом с гласным «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifУ р мяного карап за п хлые … .

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifЩ к тр дно держать в … .

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifУ г сара на обед г стой … .

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifдочка была оп щена в гл бок ю … .




______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-14 Записать предложения, дополнив словом с гласным «у».


Зол-шка потеряла хр-стальн-ю т-фельк- на … .

У мальч-гана в р-ках лопн-л мыльный … .

У к-знеца ч-г-нная … .

Рано -тром зак-карекал … .



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-предлож.-15 Составить предложения к схемам, учитывая картинки.

1hello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_m68e8323a.gifhello_html_m68e8323a.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gif. hello_html_m173a7a4d.jpg hello_html_a6c479.jpghello_html_m1dc50106.jpg . 3. hello_html_m40072f0f.jpghello_html_98d9d1f.png.

2hello_html_m68e8323a.gifhello_html_15f3a2c8.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_m68e8323a.gif. hello_html_1b7a8004.jpg hello_html_m3ac5ca04.jpg . 4. hello_html_m59c07b0.jpghello_html_m40d0eece.jpg.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-пословицы-1 Прочитать пословицы. Записать. Зашифровать гласный «у».


Умел звать- умей угощать.

Дружба дружбой, а служба- службой.

Друг до поры - тот же недруг.

Самая трудная дорога та, которую не знаешь.

Кашу есть - зубов не надо.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-пословицы-2 Прочитай пословицы. Запиши, расшифровав гласный «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifНа ч ж ю одёж плохая надёжа.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifСемья в к че - не страшна и т ча.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifзнал сосед - знает весь свет.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifНазло м ж сяд в л ж .

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifКрепок как д б, прям как осёл.




у-пословицы-3 Вставь в пословицы гласный «у». Запиши и подчеркни вставленную гласную.


-меньем города бер-т.

Л-чше вода др-га, чем мёд - врага.

hello_html_f716972.gifВерная -казка не к-лак, а ласка.

Х-до лето, когда солнца нет- .




______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-пословицы-4 Вставь в пословицы пропущенные слова с гласной «у».


Слова для справок: с-ма, -зел, р-к, об-за, дв-х.


Старый др-г л-чше новых ______ .

Без на-к как без _______ .

Сhello_html_f716972.gifчастье без -ма дырявая _______ .

Пhello_html_f716972.gif-зо наша ______ .

Одной р-кой _______ не завяжешь.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-пословицы-5 Составь пословицы. Спиши , расшифровав гласный «у».


Нhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m427c45b7.gifа голове-то г сто, а голодного обед.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifсытого в голове г лянье, а два л чше.

Нhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifе зная брод , а в голове п сто.

Чhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif жой м хорошо, не с йся в вод .





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-пословицы-6 Составь пословицы. Спиши, подчеркни гласный «у».


Сhello_html_m427c45b7.gifытом… …ченье …теха да д…рак… досталась.

Кто ск…п да жаден, да слаб нат…рой.

мная голова, голодном… помеха.

Крепок шк…рой, тот в др…жбе не ладен.

___________________________________________________________________


у-стихотв.-1 Списать стихотворение, зашифровав гласный «у» стрелкой.


Вот так рыба, вот так щука

На крючок попалась мне!

Тяжело, ну просто мука

Удочку держать в руке!

( И. Лопухина)


у-стихотв.-2 Списать стихотворение, зашифровав гласный «у» стрелкой.


Плясала, плясала по дому метла,

Полы подмела от угла до угла.

( И. Лопухина)





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-стихотв.-3 Списать стихотворение, зашифровав гласный «у» стрелкой.



Удод украшен хохолком,

Удода дом в дупле сухом.

( В. Степанов)



______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-стихотв.-4 Списать стихотворение, расшифровав слова. Подчеркнуть гл «у».


За рога возьмём козлёнка,

hello_html_m3427899a.gifОтведём на л г,

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifА девчёнк за р чёнк -

hello_html_m3427899a.gifВ наш весёлый кр г.

( С. Маршак)

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-стихотв.-5 Списать стихотворение, расшифровав слова. Подчеркнуть гл «у».


hello_html_m3427899a.gifЛетел на болото носатый дод.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifГлядел на дода сатый Федот.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifПок да не сел на болото дод,

hello_html_m3427899a.gifСтоял и глядел на дода Федот.


__________________________________________________________________

у-стихотв.-6 Списать стихотворение, вставив и подчеркнув гл «у».


Заглян…в на разворот,

мный …ж прочёл : - …дод.

А …дод - наоборот:

- …мный …ж,- прочёл …дод.

( Г. Сапгир)




у-стихотв.-7 Списать стихотворение, вставив и подчеркнув гласный «у»


Гр…стный кло…н - бегемот

Гр…стным голосом поёт

Песню гр…стн…ю - прегр…сн…ю:

- Я люблю ляг…шк… вк…сн…ю .

( Г. Сапгир)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-тексты-1 Списать текст, озаглавив его и зашифровав гласные «у» стрелкой.


Учёный удод собрался лететь к другу сурку. Давно не был

него в гостях. Снял свой узорчатый фартук, надел тёплую ру-

башку, завязал узел на галстуке. Глянул в зеркало- очень уж

хорош ! Так залюбовался собой, что чуть не забыл про пода-

рок: хрустальные фужеры. Упаковал всё в сумку , сунул сум-

ку в клюв и полетел на встречу к другу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-тексты-2 Списать текст, расшифровав гл «у».


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifЭтот год был очень рожайным. нас на частке первой

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifвзошла к дрявая петр шка, за ней - ароматный кроп, потом-

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifог рцы. На кл мбе цвет т календ лы, а неподалёк черём ха

hello_html_m3427899a.gifпоказала ч десные цветы.





______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-тексты-3 Списать, вставив и подчеркнув гласный «у». На твёрдость какого согласного он указывает?


Моя к-ма ч-десная стряп-ха. Особенно ей -даётся щ-чья -ха,

вк-с которой -л-чшает с-шённый -кроп. А если к-м-шка ждёт

гостей, то может побаловать фр-ктовым с-фле с ф-нд-ком.



_____________________________________________________________________________________________________________________________________


у-тексты-4 Списать, вставив и подчеркнув гласный «у». На твёрдость какого согласного он указывает?


-сатый франц-з -шёл в с-ббот- на рыбалк-. Он сделал неболь-

ш-ю прор-бь. На -дочк- -сач смог поймать в тот день щ-к-,

плотв-, ок-ня, мелк-ю ряп-шк-. -лов был очень -дачным.




у-тексты-5 Вставить в текст пропущенные прилагательные, используя слова для справок. Списать, подчеркнуть гласный «у».

Слова для справок: с-хой, г-стой, б-рная, кр-пная, пож-хлая.


тром оп…шка леса была …к…тана ______ т…маном.

_______ роса покрыла ________ трав… . …же не _______,

а влажный возд…х накрыл весь лес. Неподалёк… ж…рчала

_______ реч…шка, ш…м которой частенько перекрывался

ханьем гл…харя.

______________________________________________________________________________________________________________________________________


у-тексты-6 Списать текст, вставив гласный «у» и расставив ТОЧКИ.


Наст-пает осень ш-мная стая ж-равлей -мчалась на юг лес

начал сбрасывать свою одежд- пож-хла трава солнце всё чаще

-ст-пает место -грюмым т-чам ежедневно капает -нылый дождь

с севера д-ет -раганный ветер.


______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-тексты-7 Списать, расшифровав текст и разделив предложения на слова.


hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif1. Арт рабылп дельП говка.

hello_html_m3427899a.gif2. Этоверныйдр г.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif3. Он меетвыполнятьсл жебныекоманды.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif4. п деляестьб дка.

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif5.По трамАрт рвыставляет кон рывк сн юед .

hello_html_m3427899a.gifhello_html_m3427899a.gif6. мныйпёсохраняетдомотч жаков.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

у-тексты-8 Составить рассказ из разрозненных предложений, вставив гласный «у» на место точек.

1. Вдр…г налетел на него кр…пный ж…к- хотел напасть на тр…дяг… .

2. …став, сел отдохн…ть .

3. Но ш…стрый м…равей не зевал.

4. М…равей нёс тяжёл…ю веточк… .

5. Ловко ...верн..лся он от ж…ка, быстро юркн…в под лоп…х .










hello_html_7e53fcf2.gifhello_html_7e53fcf2.gifhello_html_7e53fcf2.gifhello_html_m4c653b38.gif

hello_html_490f852.gif







______________________________________________________________________________________________________________________________________И-У-буква-1 Найти среди других и подчеркнуть букву «у» одной чертой, а букву «и» двумя чертами.


hello_html_76e43d42.jpg

______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-буква-2 Рассмотреть картинку «Умный телевизор» (см. Приложение). Найти и обвести все строчные буквы «и» жёлтым маркером, а все буквы «у» коричневым маркером .







______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-буква-3 Дописать в графы таблицы недостающий элемент буквы, ориентируясь на стрелку- подсказку, нарисованную выше.



____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-буква-4 Записать под стрелкой соответствующую букву.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif





И-У-буква-5 Нарисовать под буквой соответствующую стрелку.



hello_html_m744f4857.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_7c1990cf.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gifhello_html_m744f4857.gif







______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слог-1 Спиши слоги, «зашифровав» гласные «и»-«у» соответствующими стрелками.



Ту, пли, ува, клу, улк, ик, ус, иго, спи, учу, илу, ирк.



_________________________________________________________________


И-У-слог-2 Записать слоги, «расшифровывая» их. Подчеркнуть «у» одной чертой, а «и» двумя чертами.



Лhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif к, м, ро , ф, т н, нт , зр , ш к, р , ал , сч .



__________________________________________________________________



И-У-слог-3 Записать слоги под диктовку, «зашифровав» гласные «и»- «у» стрелками.



Сту, ау, ил, рин, нит, вук, кру, ист, жур, иц, цу, пир, хим.



_____________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слог-4 Прочитать слоги. Заменить гласный «и» на гласный «у» и наоборот. Написать получившиеся слоги. Прочитать. Подчеркнуть «у» одной чертой, а «и» двумя чертами. Например: вместо слога «чи» записать слог «чу».



Ито, дук, фут, уц, вли, имо, плу, лои, гну, мих, суп.


рата. В нижний правый угол вписать

сhello_html_27029b02.gifлог « т », в центральный квадрат - слог

«hello_html_m7ca33b9b.gifм к», в левый верхний угол - слог

«hello_html_m7ca33b9b.gif ст », в верхний правый угол - слог

hello_html_27029b02.gif« нс». Какой угол остался незаполне-

ным? Придумать и записать слог к схеме:

hello_html_35b7ca71.gifhello_html_35b7ca71.gifhello_html_7fce1ea5.gif



______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слог-6 Рассмотреть слоговую таблицу. Мысленно передвигать свой взгляд, начиная от центрального квадрата, в

подаватель. Прочитать слог, на котором

остановился. Например: одна клетка вверх,

одна клетка влево- слог «чи»




_______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слог-7 Записать диктуемые слоги в 2 столбика. С какой гласной оказались слоги в первом столбике? … во втором столбике?


hello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gif


Ми, ву, пи, ди, ну, гу, ри,

______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слог-8 Записать диктуемые слоги в 3 столбика, зашифровывая гласные «и»-«у»

стрелками. В первый столбик слоги с тв. согл., во второй - с мягким согл., в 3 столбик- слоги и с твёр. и с мягким согласным.

hello_html_3866e80b.gifhello_html_meeb3a53.gifhello_html_meeb3a53.gif


hello_html_73f4c04b.gifhello_html_52b13b70.gifhello_html_mffef655.gif

Тин, уми, сул, ир, вли, рич, нит.

______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слог-9 Прочитать слоги. Изменить их так, чтобы они подходили с схеме.

Записать получившиеся.


hello_html_27029b02.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifк ---- м р ---- л ----

hello_html_m7ca33b9b.gif

сhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifн ---- сп ---- лщ ----

И-У-слог-10 Выписать только буквы русского алфавита. Из выписанных букв составить и записать слог, подходящий к схеме.

hello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gifhello_html_3037f098.gif

ЛDFGИQWСZVN

hello_html_3037f098.gifhello_html_3037f098.gifhello_html_7fce1ea5.gif

FGYUIКУNQSFН

hello_html_7fce1ea5.gifhello_html_6a27c65b.gifhello_html_7fce1ea5.gif

RYИLSZУNVWРD

___________________________________________________________________


И-У-слог-11 Отгадать слоги по звукам. Записать , «зашифровав» гласные «и»-«у» стрелками. Подчеркнуть «у» одной чертой, а «и» двумя чертами.



hello_html_m5a27338a.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_44e0bf6b.gifhello_html_m5a27338a.gifhello_html_m74b15bbe.gifл у и т у д м*и ш у с*ир щ и ф у м





______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слог-12 «Расшифровать» слоги. Записать слог «наоборот», справа налево.

(hello_html_m7ca33b9b.gif Например, вместо слога «л н» записать «нил»). Подчеркнуть «у» одной чертой, а «и» двумя чертами.



hello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifСн , ч л, т , к п, ц, р н, ст, ш , г л.


___________________________________________________________________


И-У-слог-13 Записать диктуемый слог «наоборот» . ( Например, вместо диктуемого «сир» записать «рис»). Подчеркнуть «у» одной чертой, а «и» двумя чертами.



Пил, сму, ру, уч, лви, чур, риа, ипа, тру, флу.




_______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слог-14 Из диктуемых слогов выписать общий звук:


клу- ла- илэ сна- исы- ус ып- выч- ты

ура- гу- умо ча- ич- учо рит- ли- ино

аро- ма- ас ир- ги- ови от-ита-тым



И-У-слово-1 Списать слова, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками:



Блин, утрата, табун, утиль, пастила, аметист, пустяк, лидер,

свинка, струна, пудинг.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-2 Записать слова, заменив стрелки на гласные «и»-«у»:


hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifС мвол, шх на, кроп, п тн к, сч талка, кр з, кегл ,

мhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif ляж, дрот к, в лка, к др .


___________________________________________________________________


И-У-слово-3 Вставить пропущенную букву :


В-з-тёр, ар-я, б-нкер, -зн-к, од-ванч-к, -быток, -кона, жюр-, лг-н,

леш-й, спр-т, защ-та, л-н-я.

___________________________________________________________________


И-У-слово-4 Вставить гласные .Записать в первый столбик названия городов, а во второй- названия стран.



Т-н-с, Венгр-я, Ег-пет, П-шк-н, -зраиль, Соч-, В-льнюс, К-рск.



___________________________________________________________________

И-У-слово-5 Вставить гласные. Соединить стрелками названия стран и их столиц.


Порт-гал-я Б-харест

-кра-на Берл-н

-нд-я Л-ссабон

Р-мын-я Мех-ко

Герман-я Дел-

Мекс-ка К-ев


И-У-слово-6 Записать слова в алфавитном порядке, вставив гласные «и»-«у»:



С-став, прав-ло, авар-я, кля-за, б-хта, лыс-на, гор-зонт, вент-ль,

кр-в-зна, д-х- .





______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-7 Вставив гласные «и»-«у» в слова, выписать сначала слова , состоящие из 3, затем из 4, затем из 5 звуков:



Р-ка, р-лет, -с-к, л-ст, в-д, -жи, с-п, п-льс, ч-лок, с-тк-, р-с.


___________________________________________________________________


И-У-слово-8 Вставив гласный «и»-«у» в слова, выписать сначала слова , состоящие из 4, затем из 5, затем из 6 звуков:



Ч-бч-к, -зба, павл-н, пал-ба, сл-га, -шко, б-ря, т-ск-, пр-нц.

-юль, капр-з, льд-на, зайч-к, к-сель, лав-на, н-ва, в-део, во-н.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-9 Вставив гласные «и»-«у», выписать сначала слова , в которых все согласные звучат твёрдо, затем слова, в которых все согласные звучат мягко, потом слова , в которых есть и твёрдые и мягкие согласные.



С-хой, щет-на, -чить, -гр-н, -сход, п-тн-к, -теря, к-пение.



___________________________________________________________________


И-У-слово-10 Отгадать слова по звукам:


hello_html_m74b15bbe.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_m74b15bbe.gifhello_html_m74b15bbe.gifп у т* и в а з у б ы у ш ы


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_69d42d7e.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_mfa54a53.gifг н *и л* с у ш а у з л ы п*и т о н



И-У-слово-11 Отгадать слова по звукам:


hello_html_mfa54a53.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_543e2f0c.gifс*и г н а л т у л у п с у с л*и к п у н к т


hello_html_m17bfff76.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_543e2f0c.gifб*и л*эт к а ч э л*и к у д р*и к у л*ич



____________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-12 Отгадать слова по звукам:


hello_html_543e2f0c.gifhello_html_mfa54a53.gifhello_html_m3199eaae.gifhello_html_70290937.gifл*ил*и п у т м*и н у с с п*и ц а р*э б у с


hello_html_m17bfff76.gifhello_html_m17bfff76.gifhello_html_543e2f0c.gifhello_html_543e2f0c.gifр у м*а н а к о р т*и к к у р о р т л*в*и ц а


__________________________________________________________________


hello_html_54625e29.gifИ-У-слово-13 Рассмотреть картинки. Перечислить по порядку звуки из которых состоят названия картинок. Например: клинок- к , л *, и , н , о , к


hello_html_2d54e4f7.jpg

hello_html_761f90.jpg

______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-14 Составить слова из букв:



у с к к к и р п х е у т

в и а и а р г р ь л у б




______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-15 Составить слова из букв:



у ы с к у л о ш а у р к

у б д к и а р с л а в и



И-У-слово-16 Составить слова из букв (от буквы к букве можно двигаться только по линиям).

hello_html_1e6b923a.gifhello_html_m3e8f77d4.gifhello_html_m1edc1872.gifhello_html_6f5fa0d9.gifhello_html_7f9e383b.gifhello_html_m30a61713.gifhello_html_m5faf192a.gifУ Б


Д А Ш

hello_html_m3e8f77d4.gifhello_html_7f315f0c.gifhello_html_57d21d24.gifhello_html_6f5fa0d9.gifhello_html_m2bf118c8.gifhello_html_3dc38cb6.gif


hello_html_1e6b923a.gifК И


______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-17 Составить слова из слогов. Записать ,зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.


ни ца си ро за уг нец ри зве

у ка лит че у ник ри нок су


___________________________________________________________________


И-У-слово-18 Составить слова из слогов. Записать ,зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.


пут ки ни лит па ра шин кув ка

ли ка пуч чё ба у кап ла су


___________________________________________________________________


И-У-слово-19 Составить слова из слогов:



hello_html_21de1a54.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifс на ре н к м че ка н кл б

hello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifта н м цы н рес на н к ш



__________________________________________________________________


И-У-слово-20 Составить слова из слогов:


hello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifсы стра н нер же др на ж

hello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_21de1a54.gifhello_html_27029b02.gifсо ка р н т плас л н ба р ха





И-У-слово-21 Составить схемы слов:



Ил, сито, уста, щука, писк, куст, клин, бирюза, радуга.





______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-22 Составить схемы слов:



Усы, лицо, излом, шуруп, улица, наука, качели, список.



___________________________________________________________________


И-У-слово-23 Составить схемы слов:



Труба, путаница, удаль, вампир, мельник, ампула, нужда.




______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-24 Составить схемы слов:



Зубок, сустав, импульс, клавиши, гусеница, килька, свирель.




____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-25 Рассмотреть картинки. Составить схемы их названий.


hello_html_10ed1a78.jpg


hello_html_53ff6241.jpg

hello_html_6a3a1fe9.jpg


hello_html_252346f5.jpg



И-У-слово-26 Прочитать слова. Какие слова с гласными «и» или «у» «спрятались» внутри слов? Записать слова парами.


hello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m1744290c.gifТ лов ще, б лыжн к, гр да, мп льс, к зн ца, кл бн ка,

hello_html_m7ca33b9b.gifнат рал ст.



______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-27 Вставить пропущенные буквы «и»-«у». Какие слова с гласной «и» «спрятались» внутри слов? Записать слова парами.



П-руэт, радуш-е, п-хов-к, прим-ла, с-мерк-, -л-ца, кум-р, т-пик



___________________________________________________________________

И-У-слово-28 Отгадать ребусы:

hello_html_2d54e4f7.jpg


+ ЦА

hello_html_5b4fc433.jpg



+ Б



ТРИ+



+ НА




hello_html_m679034b6.jpg

___________________________________________________________________

И-У-слово-29 Отгадать ребусы:


З=Б У=И




+

hello_html_5f401300.jpghello_html_m40072f0f.jpg




ну ЯЯЯ



hello_html_m14285268.jpg

+

hello_html_519fb531.jpg

___________________________________________________________________

И-У-слово-30 Отгадать ребусы:


Р=Н


hello_html_m59c07b0.jpg

+инг

hello_html_761f90.jpg


+ ура


И-У-слово-31 Прочитать слова. Заменить гласную «у» на гласный «и» и наоборот. Записать получившиеся слова.



тир мусс бунт писк

лук липа путь мишка

___________________________________________________________________


И-У-слово-32 Заменить гласную ( или один из гласных) на гласные «и» или «у». Записать получившееся слово.


Проём, фокус, пары, Боря, загнать, магнат, рада, происки, калька, точка.


___________________________________________________________________


И-У-слово-33 Вставить пропущенную букву. Убрать из слова одну согласную так, чтобы получилось новое слово. Например: стук- сук


з…бры- п…лка- нос…лки

к…сточка б…сы- л…ст-

лобз…к- мант…я- р…бка-


___________________________________________________________________



И-У-слово-34 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.



ТУРНАУКАБЛУКУСТРИЦА



______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-35 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.



ПОИСКАЧКИРПИЧУГАРНИР



И-У-слово-36 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.



ВЕТВИЗИТОГНИСПУГАЛОВ





______________________________________________________________________________________________________________________________________




И-У-слово-37 Какие слова склеились? Записать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.



МУСКУЛЫЖИРАФРИКАРУСЕЛЬ




___________________________________________________________________


И-У-слово-38 Выделить из диктуемых слов вторую букву. После того, как все буквы выписаны, заменить их на парные. Если задание выполнено верно, получится слово.



Речевой материал: азбука, лютики, один, угорь, рыбки.



______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-39 Выделить из диктуемых слов третью букву. После того, как все буквы выписаны, заменить их на парные. Если задание выполнено верно, получится слово .



Речевой материал: ливень, прыгун, лига, плюшки, бизон.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


иhello_html_283addcf.gif

А -У -А

-у-слово-40 Мини-лото (см. Приложение). К каждой из 6 картинок подобрать соответствующие карточки с гласными буквами. Например, в слове «катушка» пишутся гласные « а-у-а » , следовательно выкладываем на картинку с изображением мельницы карточку .





ответствующие буквы. Если задание выпол-

нено верно, то ,в направлении стрелки ,

указанной на ключе, можно будет прочесть

слово. Записать слово , зашифровав гласные

«у»-«и» стрелками.

Указ, гибель, учёба,

удод, толки, снимок,

гудок, свидетель, паника.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Глина, музыка, кружок,

служба, плинтус, туман,

мудрец,стужа,курица.





_____________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-43 Выделить четвёртый звук из диктуемых слов. В клетки квадрата выписать соответствующие буквы. Если задание выполнено верно, то ,в направлении стрелки , указанной на ключе, можно будет прочесть слово. Выделите гласные буквы в этом слове. К какой части речи

Кличка, голубика, барсук,

ботинок, ступень, стук,

змейки, палитра, спираль.



_______________________________________________________


И-У-слово-44 Из первых слогов диктуемых слов составить двусложные слова. подчеркнуть гласный «и». Например: мисочка-рыжик=миры


бусы- горка гусак- батон

график- нитка измена- бабушка

клиника- матрица керосин- пилочка


______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-45 Выписать из диктуемых слов общий слог. Подчеркнуть гласные «и»-«у».


круиз- излом зрение- никель журнал- ажурный

дубина-бинокль минус- конус могучий- фигура

список-спина опухший- лопух указ-наука

бинтик- рубин боевик- Виктория кончина- чибис



в указанные клетки квадрата. В правый нижний угол

слог из слова «пастух», в левый верхний угол слог из

слова «поиск», в правый верхний угол слог из

слова «чаинка», в левый нижний угол - слог из слова «хвастун».





______________________________________________________________________________________________________________________________________


выписать слог из слова «копирка»; две клетки влево,

две клетки вниз - выписать слог из слова «укроп»

одна клетка вправо, две клетки вверх,одна клетка

влево- выписать слог из слова «ступень»; две клетки вниз, две клетки вправо- выписать слог из слова «носилки». Проверить, какой

слог записан в левом верхнем, правом нижнем углу и т. д.


______________________________________________________________________________________________________________________________________

гибель, чибис, килечка,

рыба, щупальца, катушечка,

миражи, ноты, старуха.


___________________________________________________________________


И-У-слово-49 Выписать только буквы русского алфавита. При правильном выполнении получится слово.

SШDИРОRWQYТNАLU МRYАЛQSDАХZИVNТIL

СТWQУZYДSDЕНТYJFG ПSDРИZULЧNQУWSДFА




______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-50 Выписать только буквы русского алфавита. При правильном выполнении получится слово.

WМVNУЖSZЧULИНFGА FВSИРZVУUILСQSDRYЫ

КУЗSDGZНЕQWЧGHYUИК ТVNРИZDFБУULНWQRА



И-У-слово-51 «Улитка- путанка». Выписать

( начиная от центра, двигаясь по часовой

стрелке) только правильно написанные буквы.

Какое слово получилось? Подобрать к слову

родственные слова.

hello_html_2f35991a.jpg

___________________________________________________________________


И-У-слово-52 Прочитать слова, «прягая» через букву. Например: мтиулчяа=туча+миля

Записать, Подчеркнуть «у»- одной чертой, «и» - двумя чертами.


упдиаорн стиуфпоинк

асртиуяк рфеиблуьсм

гшиупбса улгиоцлеьй



_____________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-53 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый столбик -слова , в которых есть гласный «и», во второй- слова, в которых есть гласный «у»; в третий столбик- слова, в которых есть и гласный «и» ,и гласный «у» одновременно.


И У И-У


Кегли, визитка, солярий, увалень, сувенир, руины, фундук, аквариум.

___________________________________________________________________

И-У-слово-54 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый- слова в которых все согласные твёрдые, во второй- слова , в которых есть и твёрдые и мягкие согласные, в третий- слова, в которых все согласные мягкие. Зашифровать гласный «и» стрелкой.

hello_html_m3a1a6d16.gifhello_html_meeb3a53.gifhello_html_meeb3a53.gif

hello_html_m73090c3f.gifhello_html_73f4c04b.gifhello_html_52b13b70.gif



Стих, улей, видео, бутон, хруст, приказ, утеха, иголка.

___________________________________________________________________


И-У-слово-55 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_10179a27.gifhello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifудав

hello_html_m5140a0bc.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifигра

hello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifшум

hello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifкит

hello_html_10179a27.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifудел

И-У-слово-56 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_45113d46.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifсуша

hello_html_45113d46.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_45113d46.gifhello_html_m4fbc581e.gifвилы

hello_html_45113d46.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_7abac763.gifдухи

hello_html_m4fbc581e.gifhello_html_45113d46.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifмели

hello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m4fbc581e.gifтишь



______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-57 Соединить слова стрелками с соответствующими схемами.


hello_html_7abac763.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_45113d46.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m4fbc581e.gifстужа

hello_html_7abac763.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_45113d46.gifhello_html_m4fbc581e.gifгрибы

hello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifслуги

hello_html_45113d46.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifхурма

hello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_m4fbc581e.gifhello_html_m6ba0f7d3.gifhello_html_7abac763.gifhello_html_m4fbc581e.gifфинал


_______________________________________________________________________________________________________________________________________И-У-слово-58 Рассмотреть картинки. Из названий картинок выписать только ту букву (буквы), которые стоят между гласными «и»- «у».


hello_html_m6f334eaf.jpg

hello_html_m42cf1d63.jpg



hello_html_m537d38e7.jpg

hello_html_76c6ea0b.jpg


hello_html_3e30462.jpg


hello_html_m7f1cd76d.jpg

___________________________________________________________________

И-У-слово-59 Рассмотреть картинку «Умный телевизор» (см. Приложение). Жёлтыми стрелками указать на предметы, названия которых содержат гласный «и», а коричневыми стрелками - на предметы, названия которых содержат гласный «у». Если слово содержит буквы «и»-«у»

одновременно – указать

на этот предмет двумя

стрелочками разных цветов.


___________________________________________________________________

И-У-слово-60 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый- слова, которые состоят из 1 слога, во второй- из двух, в третий- из трёх слогов.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gifhello_html_77531230.gif

______ ____________ ________________

Бивни, вдруг, белуга, публика, рукопись, пульт, нажим, окрик, листва, учебник.



И-У-слово-61 Записать диктуемые слова в 2 столбика. В первый столбик- слова с ударением на первом слоге, во второй- слова с ударением на втором слоге. Записать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.

hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

___________ ___________


Техник, мангуст, клиент, чистка, случай, рубец, мужик.

___________________________________________________________________

И-У-слово-62 Записать диктуемые слова в 3 столбика. В первый столбик- слова с ударением на первом слоге, во второй- слова с ударением на втором слоге, в третий- слова с ударением на третьем слоге. Записать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.


hello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gifhello_html_m4b2941d8.gif

______________ _______________ ______________


Умысел, синева, сигналы, страусы, силуэт, нутрия, крупинка, грудинка.

___________________________________________________________________


И-У-слово-63 Записать слова в 3 столбика. В первый столбик- слова мужского рода, во второй столбик- слова женского рода, в третий столбик - слова среднего рода.



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifМ чен е, в р с, т рн р, п тан ца, ст д я, с щество,

оhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_4dc55a40.gifhello_html_27029b02.gifр д е, р б н.


______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-64 Записать слова в 3 столбика. В первый столбик- слова мужского рода, во второй столбик- слова женского рода, в третий столбик - слова среднего рода.



Пол…год…е, …част…е, …мен…е, варен…к, св…рель, др…ж…на,

зр…тель, …ровень.


___________________________________________________________________


И-У-слово-65 Вставить гласные «и»-«у» в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы единственного числа.



С…тки, т…фли, серьг…, отр…б…, капс…лы, р…ины, с..мерк…, к…н…цы, кудр…, парт…и, жм…рки, б…ханки, биг…ди.



И-У-слово-66 Вставить гласные «и»-«у» в слова. Подчеркнуть слова, которые не имеют формы множественного числа.



П…бл…ка, рукоп…сь, прич…да, сер…я, радуш…е, рукодел…е, т…на, сп…ца, таб…н, д…бина, ш…м…ха, ф…г…ра.




______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-67 Записать слова в 3 столбика, зашифровав гласные «и»-«у» стрелкой.


СУЩ . ПРИЛ. ГЛАГ.


Дым…ть, сомкн…ть, кр…глый, …чёт, зван…е, защ…щать, с…хой,

сут…лый, чеш..я, ф…алковый.

___________________________________________________________________

И-У-слово-68 Записать диктуемое слово в нужный столбик, определив, к какой части речи оно относятся. Самостоятельно образовать от данного слова родственные слова, принадлежащие к другим частям речи и записать их в соседние столбики зелёной ручкой. Например: записываем диктуемое слово «осилить» во 3 столбик, а затем образовываем от слова «осилить» существительное «сила» и прилагательное

« сильный» и записываем их зелёной ручкой в соседние столбики.


Груз, служивый, сушить, чудить, круговой, учёба, хриплый.

___________________________________________________________________


И-У-слово-69 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-признаки. Например: ан…с --- анисовый.

в…р…с гл…бь …гр…шка шт…ка

м…н…с к…хня р…баха п…ща

р…ль плавн…к к…др.. д…ша

магн…т …зумр…д з…ма тр…д

___________________________________________________________________


И-У-слово-70 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-признаки. Например: ан…с --- анисовый


кн…га перлам…тр …л…ца …рожай

дел…катес арх…в …гра ц…тр…с

ц…фры к…кла л…вер р…ка

м…нерал с…тк... на…ка бл…н






И-У-слово-71 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-признаки в слова-предметы. Например: ан…совый --- анис.


трен…й ст…льный ф…гурный

отр…бной фам…льный р…бцовый

сл…чайный стр…чковый к…слый

__________________________________________________________________


И-У-слово-72 Прочитать слова. Записать новые, превратив слова-предметы в слова-действия. Например: с…нька --- синеть



прор…бь с…д сп…сок

ф…льтр р…бка шт…рм

разв…тие д…ктант об…да

___________________________________________________________________

И-У-слово-73 Прочитать слова. Превратить слова-действия в слова-предметы. Например: …грать- игра.

м…тить з…брить вн…шить

х…л…ганить м…ч…ть …меть

крощать присл…живать сравн…ть




______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-слово-74 Прочитать слова. Найти безударную гласную в корне слова. Записать слово вместе с проверочным. Подчеркнуть гл «и»-«у».


hello_html_27029b02.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifСш вать, с д т, т ш на, св ст н, защ щать,

сhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifкр п ч й, д в ть, вел кан, ед н чка, д ков нка.


___________________________________________________________________


И-У-слово-75 Прочитать слова. Найти безударную гласную в корне слова. Записать

слово вместе с проверочным. Гласные букву «и»-«у» зашифровать стрелками.


Жировня, чистюля, летучий, жемчужина, уловить, умножение,

украшать, могучий, мифический, разумный.


И-У-слово-76 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «п» или «б». Подобрать проверочное слово. Записать .



hello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifс … Арх … пр ст … подст …


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпрор …ь сг … ср … кл …

_____________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-77 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «с» или «з». Подобрать проверочное слово. Записать .



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifград … ф к … ц тр … пр ка…


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifфок … яр … т … серв …

___________________________________________________________________




И-У-слово-78 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «к» или «г». Подобрать проверочное слово. Записать .


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifп д н … п тн … сп тн … т п …


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifпроп с… па … п ро… р н…


___________________________________________________________________


И-У-слово-79 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «т» или «д». Подобрать проверочное слово. Записать .



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifр ле… пр ве… шр ф… Леон …

hello_html_m7ca33b9b.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifпр хо… ф г р с… ф н… сос …

_________________________________________________________________


И-У-слово-80 Прочитать слова. Вставить пропущенную согласную «ф» или «в». Подобрать проверочное слово. Записать .



hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifпр пе… к рс … пол … пол остро…


hello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifр ка… р … п … ерогл …


И-У-слово-81 Прочитать слова. Вставить пропущенную глухую согласную. Подобрать проверочное слово. Записать, зашифровав «и»-«у» стрелкой .



Галу…ки, хру…кий, жи…кость, капри…, ледни…, мила…ка, наки…ка, хли…кий, ша…ки, углево…, стру…ка, пуго…ка.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-82 Прочитать слова. Вставить пропущенную глухую согласную. Подобрать проверочное слово. Записать, зашифровав «и»-«у» стрелками .



Подли…ка, имид…, солис…, пия…ка, бизне…, лё…кий, вин…, сюрпри…, архи…, сли…ки, пия…ка, подно…ка.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-83 Прочитать слова. Выписать только те, в которых есть согласный, стоящий в слабой позиции.


Д…ховка, передн…к, р…бец, к…дри, щ…п, желат…н, …тёс,

пряжка, г…мн, дрот…к, м…г, лаб…р…нт, п…тёвка, пере…лок,

од…ванч…к, дубл…кат, гост…нец.


___________________________________________________________________

И-У-слово-84 Прочитать слова. Назвать предметы ласково. Записать слова парами, зашифровав гласные «и»-«у». Например: иголка- иголочка.


а) Ж…р, л…ст, ш…ба, м…з…нец, м…ха, п…гов…ца т…фл…, л…ст,

ш…м, щ…ка, …л…ца, д…б…на.


б) Тракт…р, с…няк, …зор, п…пс, м…ж…к, р…фма, ст..х, л…к, овч…на, пр…ём, пар…к, к…б, б…сы.

______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-85 Записать диктуемые слова в 2 столбика: в первый - с разделительным «ь», во второй- без. Зашифровать гласные «и»-«у» стрелками.

Издел…ие, удуш…е, чер…ёмуха, ут…ёс, интерв…ю, гнил…ё, клин…я, стул…я, бубл…ик, руж…ё, мурав…и, сырн…ик, друз…я, гулян…е, бул…он, лист..я, тр..ясина.



-У-слово-86 Прочитать слова.Вспомнить, в составе каких приставок есть гласные «и»-«у». Образовать новые слова, используя эти приставки.


Гл…шить, д…мал, л…пн…ть, гост…ть, магн…тить, м…рить, ст…пать,сл…га, вян…ть.


___________________________________________________________________

И-У-слово-87 Заменить выражения одним сложным словом. Выделить корни. Подчеркнуть гласные «и»-«у».


- человек, который разводит птиц=

- человек, носящий оружие=

- человек, занимающийся ловлей птиц=

- приспособление для тушения огня=

- тонкая палочка для чистки зубов==

______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-88 Вставить гласные «и»-«у». Выделить корни в сложных словах. Найти среди слов прилагательные.


Соковыж…малка, п…тевод…тель, боле…толяющ…й, огне…порный,

б…ревестн…к, р…коп…сь, р…котворный, лесозащ…тный, к…слосладк…й, тр…долюб…е, новогодн…й, п…лемётч..к.


___________________________________________________________________


И-У-слово-89 Вставить пропущенную гласную. Образовать от данных слов названия профессий. Выделить суффикс, при помощи которого образовались новые слова. Например: парик- парикмахер


л…фт- м…на- б…лет-

б…фет- тр…ба- маш…на-

ж…рнал- гр…м- лыж…

______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-слово-90 Вставить пропущенные гласные. Образовать от названия стран названия национальностей. Например : Аргентина- аргентинцы

К…ба, …краина, Т..рц…я, Инд…я, Р…мын…я, Англ…я, Франц…я, Порт…гал…я.



hello_html_m7ca33b9b.gifИ-У-слово-91 Назвать одним словом. Зашифровать гласные «и»-«у» стрелками. Например: предмет для хранения газет= газетн ца


- посуда для сухарей=

- коробочка с пудрой=

- посуда для хранения сахара=

- посуда, в которую наливают соус=

- посуда в которую кладут конфеты=

- книжечка для хранения визиток=

______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-92 Образовать новые слова. Зашифровать гласные «и»-«у» стрелками.

Например: пепел- пепельница


хлеб- мыло- иголка-

перец- дискета- суп-



__________________________________________________________________

И-У-слово-93 От существительных мужского рода образовать существительные женского рода. Зашифровать гласные «и»-«у» стрелками. Например: преподаватель - преподавательница


ф…г…рист- х…дожн…к- ш…тн…к-

пенс…онер- сл…шатель- соперн…к-

мн…к- поп…тч…к прест…пн…к-

___________________________________________________________________

И-У-слово-94 Записать слова в 3 столбика: в 1 столбик - сущ 1 склонения, во 2 столбик- сущ 2 склонения, в 3 столбик- сущ 3 склонения. Подчеркнуть «у» одной чертой, «и» - двумя чертами.


Ц…рк…ль, кур…ца, р…бин, д…эль, рад…о, …зморось, м…кст…ра, пр…ч…да, сп…раль, т…р…зм.



______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-слово-95 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним антонимы из второго столбика.

а) м…н…с …быток б) гл…бок…й см…рный

род…на плюс г…стой мелк…й

пр…быль св…дан…е звонк…й редк…й

с…мерк… ч…жб…на б…йный ш…мный

разл…ка рассвет т…х…й гл…хой

И-У-слово-96 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика.

азб…ка т…земец

чеп…ха мак…шка

верш…на тал…сман

абор…ген ер…нда

ам…лет алфав…т


___________________________________________________________________

И-У-слово-97 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика.

др…г л…л…пут

част…ца ч…до

шал…н пр…ятель

карл…к кр…пица

д…во баловн…к


___________________________________________________________________

И-У-слово-98 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика.

с…льный п…гл…вый

уп…танный б…рный

г…стой мог…чий

к…пучий т…чный

тр…сл…вый дрем…чий


___________________________________________________________________

И-У-слово-99 Прочитать слова первого столбика. Подобрать к ним синонимы из второго столбика.

б…ть ст…пать

гр…бить г…бн…ть

дти хам…ть

ум…рать мысл…ть

д…мать ст…чать

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-словосочет.-1 Изменить словосочетания по образцу. Гласный «и» подчеркнуть.

Например: отруби из пшеницы = пшеничные отруби


пhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gif…д..нг из ван….ли с..пн…ца из хр…сталя

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifкл…бн…ки гл…ны


сhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m200bc1c2.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif…фле из р…са с…вен…ры из б…маги

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifфр…ктов пласт…л..на

______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-словосочет.-2 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго. Списать, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.

.

вираж упрямый

винегрет ивовый

прутик журнальный

ишак вкусный

киоск крутой

И-У-словосочет.-3 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifакац я т пая

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifбр тва б гр стая

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifтроп нка д ванная

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifбр гада цвет щая

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifпод шка деж рная


______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-словосочет.-4 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifбот нк малах товая

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m1744290c.gifвокал ст аж рное

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвязан е к товый

hello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifhello_html_m1744290c.gifшкат лка добные

с поп лярный

___________________________________________________________________

И-У-словосочет.-5 Составить словосочетания, подобрав к словам первого столбика слова из второго.

гол…бь гран…тные

царап…на с…зый

сцелен…е п…ш…стая

ст…пен… гл…бокая

л…са ч…десное

___________________________________________________________________

И-У-словосочет.-6 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание и «зашифровав» буквы «и»-«у» стрелками.


hello_html_m34ce6b4e.gifмелодия

hello_html_6bb73535.gifбылины русск--

hello_html_2058bf1f.gifhello_html_6e0b3dc9.gifтурист

кушанье


___________________________________________________________________

И-У-словосочет.-7 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание.

hello_html_m11bf6e4b.gifhello_html_m4a9f0cca.gifhello_html_m7ca33b9b.gifс жден е

hello_html_6c2f8899.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifрепл ка

hello_html_m3010302c.gifhello_html_m1493f877.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m4a9f0cca.gifгост остро мн--

hello_html_m7ca33b9b.gifпоп тч к


hello_html_27029b02.gifИ-У-словосочет.-8 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание.

hello_html_6c2f8899.gifhello_html_m7ca33b9b.gifр ны

hello_html_m3010302c.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifр с нок стар нн--

hello_html_m1493f877.gifhello_html_m5804205c.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifстор я

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifор ж е


___________________________________________________________________

И-У-словосочет.-9 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание.

hello_html_53d6af51.gifhello_html_27029b02.gifс щество

hello_html_76978024.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifк н ца п гл в--

hello_html_43c5485a.gifhello_html_m27cb1047.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifс сл к

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifл тка


______________________________________________________________________________________________________________________________________


hello_html_27029b02.gifИ-У-словосочет.-10 Составить словосочетания, вставив в прилагательное пропущенное окончание.

hello_html_53d6af51.gifhello_html_m7ca33b9b.gifп стырн к

hello_html_76978024.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifрастен е пах ч--

hello_html_43c5485a.gifhello_html_m27cb1047.gifhello_html_m7ca33b9b.gifнаст рц я

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifк старн ки


___________________________________________________________________

и-у-словосочет.-11 Из предложенных выбрать тот цвет, в названии которого есть звук и буква «и». С названиями картинок и данного цвета составить словосочетания.

hello_html_309d4afe.png


hello_html_444ec771.jpg

hello_html_m3c50078c.png

hello_html_m71e3e582.png

hello_html_43de804c.gifhello_html_m512f23b1.gif



hello_html_13042610.gif

hello_html_m5b32253e.gif


______________________________

И-У-словосочет.-12 Составить словосочетания, используя предлоги «для», «в», «из» , «на».

Подчеркнуть буквы «и»-«у».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_39ee3590.gifОбразец: зал вное - с дак = заливное из судака


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_39ee3590.gifс п - ндюшка

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifбалер на - п анты

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifдачн к - часток

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifhello_html_m7ca33b9b.gifд ета - пох дан е

И-У-словосочет.-13 Составить словосочетания, используя предлоги «от», «на», «у» , «в». Подчеркнуть букву «и».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_4dc55a40.gifОбразец: м ха - па т на= муха в паутине


hello_html_e4150d1.gifhello_html_e4150d1.gifhello_html_m7ca33b9b.gifканд дат - деп тат

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifпр ём - ок л ст

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifр мянец - л цо

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifhello_html_e4150d1.gifп х - од ванч к

______________________________________________________________________________________________________________________________________И-У-словосочет.-14 Составить словосочетания, используя предлоги «по», «из», «с» , «на». Подчеркнуть букву «и».

Образец: экск…рс - …стор…я= экскурс в историю

к..вш…н - керам…ка

па…к - па…т…на

б…бл…к - глаз…рь

кр…из - Сред…земноморье

___________________________________________________________________

И-У-словосочет.-15 Составить словосочетания, используя предлоги «из», «над», «с» , «на».

Подчеркнуть буквы «и»-«у».

Образец: т…р - Порт…гал…я =тур в Португалию

ход - пенс…я

к…л…ч - ..зюм

б…квы - алфав…т

с…д - х…л…ган



______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-словосочет.-16 Составить словосочетания, используя предлоги «для», «с», «на» , «в».

Подчеркнуть буквы «и»-«у».

Образец: поп…рри - мелод..и = попурри из мелодий

г…сен…ца - л…ст

кан…к..лы - Простокваш…но

ф…тляр - скр…пка

серьг… - …зумр…ды

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-словосочет.-17 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, зашифровав буквы «и»-«у» стрелками.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_39ee3590.gifОБРАЗЕЦ: игра- разум = гры раз ма

ива- прутик

чутьё- охотник

запись - студия

учебник - чтение

ступня - ушиб

И-У-словосочет.-18 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув буквы «и»-«у».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifОБРАЗЕЦ л м з н - арт ст= лимузин артиста

hello_html_e4150d1.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifт гры - крот тель

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifhello_html_e4150d1.gifфок сы - ш тн к

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifhello_html_e4150d1.gifhello_html_e4150d1.gifд шье - пр ст п

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifм нд р - м чман

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_e4150d1.gifстра с - оперен е

______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-словосочет.-19 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув буквы «и»-«у».

ОБРАЗЕЦ: л…монад- п…зырьк… = пузырьки лимонада

азал…и - б…кет

граф…к - деж…рство

с…дьба - …рония

тет…ва - л…к

п…ч…га- п…ск

______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-словосочет.-20 Прочитать пары слов. Составить из них словосочетания по образцу. Записать, подчеркнув буквы «и»-«у».

ОБРАЗЕЦ: прем…я - поощрен..е = поощрение (чем?) премией

г…ашь - р…с…нок

стор…я - увлечен…е

крашен…е - б…сер

устр..ца - отравлен…е

надп…сь - ….голь

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-фразеолог.-1 Прочитать фразеологизмы. Найти их значение во втором столбике. Списать, расшифровав гласные «и»-«у».


hello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifнаст пать на пятк не п стяк

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifк сать локт твёрдо запомн ть

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifзар б ть себе на нос горько сожалеть

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifнеч ст на р к догонять

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifне ф нт зюм склонен к воровств

______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-фразеолог.-2 Прочитать фразеологизмы. Найти их значение во втором столбике. Записать.


р-ка об р-к- мало

с-деть сложа р-ки сдаться

с г-лькин нос замолчать

слож-ть ор-ж-е вместе

пр-к-сить язык бездельн-чать

И-У-фразеолог.-3 Прочитать фразеологизмы. Объяснить их значение. Списать.


пр-греть змею на гр-д- вскр-ж-ть голов-

смен-ть пласт-нк- тряхн-ть стар-ной

обвест- вокр-г пальца д-ша -шла в пятк-






______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-фразеолог.-4 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать, зашифровав.


ни слуху ни духу в поте лица

строить воздушные замки ни ответа ни привета

душа уходит в пятки витать в облаках

засучив рукава поджилки трясутся

___________________________________________________________________


И-У-фразеолог.-5 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать, расшифровав.


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifб ть бакл ш не покладая р к

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifсн мать стр жк падать д хом

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifзас ч в р кава задать перц

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifповес ть голов валять д рака

___________________________________________________________________


И-У-фразеолог.-6 Прочитать фразеологизмы. К фразеологизмам первого столбика подобрать синонимы из второго столбика. Записать.


воды не зам-т-т изобрест- велос-пед

-голк- негде воткн-ть м-х- не об-дит

открыть Амер-к- нос-ть вод- решетом

толочь вод- в ст-пе яблок- негде -пасть

___________________________________________________________________


И-У-предлож.-1 Прочитать предложения. Списать , «зашифровав» буквы «и»-«у» стрелками.

В супницу налили уху.

В Индии дуют муссоны.

Луна- спутник Земли.

Крапива укрепляет корни волос.

И-У-предлож.-2 Прочитать предложения. Списать, подчеркнуть буквы «и»-«у».


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifЛ дер гр ппы спел на б с .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifГ сен ца - это л ч нка бабочк .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifНа с тце был пр ч дл вый зор.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifПед атр вып сал м кст р .

___________________________________________________________________

И-У-предлож.-3 Прочитать предложения, вставив вместо точек пропущенные гласные. Списать, подчеркнуть буквы «и»-«у».

Ф…тбол…ст пол…ч…л травм… .

В мар…над добав…ли …кс…с .

С…фле из шп…ната - д…ет…ческая п…ща.

прямый …шак не …дёт в к…шлак.

___________________________________________________________________

и-предлож.-4 Рассмотреть пары картинок .Составить и записать предложения.

hello_html_m670e4259.jpg


hello_html_m44f000bc.jpg



hello_html_m73165a72.jpg



hello_html_m3286ffa0.jpg


hello_html_m44e67d1.jpg


hello_html_m537d38e7.jpg


hello_html_43d4d4ae.jpg

hello_html_7cecbde9.jpg

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-предлож.-5 Списать предложения , разделив их на слова и зашифровав буквы «и»-«у» стрелками.


УЧебурашкибольшиеуши.

Мухазапуталасьвпаутине.

Враковиненашлижемчужину.

Успрутагиганскиещупальца.



И-У-предлож.-6 Списать предложения , разделив их на слова и зашифровав буквы «и»-«у» стрелками.

Пиджакукрашенкружевом.

Путникивпустынеувиделимираж.

Колючкизащищаюткактусотживотных.

Изгречишноймукииспеклиблины.


______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-предлож.-7 Списать предложения, разделив их на слова. Подчеркнуть буквы «и»-«у».

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifМальч квып ст лдж на зб тылк .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifПап р с сп сан ерогл фам .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifГ мнаствыполн л пражнен е.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвядш йл ст палназемлю.



И-У-предлож.-8 Из слов составить предложения. Записать , «зашифровав» буквы «и»-«у» стрелками.

- начинаются, реки, ручейка, с

- посетили, лицей, туристы, Пушкинский

- на, былины, уроке, русские, изучали

- гипсовые, на, фигурки, камине, стояли


______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-предлож.-9 Из слов составить предложения. Записать , подчеркнуть буквы «и»-«у».

hello_html_4dc55a40.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gif- хран т, в, скр пк , скр пач, ф тляре

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif- ш тл вые, сполняют, девч шк , част шк

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif- не, пот хш е, звергают, лав , в лканы

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif- в, Мальв на, ч лан, Б рат но, посад ла


___________________________________________________________________

И-У-предлож.-10 Из слов составить предложения. Записать , подчеркнуть буквы «и»-«у».

- пр…служ…вал, в…зирь, кал…фу, м…дрый

- на, …ченикам, …роках, ц…рк…ль, необход…м

- от, …сцеляет, мног…х, пустырн…к, нед…гов

- пр…нял, в, …ченик, Ол…мпиаде, участ…е




И-У-предлож.-11 В предложениях правильно написанные слова чередуются со словами, которые нужно читать справа налево. Записать все предложения верно. «Зашифровать» буквы «и»-«у» стрелками.

Страусы тувиж в иилартсвА.

АлиМ вышила укзулб бисером.

Барсучим мориж натирают ирп простуде.

У икущ блестящие икйушеч.


______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-предлож.-12 В предложениях правильно написанные слова чередуются со словами, которые нужно читать справа налево. Записать все предложения верно. «Зашифровать» буквы «и»-«у» стрелками.


АлуТ славится имиовс пряниками.

Девушки иладаг на ещуг.

В екриц выступал инкелрА.

Из ичеп достали юунчинешп булку.


И-У-предлож.-13 Записать предложения, дополнив словом с гласным «и» или «у». «Зашифровать» интересующие гласные стрелками.


В училище вспыхнула эпидемия _____ .

Зимой животным трудно найти _____ .

В Древнем Риме использовали рабский _____ .

На приусадебном участке цветут ______ .

______________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-предлож.-14 Записать предложения, дополнив словом с гласным «и» или «у».

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifКорз н сплел з пр т ков ______ .

hello_html_m7ca33b9b.gifТемперат р змеряют рт тным ______ .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifВ нт к и Шп нт к ч н л _____ .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifСварл вый дед шка по чал своего _____ .

___________________________________________________________________


И-У-предлож.-15 Записать предложения, дополнив словом с гласными «и»-«у».


На ж-рнальный стол-к полож-л- _____ .

В р-ках у -льи М-ромца _____ .

Ёлк- -крас-ли серпант-ном и _____ .

В малах-товой шкат-лке хранятся _____ .


______________________________________________________________________________________________________________________________________

и-предлож.-17 Составить предложения к схемам, учитывая картинки.

1hello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_m68e8323a.gifhello_html_m68e8323a.gifhello_html_15f3a2c8.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gif. hello_html_m69b60bb9.jpg hello_html_1cb1c2bb.jpg . 3. hello_html_5beb13a.jpghello_html_m174acef3.jpg .


2hello_html_m68e8323a.gifhello_html_15f3a2c8.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_15f3a2c8.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gifhello_html_4ea5da9b.gif. hello_html_m21c16b7e.jpg hello_html_5f401300.jpg . 4. hello_html_2fc5c319.jpg.


___________________________________________________________________

И-У-послов.-1 Вставь в пословицы гласные «и»-«у». Запиши и подчеркни вставленные гласные.

Снар-ж- м-ло, а вн-три гн-ло.

Х-дой м-р л-чше доброй ссоры.

Добрая ш-тка др-жбы не р-шит.

Говор-т крас-во, да сл-шать тоскл-во.


___________________________________________________________________

И-У-послов.-2 Вставь в пословицы пропущенные слова с гласными «и»-«у».


Слова для справок: пт-ца, к-ста, д-ша, д-тя, тр-д.


Ч-жая ______ потёмк-.

П-ганая ворона и _______ бо-тся.

_____ на ног- став-т, а лень вал-т.

-м без кн-г-, что ______ без крыльев.

У сем- нянек ______ без глаз-.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-послов.-3 Составь пословицы. Спиши , расшифровав гласные «и»-«у».


Бhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_m427c45b7.gifолт н реч ст, а д рак ч ть.

Вhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifесною сверх печёт, а лень порт т.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifмный люб т читься, да на р к неч ст.

Тhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifр д корм т, да сн з мороз т.


___________________________________________________________________


И-У-послов.-4 Составь пословицы. Спиши, зашифровав гласные «и»-«у».

hello_html_m427c45b7.gif

Поменьше говор-, а х-дая по свет- беж-т.

Недр-г поддак-вает, побольше сл-шай.

Добрая слава леж-т, а люд- др-жбой.

Пт-цы с-льны крыльям-, а др-г спор-т.



И-У-стихотв.-1 Списать стихотворение, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.


У пруда утёнок- крошка

В страхе кличет утку-мать:

«Ой, боюсь, укусит мошка,

Помоги мне убежать.»

( Ф. Бобылёв)

___________________________________________________________________

И-У-стихотв.-2 Списать стихотворение, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.


Как нитка-паутиночка,

Среди других дорог,

Бежит, бежит тропиночка,

И путь её далёк.

( С. Михалков)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-стихотв.-3 Списать стихотворение, расшифровав слова.


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifБык б ян л перед д бом,

hello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifТряс под д бом б рым ч бом.

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifД б схват л его за ч б:

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gif- Не б янь !- воскл кн л д б.

( скороговорка)

___________________________________________________________________

И-У-стихотв.-4 Списать стихотворение, расшифровав слова.


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifЭто только тр с бо тся

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifНа кол дт к врач .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_4dc55a40.gifЛ чно я пр в де шпр ца

лыбаюсь и ш ч .


( С. Михалков)

___________________________________________________________________


И-У-стихотв.-5 Списать стихотворение, вставив гласные «и»-«у».

Ух…тр…лись люд… в ц…рке

Об…чить медведя ст…рке.

А морск…ю черепах…

Глад…ть мыт…ю р…баху.

( С. Михалков)

И-У-стихотв.-6 Списать стихотворение, вставив гласные «и»-«у».

Т…ш…на. Сг…ст…лись т…чи.

В небе слышен зв…к треск…чий.

Т…т же молн…я сверкн…ла.

Где-то с…льно громыхн…ло.

(И. Лопухина)



____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-стихотв.-7 Списать стихотворение, вставив гласные «и»-«у».


Укрот…тельн…ца львов

Уд…в…т учен…ков:

Укрощает льва и льв…ц…,

жас как мышей бо…тся!

( В. Берестов)


___________________________________________________________________

И-У-стихотв.-8 Списать стихотворение, вставив гласные «и»-«у».

Стал …тка на пр…ду

Уч…ть сво…х …тят;

тята плавать на вид…

У мамы не хотят.

.жасно …тка м….чится:

«Ну что из н…х пол…чится?»

( В. Лунин)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-стихотв.-9 Списать стихотворение, зашифровав гласные «и»-«у» стрелками. Найти родственные слова.


Утром туманным ранним

Туман затуманил поле,

Туманно за лесом дальним,

Туманно на синем море.

(Л. Парамонова)

______________________________________________________________________________________________________________________________________



И-У-стихотв.-10 Списать стихотворение, расшифровав слова. Найти родственные слова.


hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifИз вовых пр тьев корз н сплел

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifУ в шк г бк е ветк .

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifТе вы от нас очень бл зко росл ,

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifвняк был хорош й у речк .

(Л. Парамонова)

И-У-стихотв.-11 Списать стихотворение, вставив гласные «и»-«у». Найти родственные слова.

В под…шке - п…х, а над г…бой- п…шок.

Я в…дел мягк…ю п…ховую пер…ну,

К з…ме к…пили мне п…хов…чок.

Давай-ка расп…шим его наполов…ну.

(Л. Парамонова)

___________________________________________________________________

И-У-текст.-1 Списать текст, озаглавив его и зашифровав гласные «и»-«у» стрелками.


Собак много. И какие они разные. Одни умещаются на ладони.

Другие- настоящие великаны. Есть длинноногие и есть коротко-

ногие. У одних уши висят, у других- торчком. Одни подвижные.

Другие неуклюжие. Но все они -самые верные друзья.

___________________________________________________________________

И-У-текст.-2 Списать текст, расшифровав гласные «и»-«у».

hello_html_27029b02.gif

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifРастен я дают нам п щ и к слород. з н х де-

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifhello_html_27029b02.gifлают б маг , одежд , лекарства. Поэтом растен я н жно

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_27029b02.gifберечь. Ежегодно чёные открывают новые растен я и способы

hello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifhello_html_m7ca33b9b.gifх пр менен я.

( по материалам дет. энциклопедии)

___________________________________________________________________

И-У-текст.-3 Вставить гласные «и»-«у», списать. Подчеркнуть гласные «и»-«у».

Гол…б…ка растёт к…ст…ками в лес… . Ягоды гол…б…ки

тёмно-гол…бые. Мякоть к…сло-сладкого вк…са. Очень напом…-

нает гол…б…ку черн….ка. Она тоже созревает в …юле. Из го-

л…б…ки можно пр…готов…ть вк…сный к…сель. С черн…кой

пек…т п…роги. Обе ягоды содержат много в…там…нов.

( по Б. Александрову)


______________________________________________________________________________________________________________________________________

И-У-текст.-4 Вставить гласные «и»-«у», списать. Подчеркнуть гласные «и»-«у».

Б…маги в Древнем Ег…пте не было. Был пап…рус. Его

зготавл…вали из тростн…ка. Сначала оч…щали стебл…

растен…я. Затем нарезал… тонк…ми полоскам… . Потом выкла-

дывал… слоям… . Л…пкий слой тростн…ка скле…вал полосы.

На такой поверхност… можно было п…сать.

( по материалам дет. энциклопедии)

И-У-текст.-5 Вставить в текст пропущенные прилагательные, используя слова для справок. Списать, подчеркнуть гласные «и»-«у».

Слова для справок: т…хие,, ж…рчащие,, …ютный, п…шистого, дв…хэтажные.

Мне очень нрав…тся наш городок. Он очень ______ . Его

лочки ______ . Дома почт… все ______ . З…мой наш городок

ук…тан с…гробам… ______ снега. С пр…ходом весны с…гробы

тают. ______ р…чейки спешат в речк… . Вся пр…рода как-б…дто

ож…вает. Городок одевается в л….ств… .

___________________________________________________________________

И-У-текст.-6 Списать текст, вставив гласные «и»-«у» и расставив ТОЧКИ.

У некоторых растен-й есть ш-пы и колючк- он- защ-щают

растен-я от ж-вотных но -беречься не всегда пол-чается у

верблюдов и ж-рафов очень жёстк-е г-бы и рты им колючк- не

страшны.

( по материалам дет. энциклопедии)

___________________________________________________________________

И-У-текст.-7 Озаглавить текст, списать, зашифровав гласные «и»-«у» и разделив предложения на слова.


1. ВЮжнойАмерикекактусыупотребляютвпищу.

2. Едятстебликактусов.

3. Ихочищаютотколючек.

4. Изнихготовятсупыисалаты.

5. Оченьвкуснысладостиизкактусов.

_

_____________________________________________________________________________________________________________________________________


И-У-текст.-8 Составить рассказ из разрозненных предложений, вставив гласные «и»-«у» на место точек.

1. Король Англ…и реш…л прекрат…ть это безобраз…е.

2. Мальч…к… гонял… мяч и сб…вал… прохож…х.

3. Он рапрет…л …грать в ф…тбол на …лицах.

4. В Средн…е века в ф…тбол …грали на …лицах. .

( по материалам дет. энциклопедии)

_________________________________________________________________________________________________________________________________


Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-207071
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх