Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по логопедии "Дислалия"

Презентация по логопедии "Дислалия"

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

ДИСЛАЛИЯ общее понятие и причины возникновения Выполнила: Бычкова О.В. г. Зла...
дислалия Дислалия (от греч. dis — приставка, означающая частичное расстройств...
Обусловленное расстройства при дислалии
Слабость нейродинамических процессов В коре головного мозга идет протекание...
Расстройства в согласовании речеслухового и речедвигательного анализаторов Р...
Нарушение анатомического строения речевого аппарата. Органические дефекты пе...
Органические дефекты периферического артикуляционного аппарата (языка, губ,...
Дефекты строения костной основы речевого аппарата А) Неправильный прикус (глу...
Используемая литература Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, СП. Шаховской. — М...
 Спасибо за внимание
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДИСЛАЛИЯ общее понятие и причины возникновения Выполнила: Бычкова О.В. г. Зла
Описание слайда:

ДИСЛАЛИЯ общее понятие и причины возникновения Выполнила: Бычкова О.В. г. Златоуст 2016

№ слайда 2 дислалия Дислалия (от греч. dis — приставка, означающая частичное расстройств
Описание слайда:

дислалия Дислалия (от греч. dis — приставка, означающая частичное расстройство, и lalio — говорю) — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.

№ слайда 3 Обусловленное расстройства при дислалии
Описание слайда:

Обусловленное расстройства при дислалии

№ слайда 4 Слабость нейродинамических процессов В коре головного мозга идет протекание
Описание слайда:

Слабость нейродинамических процессов В коре головного мозга идет протекание нейродинамических процессов: возбуждение, торможение, концентрация. Полноценная деятельность необходима в образование условно –рефлекторных связей. Слабость нейродинамических процессов влияет на ход речевого развития, замедляет его. Причина: Соматическая ослабленность ребенка

№ слайда 5 Расстройства в согласовании речеслухового и речедвигательного анализаторов Р
Описание слайда:

Расстройства в согласовании речеслухового и речедвигательного анализаторов Расстройство взаимоотношения речеслухового и речедвигательного анализаторов. У детей здоровый артикуляционный аппарат, нет ни анатомических ни функциональных расстройств. Речеслуховой анализатор недоразвит. Поздно появляется чувство языковой нормы, из-за этого закрепляются недостатки произношения звуков, которые ребенок не замечает и самостоятельно не исправляет. Причинами являются социальные и биологические факторы социальные подражание детей неправильной речи взрослых (торопливой, косноязычной, диалектной), подражание взрослых детскому лепету («сюсюканье»), случаи билингвизма в семье, педагогическая запущенность, двуязычие в семье. Биологические общая физическая ослабленность, у часто болеющих детей, минимальная мозговая дисфункция, способствующую запаздыванию речевого развития, несформированность фонематического слуха, речевых укладов и их переключений.

№ слайда 6 Нарушение анатомического строения речевого аппарата. Органические дефекты пе
Описание слайда:

Нарушение анатомического строения речевого аппарата. Органические дефекты периферического артикуляционного аппарата (языка, губ, зубов, челюстей). Дефекты строения костной основы речевого аппарата

№ слайда 7 Органические дефекты периферического артикуляционного аппарата (языка, губ,
Описание слайда:

Органические дефекты периферического артикуляционного аппарата (языка, губ, зубов, челюстей). А)  короткая уздечка языка или верхней губы Б) макроглоссия (массивный, язык) В) микроглоссия (узкий, маленький язык) Г) толстые, малоподвижные губы В основе неправильного звукопроизношения при механической дислалии лежат органические дефекты периферического артикуляционного аппарата (языка, губ, зубов, челюстей). Среди аномалий строения языка и губ, приводящих к дислалии, чаще всего встречаются  короткая уздечка или верхней губы; реже – макроглоссия (массивный, язык), микроглоссия (узкий, маленький язык), толстые, малоподвижные губы.

№ слайда 8 Дефекты строения костной основы речевого аппарата А) Неправильный прикус (глу
Описание слайда:

Дефекты строения костной основы речевого аппарата А) Неправильный прикус (глубокий, перекрестный, открытый, прогения, прогнатия),  Б) Аномалия зубных рядов (диастемы, редко расположенными или мелкими зубы и т. д.), высоким узким (готическим) или низким плоским верхним нёбом. В) Анатомические дефекты, обусловливающие механическую дислалию, могут иметь врожденный характер либо возникать вследствие заболеваний и травм зубочелюстной системы.

№ слайда 9 Используемая литература Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, СП. Шаховской. — М
Описание слайда:

Используемая литература Логопедия /Под ред. Л.С. Волковой, СП. Шаховской. — М„ 1998. Логопедия. Методическое наследие. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи. / Под ред. Л.С. Волковой. - М., 2003. Основы логопедической работы с детьми / Под ред. Г.В.Чиркиной. - М., 2005. Селиверстов В.И. Понятийно-терминологический словарь логопеда.-М.,2004.

№ слайда 10  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров737
Номер материала ДВ-374271
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх