Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по логопедии " Использование приёмов при коррекции оптической дисграфии"

Презентация по логопедии " Использование приёмов при коррекции оптической дисграфии"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия
Использование приемов при коррекции оптической дисграфии на индивидуальных за...
АКТУАЛЬНОСТЬ Дисграфия никогда не возникает из «ничего»! Работа по устранению...
Дифференциация букв начинается с уточнения оптико-пространственных дифференц...
При дифференциации таких букв основная задача – научить детей выделять «опор...
Прием «Рисование буквы» прием заключается в подборе букве образа, соответству...
БУКВА О
Особенность Как графемы – овал. Как артикулемы – губы овалом. Как фонемы – гл...
БУКВА Д
Особенность Как графемы – элемент вниз. Как артикулемы – в произношении участ...
ПРИЕМ «Пальчиковая гимнастика» Система коррекционной работы с детьми, имеющим...
Последовательность усвоения графемы включает следующие виды заданий: Построен...
Упражнения, как средство предупреждения возникновения оптической дисграфии: С...
Буквы которые написаны правильно раскрась синим цветом, которые не правильно...
Игра «Буквы спрятались» Найди и обведи синим карандашом букву С
«Построй цепочку» 	 а)Выложи из палочек или спичек буквы: ЛАИНПТГСБВ...
«Угадай буквы» 	 Узнай и назови заштрихованные буквы.
Посмотри внимательно и скажи, что изображено Назови или запиши перечёркнутые...
Посмотри внимательно и скажи, что изображено: Подумай, что случилось с буквам...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование приемов при коррекции оптической дисграфии на индивидуальных за
Описание слайда:

Использование приемов при коррекции оптической дисграфии на индивидуальных занятиях Учитель-логопед С.В. Круглова

№ слайда 2 АКТУАЛЬНОСТЬ Дисграфия никогда не возникает из «ничего»! Работа по устранению
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Дисграфия никогда не возникает из «ничего»! Работа по устранению дисграфии должна начинаться в дошкольном возрасте, за долго до начала обучения ребенка грамоте.

№ слайда 3 Дифференциация букв начинается с уточнения оптико-пространственных дифференц
Описание слайда:

Дифференциация букв начинается с уточнения оптико-пространственных дифференцировок на действиях с картинками, геометрическими фигурами, мозаиками. Для упражнений в конструировании и реконструировании букв можно использовать счетные палочки или картонные элементы букв.

№ слайда 4 При дифференциации таких букв основная задача – научить детей выделять «опор
Описание слайда:

При дифференциации таких букв основная задача – научить детей выделять «опорные», сигнальные признаки, отличающие смешиваемые буквы.

№ слайда 5 Прием «Рисование буквы» прием заключается в подборе букве образа, соответству
Описание слайда:

Прием «Рисование буквы» прием заключается в подборе букве образа, соответствующего по зрительным, акустическим, артикуляторным, двигательным показателям.

№ слайда 6 БУКВА О
Описание слайда:

БУКВА О

№ слайда 7 Особенность Как графемы – овал. Как артикулемы – губы овалом. Как фонемы – гл
Описание слайда:

Особенность Как графемы – овал. Как артикулемы – губы овалом. Как фонемы – гласный, выражения восторга. Как кинемы – движения руки при написании буквы совпадают с круговыми движениями обруча. Следовательно образ буквы «О»(фан.рит)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 БУКВА Д
Описание слайда:

БУКВА Д

№ слайда 10 Особенность Как графемы – элемент вниз. Как артикулемы – в произношении участ
Описание слайда:

Особенность Как графемы – элемент вниз. Как артикулемы – в произношении участвуют десна. Как кинемы – движения руки при написании буквы похоже на падающие вниз капельки дождя. Звуковое сопровождение звук дождя.

№ слайда 11 ПРИЕМ «Пальчиковая гимнастика» Система коррекционной работы с детьми, имеющим
Описание слайда:

ПРИЕМ «Пальчиковая гимнастика» Система коррекционной работы с детьми, имеющими трудности в усвоении графе. Пальчиковая азбука развивает также и пространственное представление, зрительный анализ и синтез, мелкую моторику и конструктивный праксис.

№ слайда 12 Последовательность усвоения графемы включает следующие виды заданий: Построен
Описание слайда:

Последовательность усвоения графемы включает следующие виды заданий: Построение буквы по словесной инструкции с одновременным показом педагога. Сравнение пальчиковой буквы с образцом. Предложение ребенку построить букву по словесным указаниям без образца. Предложение ребенку построить букву без зрительного образца. Отгадывание буквы, построенной другим ребенком.

№ слайда 13 Упражнения, как средство предупреждения возникновения оптической дисграфии: С
Описание слайда:

Упражнения, как средство предупреждения возникновения оптической дисграфии: Складывание букв из составляющих их элементов; «Переделка» одной буквы в другую; Вылепливание смешиваемых букв из пластилина; Письмо смешиваемых букв в воздухе; Вырезывание букв из бумаги или картона; Обводка контуров букв; Узнавание букв, по разному расположенных в пространстве («перевернутых», «положенных на бок» и т.д.); Узнавание букв, наложенных друг на друга; Узнавание букв, написанных разными шрифтами (печатные, рукописные, заглавные, строчные и т.д.).

№ слайда 14 Буквы которые написаны правильно раскрась синим цветом, которые не правильно
Описание слайда:

Буквы которые написаны правильно раскрась синим цветом, которые не правильно зачеркни.

№ слайда 15 Игра «Буквы спрятались» Найди и обведи синим карандашом букву С
Описание слайда:

Игра «Буквы спрятались» Найди и обведи синим карандашом букву С

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 «Построй цепочку» 	 а)Выложи из палочек или спичек буквы: ЛАИНПТГСБВ
Описание слайда:

«Построй цепочку» а)Выложи из палочек или спичек буквы: ЛАИНПТГСБВЕЭЖКХ По мере выполнения задания рассказывай, как одна буква превращается в другую. б)Преврати: Л - И; И - Ш; А - Д; Г - Б; З - В. Рассказывай, как ты это делаешь.

№ слайда 22 «Угадай буквы» 	 Узнай и назови заштрихованные буквы.
Описание слайда:

«Угадай буквы» Узнай и назови заштрихованные буквы.

№ слайда 23 Посмотри внимательно и скажи, что изображено Назови или запиши перечёркнутые
Описание слайда:

Посмотри внимательно и скажи, что изображено Назови или запиши перечёркнутые буквы

№ слайда 24 Посмотри внимательно и скажи, что изображено: Подумай, что случилось с буквам
Описание слайда:

Посмотри внимательно и скажи, что изображено: Подумай, что случилось с буквами. Угадай буквы и запиши их правильно.

№ слайда 25 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-240836
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх