ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ НА ТЕМУ "ГЛАСНЫЕ ВТОРОГО РЯДА"(ДОШОЛЬНИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА.)

• 1 слайд

  ДОВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ.
  Учитель – логопед Ласюк Светлана Алексеевна
  Квалификационная категория - первая
  Место работы - детский сад № 32 «Сказка» с.Хороль.
  
  

• 2 слайд

  Проблемы .
  Возраст 6-7 лет – один из сложных этапов в жизни ребенка . Заканчивается дошкольный период , завершается подготовка к школе , у ребенка формируются умения и навыки , которые в последствии станут базой для овладения письменной речью. В этот период также происходит переход детей от игровой деятельности к учебной . Переход должен быть плавным и незаметным для дошколят. Мною создан город Грамматики , в котором живут звуки – «гласики» и «согласики».
  

• 3 слайд

  Город «Грамматики»
  

• 4 слайд

  
  «согласики»
  У согласиков разные рубашки и мимика на лицах.Твердые в синих рубашках и серьезные, а мягкие в зеленых и веселые
  
  
  
  
  
  «гласики»
  Сказочные человечки в красных рубашках ,но на лицах у них разная артикуляция . Каждый произносит свое имя .
  

• 5 слайд

  В системе , на протяжении всего учебного года , мы работаем с этим пособием в непосредственной образовательной деятельности. У дошкольников формируется фонематический слух , умения выполнять звукобуквенный анализ слов, пополняется словарный запас .
  

• 6 слайд

  
  
  Хочу представить вашему вниманию -
  
  
  дидактический материал с применением К.Т.
  Для ознокамления дошкольников с гласными
  2го ряда в игровой форме.
  
  

• 7 слайд

  
  
  Цель: познакомить воспитанников с образованием гласных 2-го ряда.
  Задачи:
  развитие фонематического слуха ;
  формирование сложных форм звукового анализа слова;
  обогащение словарного запаса;
  развитие лексико – грамматического строя речи;
  совершенствование навыков чтения слогов ;
  привитие интереса к русскому языку .
  
  

• 8 слайд

  Гласные II ряда
  

• 9 слайд

  Назовите предметы
  Выделите гласные звуки из названий предметов
  Запишите соответствующие буквы в тетрадь
  м
  А
  О
  Ы
  Э
  У
  

• 10 слайд

  Жила-была буква й. Она была похожа на букву и.
  Только Й носила шляпку
  Она хвалилась своей шляпкой
  И за это другие буквы её не любили
  

• 11 слайд

  Поэтому она гуляла всегда одна
  

• 12 слайд

  Только одной гулять скучно
  И буква й пошла в гости к гласным I ряда
  А
  О
  У
  Э
  Ы
  

• 13 слайд

  Сначала она пошла к гласной
  Встала рядом с ней и они стали петь песню
  А
  И так у них хорошо получилось, что они решили никогда не расставаться
  Й
  

• 14 слайд

  Другие гласные тоже захотели петь с Й
  Получились песни
  ЙО
  ЙУ
  ЙЭ
  ЙА
  

• 15 слайд

  Но тут пришла царица
  Гласа
  Она не разрешила буквам быть всегда вместе
  

• 16 слайд

  Она придумала новые гласные буквы
  ЙО
  ЙУ
  ЙЭ
  ЙА
  Я
  Ё
  Ю
  Е
  

• 17 слайд

  Так получились гласные II ряда
  Я
  Ё
  Ю
  Е
  И
  К
  К этим буквам
  присоединилась
  буква И
  Они заняли место во втором ряду
  А
  О
  У
  Э
  Ы
  

• 18 слайд

  Назовите предметы
  Выделите первые буквы из названий предметов
  «Запишите» слова линиями, над ними соответствующие буквы
  Е
  Я
  Ё И
  Ю
  

• 19 слайд

  Назовите предметы
  Выделите буквы из названий предметов в конце слова
  «Запишите» слова линиями, над ними соответствующие буквы
  Я
  И
  Е
  Ё
  Ю
  

• 20 слайд

  Назовите предметы
  Какие гласные II ряда стоят в середине слов ?
  «Запишите» слова линиями, над ними соответствующие буквы
  Я
  Ю
  Ё
  Е
  

• 21 слайд

  А
  О
  У
  Э
  Ы
  Итоги
  Назовите гласные I ряда.
  Назовите гласные II ряда.
  Я
  Ё
  Ю
  Е
  И
  Придумайте слова с гласными буквами II ряда.
  

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №32 «Сказка» с.Хороль Хорольского      муниципального района Приморского края .

Учитель – логопед  Ласюк Светлана Алексеевна.

    «Дидактический материал с использованием ИКТ как рекомендуемый  материал для учителей – логопедов  детского сада и учеников 1 класса ».

                             Обучающая игра «Гласные 2- го ряда»

Дидактические игры или игровые моменты использую на логопедических занятиях. Новые информационные технологии помогают сделать игры еще более эффективными. Данный материал  рекомендую учителям – логопедам  для ознакомления  воспитанников  с гласными 2 – го ряда в игровой форме с использованием современных информационных технологий ( мультимедийный прект) .Подобные задания помогают логопеду выступать в роли  организатора образовательного процесса , решать образовательные задачи.   К организации игр для детей  необходимо выполнять определенные требования :

1.игра должна быть доступной;

2.цель игры – достижимой;

3.оформление красочным, разнообразным;

4.обязательный элемент – эмоциональность.

Игра должно вызвать удовольствие , веселое настроение , удовлетворение от удачного ответа .

Возраст 6-7 лет – один из сложных этапов в жизни ребенка .Заканчивается дошкольный период , завершается подготовка к школе , у ребенка формируется умения и навыки , которые в последствии станут базой для овладения письменной речью . В этот период также происходит переход детей от игровой деятельности к учебной .

Представленный дидактический материал  помогает без труда , но с интересом усвоить самую трудную тему дошколятами в игровой форме и применять полученные знания на практике .

Заявка на участие в районном конкурсе

«Информационно-коммуникационные технологии в творчестве педагога»

Заявка на участие в районном конкурсе «Информационно-коммуникационные технологии в творчестве педагога» содержит:

1.​ Регистрационную карточку участника конкурса:

Фамилия	Ласюк
Имя	Светлана
Отчество	Алексеевна
Должность	Учитель - логопед
Образовательное учреждение	МКДОУ №32 «Сказка»
Телефон для связи, е-mail (если есть)
Направление (учебная деятельность, внеклассная деятельность, дополнительное образование)	Дошкольное образование.
Номинация	Дидактические материалы
Тема разработки	Обучающая игра «Гласные 2 – го ряда»

1.​ Карточку ресурса:

1.	Тема (проблема)
2.	Вид ресурса (иллюстрация, презентация, интерактивное задание, виртуальная лаборатория, электронный учебник и др.)	Компьютерная презентация
3.	Краткая аннотация (цели, задачи, содержание и возможности использования дидактического материала)	Цель:   Познакомить учителей – логопедов с применением ИКТ  в НОД. . Задачи: развивать у воспитанников познавательный интерес через разнообразные игровые формы обучения.
4.	Класс, предмет
5	Тема урока, занятия по учебному плану
6.	Средства Microsoft Office, с помощью которых создан дидактический материал	Microsoft World, Microsoft Office PowerPoint.
7.	Используемые источники информации (литература, Интернет, ЦОР и др.)	Г.А.Каше Исправление недостатков речи у дошкольников М.,1971.