Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация по логопедии на тему "Применение компьютерных технологий на логопедических занятиях"

Презентация по логопедии на тему "Применение компьютерных технологий на логопедических занятиях"

библиотека
материалов
МКУ ОО ООШ №2 г. Кирово-Чепецк Учитель-логопед Михеева Е.А. «Применение компь...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МКУ ОО ООШ №2 г. Кирово-Чепецк Учитель-логопед Михеева Е.А. «Применение компь
Описание слайда:

МКУ ОО ООШ №2 г. Кирово-Чепецк Учитель-логопед Михеева Е.А. «Применение компьютерных технологий на логопедических занятиях в классах КРО (на примере программ логопедического тренажера «Дельфа-142»

2 слайд Одна из новых форм организации работы в ОУ – это использование компьютерных
Описание слайда:

Одна из новых форм организации работы в ОУ – это использование компьютерных технологий в образовательном процессе. Компьютерные технологии расширяют арсенал средств педагога, помогая «достраивать» те условия обучения, которые необходимы для решения развивающих и коррекционных задач по преодолению уже имеющихся и по предупреждению новых отклонений в развитии детей с ОВЗ

3 слайд Логопедический тренажер «Дельфа – 142» Это комплексная компьютерная программа
Описание слайда:

Логопедический тренажер «Дельфа – 142» Это комплексная компьютерная программа по коррекции разных сторон устной и письменной речи. Научный руководитель проекта и автор методических рекомендаций - профессор, заведующая кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии АПКиПРО О.Е. Грибова.

4 слайд «Дельфа – 142» Комплект включает в себя: блок обработки сигнала; микрофон; ос
Описание слайда:

«Дельфа – 142» Комплект включает в себя: блок обработки сигнала; микрофон; основную программу и программы работы со словарями; подробное текстовое практическое руководство с описанием приемов работы

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Направления работы с тренажером Формирование связного высказывания Коррекция
Описание слайда:

Направления работы с тренажером Формирование связного высказывания Коррекция звукопроизношения, речевого дыхания и голоса Формирование фонематического восприятия Обучение грамоте Формирование и коррекция навыка чтения Формирование лексико- грамматической стороны речи

7 слайд Коррекция звукопроизношения, речевого дыхания и голоса отработка диафрагмальн
Описание слайда:

Коррекция звукопроизношения, речевого дыхания и голоса отработка диафрагмального дыхания, отработка носового вдоха и ротового выдоха; отработка плавного длительного ротового выдоха, коррекция назального, а также фарингиальных, щелкающих, «квакающих», хрипящих и др. призвуков; формирование умения изменять силу голоса, работа над словесным и логическим ударением, исправление дефектного произнесения звуков. Упражнения: «Чашка чая», «Праздничный пирог», «Костер», «Елочка», «Репка», «Бабочка», «Сказочный замок», «Колобок», «Бегемотик»,«Космический стрелок», «Салют» и др.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Формирование фонематического восприятия дифференциация согласных (по месту и
Описание слайда:

Формирование фонематического восприятия дифференциация согласных (по месту и способу произнесения, по твердости-мягкости); тренировка детей в правильном чтении слов, а также в умении словесного прогнозирования в условиях дефицита внешних и смысловых опор. Упражнения: «Грузовик», «Конструктор», «Тим и Том», «Прятки» и др.

10 слайд Обучение грамоте формирование оптического контура буквы; создание устойчивого
Описание слайда:

Обучение грамоте формирование оптического контура буквы; создание устойчивого образа буквы и слога; коррекция нарушений чтения, особенно в тех случаях, когда у ребенка с трудом формируется процесс чтения слоговых стереотипов. Упражнения: «Найди букву» , «Найди слог», «Мозаика» , «Волшебный колодец» и др.

11 слайд Формирование и коррекция навыка чтения формирование мотивации к осмысленному
Описание слайда:

Формирование и коррекция навыка чтения формирование мотивации к осмысленному чтению; формирование звуко-буквенных грамматических обобщений. Упражнения: «Прятки», «Грузовик», «Восстанови предложение», «Составь предложение» и др.

12 слайд Формирование лексико-грамматической стороны речи формирование обобщенного лек
Описание слайда:

Формирование лексико-грамматической стороны речи формирование обобщенного лексического, грамматического и морфологического значения слова; формирование грамматического строя речи, накопление лексического запаса. Упражнения: «Сортировка слов с пропущенными буквами», «Конструктор», «Сгруппируй сущ. по обобщающим понятиям», «Антонимы», «Найди имя сущ., прил., гл. и др. части речи» .

13 слайд Формирование связного высказывания формирование навыка адекватного восприятия
Описание слайда:

Формирование связного высказывания формирование навыка адекватного восприятия текста – упражнение «Пересказ»; формирование навыка построения связного высказывания – упражнение «Рассказ по картине».

14 слайд Использование «Дельфы» на индивидуальных занятиях с детьми Индивидуальное зан
Описание слайда:

Использование «Дельфы» на индивидуальных занятиях с детьми Индивидуальное занятие с учащейся 1 Б класса Квач Л. по отработке диафрагмального дыхания Индивидуальное занятие с учащимся 1 А класса Ефремовым А. по формированию оптического контура буквы.

15 слайд Фронтальные и подгрупповые занятия Подгрупповое занятие во 2 А классе. Тема «
Описание слайда:

Фронтальные и подгрупповые занятия Подгрупповое занятие во 2 А классе. Тема «Дифференциация согласных звуков [т] - [д] Фронтальное занятие в 1Б классе. Подготовительная часть урока по развитию плавного вдоха - выдоха

16 слайд О некоторых положительных аспектах в использовании логопедического тренажера
Описание слайда:

О некоторых положительных аспектах в использовании логопедического тренажера Дельфа - 142 Тренажер – это игра 4

17 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

 

Что такое логопедический тренажер «Дельфа-142»? Это компьютерная программа, которая включает в себя упражнения, направленные на коррекцию и совершенствование всех сторон речи учащегося. Это устройство было разработано на базе Московской Академии переподготовки работников образования под руководством профессора кафедры коррекционной педагогики и специальной педагогики О.Е. Грибовой.

 

Тренажер рекомендуется использовать в системе работы по формированию устной и письменной речи учащихся школы и классов V вида, а также в других типах учреждений, где обучаются дети с недоразвитием речи различного генеза. В частности в школах для слабослышащих детей, в детских садах и школах для детей с ЗПР, в школах VIII вида. Тренажер также может быть использован при обучении грамоте нормально развивающихся детей.

 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.