Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация по логопедии на тему: "Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, по составлению сказок нравственно – этической направленности, на примере Сказки: «Фруктовый спор»"

Презентация по логопедии на тему: "Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, по составлению сказок нравственно – этической направленности, на примере Сказки: «Фруктовый спор»"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Логопедия
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, по составлению...
О Составлении сказок нравственно-этического типа Есть группа сказок, которая...
В данном проекте, в рамках лексической темы «Фрукты. Сад.» отражены основные...
Участники: дети старшей группы В «Рябинка», учитель-логопед, воспитатели, род...
План мероприятий в рамках проекта 1. Выставка «Удивительные фрукты» Участники...
5. Оформление книги Участники: дети, воспитатели. Результат: оформление иллюс...
Базовый алгоритм составления сказки 1. Определяется место, где будут разворач...
6. Составляется текст от имени каждого героя (в виде монолога) по отношению к...
Методические рекомендации Предварительная работа сводится к обсуждению с деть...
В процессе создания текста сказок целесообразно использовать приемы эмпатии,...
Обыгрывание составленной сказки в театрально – игровой деятельности
После составления сказки, дети приступили к оформлению книги. Рисунки к сказк...
Уважаемые читатели! Вашему вниманию предлагается сказка «Фруктовый спор». Эту...
Мы гордимся своей работой!!! Книга была подарена детям младшей группы!
В заключении Работа по составлению сказок удивительно оживила работу с литера...
Спасибо за внимание!!!
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, по составлению
Описание слайда:

Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, по составлению сказок нравственно – этической направленности, на примере Сказки: «Фруктовый спор» Выполнили: Учитель – логопед I категории МБ ДОУ «Детский сад №237» Евдокимова Е.С., воспитанники ст. гр. В «Рябинка»

№ слайда 2 О Составлении сказок нравственно-этического типа Есть группа сказок, которая
Описание слайда:

О Составлении сказок нравственно-этического типа Есть группа сказок, которая имеет ярко выраженную этическую направленность: в тексте сказок очень явно прослеживается жизненное правило, выраженное в пословице или поговорке. Существуют сказки, которые сродни басням, но только текст в них не рифмованный ("Суп из топора", "Вершки и корешки" "Лиса и журавль"). Для того, чтобы научить дошкольников составлять такие сказки, необходимо познакомить их с моделью текстов этого типа.

№ слайда 3 В данном проекте, в рамках лексической темы «Фрукты. Сад.» отражены основные
Описание слайда:

В данном проекте, в рамках лексической темы «Фрукты. Сад.» отражены основные направления коррекционно - развивающей педагогической деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по составлению нравственно - этической сказки «Фруктовый спор» Цель проекта: освоение детьми модели составления сказок морально-этического плана. Вид: творческий Продолжительность: краткосрочный (1неделя)

№ слайда 4 Участники: дети старшей группы В «Рябинка», учитель-логопед, воспитатели, род
Описание слайда:

Участники: дети старшей группы В «Рябинка», учитель-логопед, воспитатели, родители воспитанников. Образовательная область: «Речевое развитие» Преемственность с образовательными областями: «Художественно – эстетическое развитие», «Социально –коммуникативное развитие»

№ слайда 5 План мероприятий в рамках проекта 1. Выставка «Удивительные фрукты» Участники
Описание слайда:

План мероприятий в рамках проекта 1. Выставка «Удивительные фрукты» Участники: дети и родители. Результат: мотивация детей и родителей на предстоящую деятельность. 2. Выбор темы для книги (сказки) Участники: дети Результат: обсуждение темы 3. Составление плана сказки Участники: дети, воспитатели. Результат: написание текста сказки. 4. Обыгрывание детьми составленной сказки в театрализованной деятельности Участники: дети Результат: показ инсценировки сказки детям младших групп

№ слайда 6 5. Оформление книги Участники: дети, воспитатели. Результат: оформление иллюс
Описание слайда:

5. Оформление книги Участники: дети, воспитатели. Результат: оформление иллюстраций к тексту сказки. 6. Досуг «Фруктовые посиделки» Участники: дети, воспитатели, родители Результат: удовлетворение от проделанной работы, мотивация к последующей деятельности в данном направлении.

№ слайда 7 Базовый алгоритм составления сказки 1. Определяется место, где будут разворач
Описание слайда:

Базовый алгоритм составления сказки 1. Определяется место, где будут разворачиваться события, это место обозначается каким-либо словом; 2. Перечисляются неодушевленные объекты, типичные для этого места; 3. Объекты наделяются свойствами или чертами характера человека; 4. Идет описание жизни этих объектов в данном месте. Все они выполняют свои функции, их единственная особенность заключается в том, что они умеют думать и чувствовать, как люди; 5. Описывается Случай;

№ слайда 8 6. Составляется текст от имени каждого героя (в виде монолога) по отношению к
Описание слайда:

6. Составляется текст от имени каждого героя (в виде монолога) по отношению к Случаю; 7. Выводятся жизненные правила, которые вкладывается в уста мудрого объекта; 8. Из выведенных правил составляется общее, которое бы подходило к разным героям; 9. Придумывается название сказки, которое начинается одним из следующих способов: «Жили - были", "История, которая произошла там-то…", "Как кто-то учился мудрости« и т.п.

№ слайда 9 Методические рекомендации Предварительная работа сводится к обсуждению с деть
Описание слайда:

Методические рекомендации Предварительная работа сводится к обсуждению с детьми пословиц и поговорок, выявлению черт характера различных героев. При подготовке к составлению таких текстов необходимо научить детей использовать междометия, характерные для какого-либо свойства характера. Здесь включается и логопедическая работа. Также дети должны быть знакомы с некоторыми приемами театральной техники.

№ слайда 10 В процессе создания текста сказок целесообразно использовать приемы эмпатии,
Описание слайда:

В процессе создания текста сказок целесообразно использовать приемы эмпатии, которые позволяют ребенку превратиться в героя и от его имени составить текст. Педагог должен побуждать детей придумывать разнообразные места, где разворачивается диалог оживших предметов: сказка может произойти в портфеле, на письменном столе, в ванной комнате и др.

№ слайда 11 Обыгрывание составленной сказки в театрально – игровой деятельности
Описание слайда:

Обыгрывание составленной сказки в театрально – игровой деятельности

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 После составления сказки, дети приступили к оформлению книги. Рисунки к сказк
Описание слайда:

После составления сказки, дети приступили к оформлению книги. Рисунки к сказке «Фруктовый спор» являлись страницами книжки, и были выполнены детьми группы «Рябинка» под руководством воспитателей.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Уважаемые читатели! Вашему вниманию предлагается сказка «Фруктовый спор». Эту
Описание слайда:

Уважаемые читатели! Вашему вниманию предлагается сказка «Фруктовый спор». Эту сказку придумали дети старшей группы «Рябинка» детского сада №237 г. Новокузнецка, под руководством учителя-логопеда

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Мы гордимся своей работой!!! Книга была подарена детям младшей группы!
Описание слайда:

Мы гордимся своей работой!!! Книга была подарена детям младшей группы!

№ слайда 29 В заключении Работа по составлению сказок удивительно оживила работу с литера
Описание слайда:

В заключении Работа по составлению сказок удивительно оживила работу с литературными произведениями. Повысился интерес к сказкам, т.к. в ходе их анализа дети уточняли смысл, идею каждого произведения. Чтобы придумать сказку, необходимо провести массу аналитических действий: выделить главных героев, проанализировать характер их действий, и т.д. А также обобщить эту информацию на словесном уровне, непосредственно в создании своей собственной сказки. Как оказалось, такая сложная аналитическая работа доступна дошкольникам именно на материале русских народных сказок, которые любимы детьми, и интерес к которым не падает никогда.

№ слайда 30 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров133
Номер материала ДВ-491012
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх