Презентация по логопедии. Пособия для детей с ОВЗ в логопедической работе своими руками.

• 1 слайд

  
  ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД МДОБУ №28 Г. МИНУСИНСК КАВКАЙКИНА ЕКАТЕРИНА ВИКТОРОВНА
  
  « ПОСОБИЯ И ИГРЫ СВОИМИ РУКАМИ»
  
  

• 2 слайд

  Профессиональная деятельность учителя-логопеда МДОБУ в свете требований ФГОС ДО направлена на оказание своевременной коррекционно-педагогической помощи детям с различными видами речевых нарушений.
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цель: совершенствование традиционных методов и игровых приёмов работы по формированию правильного речевого дыхания в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
  
  Задача: развивать правильное речевое дыхание, артикуляцию, голосообразование, речь и речевое поведение.
  
  Для развития речевого дыхания, используются различные тренажёры.
  
  
  

• 4 слайд

  Цель - укрепление мышц лица, развитие мимики лица.
  Задача – помочь ребенку научиться понимать свои эмоции и адекватно их выражать с помощью мимики.
  

• 5 слайд

  .
  Цель : закрепление навыка правильного произношения проблемных звуков.
  
  Задача: научить буквенному гнозису и правильному соотношению звука и буквы.
  
  Каждое занятие включает несколько упражнений. По мере овладения упражнением, детьми добавляются новые задания.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Цель: развитие звуко-буквенного анализа и синтеза слов ; формирование фонетико-фонематического восприятия.
  
  Задача: развивать зрительно пространственную ориентировку ; учить соотносить звук с буквой и символом.
  
  Совместная деятельность учителя-логопеда с семьей является важной составляющей коррекционно-образовательного процесса, так как тесный контакт логопеда и родителей - важнейшее условие высокой эффективности коррекционной работы. Поэтому в любой форме работы с родителями важно найти и выделить те пути взаимодействия, которые будут способствовать максимальной продуктивности общей коррекционной работы.
  

• 10 слайд

  
  Цель: формирование понимания и использования в речи предложно-падежных конструкций.
  
  Задача: формировать понимание и использование в речи предложно-падежных конструкций над, под; закрепить умение употреблять изученные пространственные предлоги; учить составлять предложения с данными предлогами; развивать внимание, память, мышление.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!