Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
БЛИЦтурнир
Учитель: Звейко В.А.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НОВОСТЕПНОВСКАЯ ШКОЛА»
ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
2 слайд
1. В классе 12 столов, а стульев на а больше. Сколько в классе стульев?
12+а
2. На одной грядке а морковок. Это на 5 морковок меньше, чем на другой грядке. Сколько морковок на другой грядке?
а+5
3. Длина одного бревна х метров, а другого –на 3 метра меньше. Чему равна длина второго бревна?
а-3
4.С одной ветки улетело в птиц, а со второй- 7птиц. Сколько птиц улетело с двух веток?
в+7
3 слайд
5.У Миши было с яблок. Он съел сначала а яблок, а потом в яблок. Сколько яблок у него осталось?
с-(а+в)
с-а-в
6.На одном кусте земляники m ягод, а на другом n ягод. Из них a ягод уже красные. Сколько зелёных ягод на этих кустах?
m+n-a
7.В одном аквариуме а рыбок, а в другом на в рыбок меньше. Сколько рыбок в двух аквариумах?
а+(а-в)
8.Во время каникул было а дождливых дней, в пасмурных, а солнечных столько, сколько дождливых и пасмурных вместе? Сколько дней длились каникулы?
а+в+а+в
4 слайд
Шапка стоит в руб., а шарфик- в 9 раз дешевле.
Сколько стоят шапка и шарфик вместе?
в + в : 9
2. Масса дыни в кг, а масса капусты на 3 кг меньше.
Какова общая масса дыни и капусты?
в + ( в – 3 )
3. В кастрюлю входит с л, а в ведро – в 6 раз больше. На
сколько объём этой кастрюли меньше объёма этого ведра?
с • 6 - с
4. В куске было d м ткани. Из этой ткани сшили
9 одинаковых халатов, расходуя на каждый халат по п м.
Сколько м ткани осталось в куске?
d - n • 9
5 слайд
5. За 5 одинаковых булочек заплатили а руб.
Сколько денег надо заплатить за 9 таких булочек?
9 • ( а : 5 )
6. За 5 одинаковых булочек заплатили а руб.
Сколько таких булочек можно купить на в руб.?
в : ( а : 5 )
7.Маша купила 4 маленьких шарика по а руб., и 6
больших шариков по с руб. Сколько денег Маша
заплатила?
а • 4 + с • 6
8 У Маши было d руб. Она купила 7 конфет по в руб.
Сколько денег у неё осталось?
d – в • 7
6 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "БЛИЦтурнир" составлена в сответствии с требованиями ФГОС и обеспечивает достижение личностных метапредметных, и предметных результатов. Задача презентации-максимально облегчить учителю как подготовку к уроку, так и работу на уроке. Материал в презентации содержит различные типы задач.Всё это способствует развитию творческих способностей детей, стимулирует их интерес к изучаемому предмету.
6 663 276 материалов в базе
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Умножение и деление (продолжение)
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Звейко Валентина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.