Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике 5-6 класс "Л.Н.Толстой и математика"

Презентация по математике 5-6 класс "Л.Н.Толстой и математика"

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов
Математические задачи Л.Н.Толстого

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Математические задачи Л.Н.Толстого
Описание слайда:

Математические задачи Л.Н.Толстого

2 слайд Математика – великое дело.  Л. Толстой 
Описание слайда:

Математика – великое дело.  Л. Толстой 

3 слайд Лев Николаевич Толстой
Описание слайда:

Лев Николаевич Толстой

4 слайд Какая будет цель моей жизни в деревне в продолжение двух лет?…изучить математ
Описание слайда:

Какая будет цель моей жизни в деревне в продолжение двух лет?…изучить математику, гимназический курс.  Л. Толстой

5 слайд Открытка 1909 года. Автор рисунка Елизавета Бём В 1859 году Л.Н.Толстой откры
Описание слайда:

Открытка 1909 года. Автор рисунка Елизавета Бём В 1859 году Л.Н.Толстой открыл в Ясной Поляне школу для крестьянских детей

6 слайд Воспитывать можно только физически. Математика есть физическое воспитание. Л.
Описание слайда:

Воспитывать можно только физически. Математика есть физическое воспитание. Л. Толстой

7 слайд Удивительное сравнение можно сделать, основываясь на математических понятиях.
Описание слайда:

Удивительное сравнение можно сделать, основываясь на математических понятиях. Например, Л.Н. Толстой сделал такое сравнение: «Человек– есть дробь. Числитель – это, сравнительно с другими, достоинства человека, знаменатель – это оценка человеком самого себя. Увеличить своего числителя – свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить своего знаменателя – свое мнение о самом себе, а этим уменьшением приблизить к совершенству».

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Черновик «Азбуки»
Описание слайда:

Черновик «Азбуки»

10 слайд Большинство жизненных задач решаются как алгебраические уравнения: приведение
Описание слайда:

Большинство жизненных задач решаются как алгебраические уравнения: приведением их к самому простому виду.  Л. Толстой

11 слайд Задача 1 Косцы должны выкосить два луга. Начав с утра косить большой луг, они
Описание слайда:

Задача 1 Косцы должны выкосить два луга. Начав с утра косить большой луг, они после полудня разделились: одна половина осталась на первом лугу и к вечеру его докосила, а другая перешла косить на второй луг площадью вдвое меньше первого. Сколько было косцов, если известно, что в течение следующего дня оставшуюся часть работы выполнил один косец?

12 слайд Решение На первом лугу косцы проработали 1/2 дня – вся бригада и 1/2 дня – по
Описание слайда:

Решение На первом лугу косцы проработали 1/2 дня – вся бригада и 1/2 дня – половина бригады, что составляет 3/4 рабочего дня. На втором лугу в первый день работала 1/2 бригады в течение дня, т.е. затрачено 1/4 рабочего дня целой бригады. Так как площадь второго луга в 2 раза меньше первого, то, для того чтобы выкосить его, вся бригада должна была бы работать 3/8 дня. Следовательно, на второй день на меньшем лугу останется 3/8 – 1/4 = 1/8 часть работы всей бригады за день. А так как эту работу выполнил один косец, значит вся бригада состояла из 8 косцов. Ответ: 8 косцов

13 слайд Продавец продаёт шапку, которая стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет
Описание слайда:

Продавец продаёт шапку, которая стоит 10 рублей. Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только банкнота 25 рублей. Продавец отсылает мальчика с этими 25 рублями к соседке разменять. Мальчик прибегает и отдаёт 10 + 10 + 5. Продавец отдаёт шапку и сдачу 15 рублей. Через какое-то время приходит соседка и говорит, что 25 рублей фальшивые, требует отдать ей деньги. Ну что делать. Продавец лезет в кассу и возвращает ей деньги. На сколько обманули продавца?

14 слайд Ответ: 25 рублей Эта задача требует логических рассуждений. Получается, что 2
Описание слайда:

Ответ: 25 рублей Эта задача требует логических рассуждений. Получается, что 25 рублей у продавца не было, он их вернул. А отдал покупателю 15 рублей из своего кармана и шапку, которая стоит 10 рублей.

15 слайд Наследство Пять братьев разделили после отца наследство поровну. В наследстве
Описание слайда:

Наследство Пять братьев разделили после отца наследство поровну. В наследстве было три дома. Три дома нельзя было делить. Их взяли старшие три брата. А меньшим за то выделили деньги. Каждый из старших заплатил по 800 рублей меньшим. Меньшие разделили эти деньги между собой, и тогда у всех братьев денег стало поровну. Много ли стоили дома?

16 слайд Ответ: дом стоил 2000 рублей Решение: 800  3 = 2400(руб.)-заплатили двум мен
Описание слайда:

Ответ: дом стоил 2000 рублей Решение: 800  3 = 2400(руб.)-заплатили двум меньшим; 2) 2400 : 2 = 1200(руб.)- получил каждый в наследство; 3) 1200  5 : 3 =2000(руб.)-стоил дом

17 слайд В наши дни эти задачи могут решить правильно только 30% старшеклассников и т
Описание слайда:

В наши дни эти задачи могут решить правильно только 30% старшеклассников и только 20% студентов ВУЗов.

18 слайд … есть только две науки, в пользе которых можно быть твёрдо уверенным – это я
Описание слайда:

… есть только две науки, в пользе которых можно быть твёрдо уверенным – это язык или языки, искусство выражать и понимать всякие и во всякой форме мысли, и математика. Я бы, по крайней мере, приохочивал ребёнка только к этим двум наукам.  Л. Толстой

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин А.Н., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Тема: 19. Дробные выражения

Номер материала: ДБ-1316685

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.