182994
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике "Целое и части"

Презентация по математике "Целое и части"

библиотека
материалов
Тема урока: «Целое и части»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: «Целое и части»
Описание слайда:

Тема урока: «Целое и части»

2 слайд  Сколько всего фигур на рисунке Кати?  На какие группы их можно разбить? 3
Описание слайда:

 Сколько всего фигур на рисунке Кати?  На какие группы их можно разбить? 3  Сколько фигур в каждой группе? 1 2 и синие. 1 На красные

3 слайд Целое, все круги. 3 - число всех кругов. Часть всех кругов (синие) 2 -число с
Описание слайда:

Целое, все круги. 3 - число всех кругов. Часть всех кругов (синие) 2 -число синих кругов. Часть всех кругов (красные). 1 - число красных кругов. 1

4 слайд По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)? по размеру по цвету
Описание слайда:

По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)? по размеру по цвету по форме 2 По какому признаку разбили целое на части?

5 слайд по форме по цвету По какому признаку разбили целое на части? 2 по форме по р
Описание слайда:

по форме по цвету По какому признаку разбили целое на части? 2 по форме по размеру По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)?

6 слайд  Подберите равенство к каждому рисунку. 2  Что означает в этих равенствах
Описание слайда:

 Подберите равенство к каждому рисунку. 2  Что означает в этих равенствах каждое число и знак. ЦЕЛОЕ ЧАСТЬ ЧАСТЬ

7 слайд 3 – 1 = 2 1 + 2 = 3 3 – 2 = 1 2 + 1 = 3 ПРОВЕРЬ!  Подберите равенство к каж
Описание слайда:

3 – 1 = 2 1 + 2 = 3 3 – 2 = 1 2 + 1 = 3 ПРОВЕРЬ!  Подберите равенство к каждому рисунку. 2  Что означает в этих равенствах каждое число и знак. ЦЕЛОЕ ЧАСТЬ ЧАСТЬ Если объединить части – получим целое. Если из целого убрать одну часть - останется другая часть.

8 слайд 1 + 2 3 - 1 2 + 1 3 - 2 1 2 3  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним
Описание слайда:

1 + 2 3 - 1 2 + 1 3 - 2 1 2 3  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 3

9 слайд 1 + 2 3 - 1 2 + 1 3 - 2 1 2 3  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним
Описание слайда:

1 + 2 3 - 1 2 + 1 3 - 2 1 2 3  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 3 3

10 слайд 3 - 1 3 - 2 1 2 1 + 2  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражен
Описание слайда:

3 - 1 3 - 2 1 2 1 + 2  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 3 2 + 1 3 3

11 слайд 3 - 2 1 1 + 2 2 + 1 3 3 3 - 1 2  Катя и Петя сделали рисунки и записали к н
Описание слайда:

3 - 2 1 1 + 2 2 + 1 3 3 3 - 1 2  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 3

12 слайд 1 + 1 2 - 1 1 2 3  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения.
Описание слайда:

1 + 1 2 - 1 1 2 3  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 3

13 слайд 1 + 1 2 - 1 1 2  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Ка
Описание слайда:

1 + 1 2 - 1 1 2  Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений? 3

14 слайд 1 + 1 2 - 1 = 1 = 2  Какое число обозначают в каждом равенстве целое, а как
Описание слайда:

1 + 1 2 - 1 = 1 = 2  Какое число обозначают в каждом равенстве целое, а какие - его части? 3

15 слайд 1 + 1 = 2 2 = 1 1 < 2 1 = 1  Найдите и прочитайте только верные равенства.
Описание слайда:

1 + 1 = 2 2 = 1 1 < 2 1 = 1  Найдите и прочитайте только верные равенства. 4 3 - 1 > 1

16 слайд 1 + 1 = 2 2 = 1 1 &lt; 2 3 - 1 &gt; 1 1 = 1  Найдите и прочитайте только верные р
Описание слайда:

1 + 1 = 2 2 = 1 1 < 2 3 - 1 > 1 1 = 1  Найдите и прочитайте только верные равенства. НЕВЕРНОЕ ВЕРНОЕ НЕВЕРНОЕ ВЕРНОЕ ВЕРНОЕ ВЕРНОЕ ВЕРНОЕ 4 ПРОВЕРЬ!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Математика. 1 класс. В 2 ч. Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. М.: 2015. - Ч.1 - 128с., Ч.2 -112с.
К уроку: Что узнали, чему научились в 1 классе?

Номер материала: ДБ-020378

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.