Презентация по математике "Целое и части"

• 1 слайд

  Тема урока: «Целое и части»
  

• 2 слайд

   Сколько всего фигур на рисунке Кати?
   На какие группы их можно разбить?
  3
   Сколько фигур в каждой группе?
  1
  2
  и синие.
  1
  На красные
  

• 3 слайд

  Целое, все круги.
  3 - число всех кругов.
  Часть всех кругов (синие)
  2 -число синих кругов.
  Часть всех кругов (красные).
  1 - число красных кругов.
  1
  

• 4 слайд

  По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)?
  по размеру
  по цвету
  по форме
  2
  По какому признаку разбили целое на части?
  

• 5 слайд

  по форме
  по цвету
  По какому признаку разбили целое на части?
  2
  по форме
  по размеру
  По какому признаку фигуры объединили вместе (в целое)?
  

• 6 слайд

   Подберите равенство к каждому рисунку.
  2
   Что означает в этих равенствах каждое число и знак.
  ЦЕЛОЕ
  ЧАСТЬ
  ЧАСТЬ
  

• 7 слайд

  3 – 1 = 2
  1 + 2 = 3
  3 – 2 = 1
  2 + 1 = 3
  ПРОВЕРЬ!
   Подберите равенство к каждому рисунку.
  2
   Что означает в этих равенствах каждое число и знак.
  ЦЕЛОЕ
  ЧАСТЬ
  ЧАСТЬ
  Если объединить части – получим целое.
  Если из целого убрать одну часть - останется другая часть.
  

• 8 слайд

  1 + 2
  3 - 1
  2 + 1
  3 - 2
  1
  2
  3
   Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?
  3
  

• 9 слайд

  1 + 2
  3 - 1
  2 + 1
  3 - 2
  1
  2
  3
   Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?
  3
  3
  

• 10 слайд

  3 - 1
  3 - 2
  1
  2
  1 + 2
   Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?
  3
  2 + 1
  3
  3
  

• 11 слайд

  3 - 2
  1
  1 + 2
  2 + 1
  3
  3
  3 - 1
  2
   Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?
  3
  

• 12 слайд

  1 + 1
  2 - 1
  1
  2
  3
   Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?
  3
  

• 13 слайд

  1 + 1
  2 - 1
  1
  2
   Катя и Петя сделали рисунки и записали к ним выражения. Какие рассказы можно придумать по рисункам и выражениям? Чему равны значения выражений?
  3
  

• 14 слайд

  1 + 1
  2 - 1
  = 1
  = 2
   Какое число обозначают в каждом равенстве целое, а какие - его части?
  3
  

• 15 слайд

  1 + 1 = 2
  2 = 1
  1 < 2
  1 = 1
   Найдите и прочитайте только верные равенства.
  4
  3 - 1 > 1
  

• 16 слайд

  1 + 1 = 2
  2 = 1
  1 < 2
  3 - 1 > 1
  1 = 1
   Найдите и прочитайте только верные равенства.
  
  НЕВЕРНОЕ
  
  ВЕРНОЕ
  
  НЕВЕРНОЕ
  
  ВЕРНОЕ
  
  ВЕРНОЕ
  
  ВЕРНОЕ
  
  ВЕРНОЕ
  4
  ПРОВЕРЬ!