Презентация по математике "Числа и величины". 5-6 классы. Внеурочная деятельность

• 1 слайд

  Модуль 2.
  Расстояние. Длина. Меры длины.
  
  -Вот это упала, так упала! - подумала Алиса.
  Упасть с лестницы теперь для меня пара пустяков. А наши решат, что я ужасно смелая. Да свались я хоть с крыши, я бы и то не пикнула.
  Вполне возможно, что так оно и было бы.
  А она все падала и падала. Неужели этому не будет конца?
  - Интересно, сколько миль я уже пролетела? - сказала Алиса вслух. - Я, верно, приближаюсь к центру земли. Дайте-ка вспомнить... Это, кажется, около четырёх тысяч миль вниз…
  Видишь ли, Алиса выучила кое-что в этом роде на уроках в классной, и, хоть сейчас был не самый подходящий момент демонстрировать свои познания - никто ведь её не слышал, - она не могла удержаться.
  Льюис Кэрролл. Алиса в Стране чудес.
  

• 2 слайд

  28.11.15. Числа и величины.
  
  

• 3 слайд

  О чём пойдёт речь?
  

• 4 слайд

  Q
  Z
  Какие множества чисел вы знаете?
  N
  J
  C
  

• 5 слайд

  Задание 1
  Назовите три натуральных числа.
  Назовите три целых числа.
  Назовите целое число, не являющееся натуральным.
  Назовите три рациональных числа.
  Назовите рациональное число, не являющееся целым.
  Назовите отрицательное число, не являющееся целым.
  Назовите обыкновенную дробь, не являющуюся отрицательным числом.
  
  

• 6 слайд

  7. Элементами каких числовых множеств являются числа: 5; (-5); 0; 3 5 ; 12,0; 11 9 ?
  
  

• 7 слайд

  Работа в группах
  натуральных чисел?
  Как вы думаете, какая деятельность человека привела к появлению
  дробных чисел?
  отрицательных чисел?
  

• 8 слайд

  Вопросы:
  
  А) Что больше: длина классной комнаты или её высота?
  Б) Что легче: маковое зернышко или морковка?
  В) Кто двигается быстрее – космонавт на космическом корабле или велосипедист?
  Г) Кто тяжелее – микроб или слон?
  Д) Что меньше - 5 метров или 4 часа?
  почему нельзя ответить на последний вопрос?
  

• 9 слайд

  Величины
  Одного рода
  Разного рода
  Запишите примеры:
  

• 10 слайд

  Задание 2.
  На рисунке отрезок измерен в попугаях, мартышках и слонёнках. Какой длины отрезок в каждой единице измерения?
  Вопрос: Удав в мультфильме после всех измерений его длины заметил, что в попугаях он длиннее всего. Так ли это?
  

• 11 слайд

  Запомни!
  Значение одной и той же величины может быть выражено разными числами, в зависимости от выбора единичной мерки (единиц измерения).
  

• 12 слайд

  Задание 3
  На рисунке изображены отрезки АВ и МК.
  
  а
  с
  М
  К
  В
  А
  Верны ли утверждения:
  1. Длина отрезка АВ равна 6 см.
  2. Длина отрезка АВ равна 6а.
  3. Длина отрезка МК больше 9.
  4. Длина отрезка МК равна 9с.
  5. Длина отрезка МК больше 9с.
  6. Длина отрезка МК больше, чем длина отрезка АВ,
  потому что 9 > 6.
  

• 13 слайд

  1. Измерьте длину крышки стола в сантиметрах, используя линейку.
  2. Измерьте длину крышки стола в карандашах, используя свой карандаш (если карандаш не укладывается целое число раз, используйте более мелкую единицу измерения: «пол карандаша», «треть карандаша», «четверть карандаша»).
  3. Измерьте длину карандаша в см. Найдите длину стола, умножая длину карандаша в см на длину стола в карандашах.
  4. Сравните измерения. Как вы думаете, какое точнее?
  
  Практическая работа 1.
  
  

• 14 слайд

  Запомни!
  Разность между измеренным и истинным значением физической величины называется погрешностью (ошибкой) измерения
  

Краткое описание документа:

Предлагаю вашему вниманию презентацию по теме "Числа и величины", А начинаю я отрывком из произведения Льюиса Кэрролла. Алиса в Стране чудес.

-Вот это упала, так упала! - подумала Алиса. Упасть с лестницы теперь для меня пара пустяков. А наши решат, что я ужасно смелая. Да свались я хоть с крыши, я бы и то не пикнула. Вполне возможно, что так оно и было бы. А она все падала и падала. Неужели этому не будет конца? - Интересно, сколько миль я уже пролетела? - сказала Алиса вслух. - Я, верно, приближаюсь к центру земли. Дайте-ка вспомнить... Это, кажется, около четырёх тысяч миль вниз… Видишь ли, Алиса выучила кое-что в этом роде на уроках в классной, и, хоть сейчас был не самый подходящий момент демонстрировать свои познания - никто ведь её не слышал, - она не могла удержаться.