Презентация по математике "Дециметр" (1 класс).
Предпросмотр материала:
Устный счёт
Сколько зайцев в корзине?
3
Куда войдет больше воды: в трехлитровый чайник или трехлитровый самовар?
У крышки стола 4 угла. Сколько останется углов, если 1 угол отпилить?
5 углов
В каком доме живет ветер, если дождик не живет в доме 9 и 7, а солнышко не живет в доме 9?
5
7
9
Назови соседей каждого числа
5
8
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7 - 3
5 - 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4 + 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед. На пенёк зайчата сели И по ПЯТЬ морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок?
5 + 5 = 10
2+2+6=10
Белка на ёлке грибочки сушила, Песенку пела и говорила: «Мне зимой не знать хлопот, Потому что есть грибок:
ДВА маслёнка, ДВА опёнка, А лисичек ровно ШЕСТЬ. Ты попробуй все их счесть!»
За девятью идет ДЕСЯТКА.
Ты это знаешь? Молодец!
Сочти все пальцы по порядку –
И счету нашему конец.
10
"ДЕЦИМЕТР"
На латинском языке 10 – это «деци». В математике принято называть единицу измерения
10 см – ДЕЦИМЕТРОМ.
И записывают его вот так –
1 дм
1 дм = 10 см
Измерьте длину полоски
1) Возьмите маленький кусок отрезка.
2)Возьмите большой кусок отрезка.
3) Каким кусочком было удобнее измерять. Почему?
Для чего нам нужен дециметр?
Дециметр нужен для измерения больших длин.
Выполните следующие задания:
1) Измерьте ширину парты при помощи дециметра.
2) Измерьте длину парты при помощи дециметра.
3) Что ещё можно измерить при помощи дециметра?
ФИЗ. МИНУТКА
Что нового узнали на уроке?
Что повторили на уроке?
Итог урока:
Спасибо за урок!
Данная презентация составлена на основе УМК "Начальная школа 21 века" ,может быть использованна и другими УМК. Урок начинается с устного счета, где учитель использует задачи, логические упражнения, примеры, найти соседей числа. Далее дети на основе задач работают над составом числа 10.Минутка чистописания (10).Знакомство с понятием дециметр (дм) идет на основе практической работы - дети измеряют полоски с помощью дм и см. Делают вывод, для чего нужен дм. Работа в рабочих тетрадях (измерить длину карандашей, начертить отрезок длиной 1 дм...). Учитель использует групповую работу (измерить длину и ширину партя в дм и см.).Урок заканчивается рефлексией.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
Профессия: Учитель математики в начальной школе
Профессия: Учитель по подготовке к школе (педагог)
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям