Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике для подготовки к экзаменам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике для подготовки к экзаменам

библиотека
материалов
Калинина Ирина Сергеевна , учитель математики МКОУ Вознесенской ООШ Макарьевс...
Задача 1 Восьмиклассник Дима придумал задачу на совместную работу про уборку...
Петя решил задачу так: 20+30=50(мин) Верно ли решили задачу? Работая вместе,...
Этапы решения текстовых задач анализ; схематическая запись; поиск способа ре...
“Какую часть кабинета уберут мальчики, работая вместе?” О каком процессе идет...
Решение: 1) 1:20 =1\20(кл.) – убирает Коля за 1 мин. 2) 1:30 =1\30 (кл.) – уб...
Задача. Винни Пух съедает банку меда за 3 часа, а его друг Пятачок за 4 часа....
Решение: Всю работу (съесть целую банку меда) примем за единицу "Производител...
Крокодил Гена, Чебурашка и старуха Шапокляк решили подготовить площадку, на к...
Решение: Всю работу примем за единицу 	Вся работа 	Время 	Производительность...
Итог урока Какие задачи учились решать? Каким числом выражали неизвестный объ...
Самостоятельная работа 1.Через первую трубу бассейн можно наполнить за 3 ч,...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Калинина Ирина Сергеевна , учитель математики МКОУ Вознесенской ООШ Макарьевс
Описание слайда:

Калинина Ирина Сергеевна , учитель математики МКОУ Вознесенской ООШ Макарьевского муниципального района Костромской области Цель урока: научить решать задачи на совместную работу.

№ слайда 2 Задача 1 Восьмиклассник Дима придумал задачу на совместную работу про уборку
Описание слайда:

Задача 1 Восьмиклассник Дима придумал задачу на совместную работу про уборку класса: “Юра убирает кабинет за 20 мин, а Влад – за 30 мин. За сколько минут они уберут кабинет, работая вместе?

№ слайда 3 Петя решил задачу так: 20+30=50(мин) Верно ли решили задачу? Работая вместе,
Описание слайда:

Петя решил задачу так: 20+30=50(мин) Верно ли решили задачу? Работая вместе, ребята быстрее или дольше будут убирать кабинет? Вывод: времени при совместной работе потребуется меньше, т. е. Петя решил задачу неверно.

№ слайда 4 Этапы решения текстовых задач анализ; схематическая запись; поиск способа ре
Описание слайда:

Этапы решения текстовых задач анализ; схематическая запись; поиск способа решения; решение задачи; проверка решения; исследование задачи; формулировка ответа.

№ слайда 5 “Какую часть кабинета уберут мальчики, работая вместе?” О каком процессе идет
Описание слайда:

“Какую часть кабинета уберут мальчики, работая вместе?” О каком процессе идет речь? Какие величины описывают процесс работы? Какие величины известны? Какие величины неизвестны? Как связаны величины?

№ слайда 6 Решение: 1) 1:20 =1\20(кл.) – убирает Коля за 1 мин. 2) 1:30 =1\30 (кл.) – уб
Описание слайда:

Решение: 1) 1:20 =1\20(кл.) – убирает Коля за 1 мин. 2) 1:30 =1\30 (кл.) – убирает Саша за 1 мин. 3) 1\20+1\30=5\60=1\12(кл.) Ответ: работая вместе, мальчики уберут за одну минуту 1\12класса.

№ слайда 7 Задача. Винни Пух съедает банку меда за 3 часа, а его друг Пятачок за 4 часа.
Описание слайда:

Задача. Винни Пух съедает банку меда за 3 часа, а его друг Пятачок за 4 часа. За какое время они вдвоем "уработают" такую банку меда, если будут есть со своей обычной производительностью?

№ слайда 8 Решение: Всю работу (съесть целую банку меда) примем за единицу "Производител
Описание слайда:

Решение: Всю работу (съесть целую банку меда) примем за единицу "Производительность" Вини Пуха - 1/3 банки в час. "Производительность" Пятачка - 1/4 банки в час. Общая "производительность" 1/3+1/4=7/12 банки в час. Если предположим, что всю работу, то есть съесть банку меда, они смогут за х часов. Вся работа будет равна производительности, умноженной на время ее выполнения. 1=7\12·х. Отсюда время совместного выполнения работы.

№ слайда 9 Крокодил Гена, Чебурашка и старуха Шапокляк решили подготовить площадку, на к
Описание слайда:

Крокодил Гена, Чебурашка и старуха Шапокляк решили подготовить площадку, на которой они будут строить дом для друзей. Гена, работая один, может выполнить всю работу за 12 часов, Шапокляк – за 15 часов, а Чебурашка – за 20 часов. Какую часть работы каждый из них может выполнить за 1 час? Какую часть работы выполнят они вместе за 1 час.

№ слайда 10 Решение: Всю работу примем за единицу 	Вся работа 	Время 	Производительность
Описание слайда:

Решение: Всю работу примем за единицу Вся работа Время Производительность Крокодил Гена 1 12ч 1\12 Чебурашка 1 20ч 1\20 Шапокляк 1 15ч 1\15

№ слайда 11 Итог урока Какие задачи учились решать? Каким числом выражали неизвестный объ
Описание слайда:

Итог урока Какие задачи учились решать? Каким числом выражали неизвестный объем работы? Что было самым легким? Что было самым трудным? Продолжите фразу: “Сегодня на уроке я понял, что…”

№ слайда 12 Самостоятельная работа 1.Через первую трубу бассейн можно наполнить за 3 ч,
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1.Через первую трубу бассейн можно наполнить за 3 ч, а через вторую за 6 ч. Какую часть бассейна наполняют обе трубы за 1 ч совместной работы? 2.В каждый час первая труба наполняет 1\3 бассейна, а вторая - 1\6 бассейна. За сколько часов наполнится бассейн, если открыть две трубы. 3.Через первую трубу бассейн можно наполнить за 10 ч, а через вторую за 15ч. Какую часть бассейна наполнят трубы за 1 ч совместной работы. За сколько часов наполнится бассейн, если открыть обе трубы. 4.Две трубы наполняют бассейн в 600 литров. Одна труба наполняет за минуту 1\10 часть бассейна, а другая – 1\15 часть. За сколько минут будет наполнен весь бассейн.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДБ-367012
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх