Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математике "Формулы приведения"

Презентация по математике "Формулы приведения"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике "Формулы приведения""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Формулы   приведения.011xyI четвертьII четвертьIII четвертьIV четвертьВоробье...

    1 слайд

    Формулы приведения.
    0
    1
    1
    x
    y
    I четверть
    II четверть
    III четверть
    IV четверть
    Воробьев Леонид Альбертович, г.Минск

  • xy0cossin900+1800+2700+Построим произвольный острый угол поворота . Те...

    2 слайд

    x
    y
    0
    cos
    sin

    900+
    1800+
    2700+
    Построим произвольный острый угол поворота .
    Теперь изобразим углы 900+ , 1800+ , 2700+  и 3600+ .
    сos(900+)
    sin(900+)
    сos(1800+)
    sin(1800+)
    sin(2700+)
    cos(2700+)
    , 3600+
    Из равенства прямоугольных треугольников можно заключить, что:
    cos=sin(900+ )=–cos(1800+ )=–sin(2700+ )=cos(3600+ ), а также
    sin=–cos(900+ )=–sin(1800+ )=cos(2700+ )=sin(3600+ ).

  • Значения тригонометрических функций любых углов поворота можно привести к зна...

    3 слайд

    Значения тригонометрических функций любых углов поворота можно привести к значению тригонометрических функций острого угла. Для этого и применяются формулы приведения. Попробуем разобраться в следующей таблице (перенесите её в тетрадь!):
    С первым столбцом все ясно – в нем известные Вам тригонометрические функции. Во втором столбце показано, что любой аргумент(угол) этих функций можно представить в таком виде. Поясним это на конкретных примерах:

  • В градусной мере:В радианах:10200=900·11+300=900·12–60010209011901209030Как в...

    4 слайд

    В градусной мере:
    В радианах:
    10200=900·11+300=900·12–600
    1020
    90
    11
    90
    120
    90
    30
    Как видите мы использовали известное Вам с начальной школы действие – деление с остатком. Причем, остаток не превышает делителя 90 (в случае градусной меры) или (в случае радианной меры). Потренируйтесь делать это!
    Умножьте полученные сумму или разность на и получите искомые выражения.
    В любом случае мы добились следующего: наш аргумент тригонометрической функции представлен в виде целого числа прямых углов плюс или минус какой-то острый угол.
    Обратим теперь внимание на 3-й и 4-й столбцы таблицы. Сразу заметим, что в случае четного числа прямых углов тригонометрическая функция остается такой же, а в случае нечетного числа – изменяется на кофункцию (sin на cos, tg на ctg и наоборот), причем аргументом этой функции является остаток.

  • Осталось разобраться со знаком  перед каждым результатом. Это знаки данных ф...

    5 слайд

    Осталось разобраться со знаком  перед каждым результатом. Это знаки данных функций, зависящие от координатных четвертей. Напомним их:
    х
    0
    у
    1
    1
    х
    0
    у
    1
    1
    х
    0
    у
    1
    1
    Знаки sin
    Знаки cos
    Знаки tg и ctg
    +
    +
    +
    +
    +
    +






    Важно! Не забудьте определять знак окончательного результата по данной функции, а не той, которая получается в случае с четным или нечетным числом прямых углов!
    Отработаем на конкретных примерах, как пользоваться этой таблицей.
    Пример 1. Найти sin10200.
    Решение. Вначале представим данный угол в нужном нам виде:
    10200=900·11+300=900·12–600
    I
    II

  • В первом случае нам придется изменять данную функцию синус на кофункцию – кос...

    6 слайд

    В первом случае нам придется изменять данную функцию синус на кофункцию – косинус (количество прямых углов нечетное – 11), во втором функция синус сохранится.
    I
    II
    Остается невыясненным вопрос о знаке перед полученным результатом. Для его решения нам необходимо уметь работать с единичной тригонометрической окружностью (внимательно следите за вращением точки):
    ?
    ?
    х
    у
    0
    1
    1
    х
    у
    0
    1
    1
    I
    II
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    В любом случае получается IV четверть, в которой синус отрицательный.


  • Значит,Пример 2. Все этапы решения проделайте самостоятельно (под контролем у...

    7 слайд

    Значит,
    Пример 2. Все этапы решения проделайте самостоятельно (под контролем учителя).
    Решение:
    В случаях, когда аргумент тригонометрической функции является отрицательным, используют свойства четности и нечетности тригонометрических функций:

  • Пример 3. Привести к значению тригонометрической функции положительного остро...

    8 слайд

    Пример 3. Привести к значению тригонометрической функции положительного острого угла значение tg(–20000).
    Решение:
    Т.к. формулы приведения приводят к значению тригонометрических функций острого угла, то достаточно держать в памяти:
    0
    0
    1
    1
    1
    х
    у

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 160 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2017 758
    • PPTX 292.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семин Андрей Андреевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семин Андрей Андреевич
    Семин Андрей Андреевич
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 91807
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 549 человек

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 589 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 223 человека