Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике к учебнику "Математика 4" (Школа России) "Страничка для любознательных №3"

Презентация по математике к учебнику "Математика 4" (Школа России) "Страничка для любознательных №3"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Страничка для любознательных К учебнику математика 4 «ШКОЛА РОССИИ» Учитель Т...
Цель урока: Систематизация знаний по теме: «Сложение и вычитание» Задачи: пов...
Помогаем себе сделать шаг к успеху Дома сделали фишки в виде смайликов, для с...
Я молодец! Я собой не очень доволен! Я собой не доволен!!
Задание 1. 1)Задумай любое однозначное число, кроме 0. Умножь его на 9. Резул...
Правильный ответ: Мы сначала умножили, а потом разделили на одно и тоже число...
2)Задумай любое однозначное число, кроме 0. Увеличь его в 5 раз. Вычти из рез...
Правильный ответ: В результате первых трех действий всегда получается число 4...
Задание 2. 1)Вырежи квадрат со стороной 2 см и разрежь его на 3 таких треугол...
Какой будет площадь каждой фигуры?
Задание 3. Расставь знаки арифметических действий и, если нужно, скобки так,...
Правильный ответ: (8 * 8 - 8) : 8 = 7 (8 - 8): 8 + 8 = 8 (8 * 8 + 8): 8 = 9 (...
Вычислительная машина Вычисли́тельная маши́на, счётная маши́на — механизм, эл...
Вычислительная машина Электронная вычислительная машина (ЭВМ) — комплекс техн...
Задание 4. Вычислительная машинка работает так: * 10 - 1 1)Какое число будет...
Правильный ответ: 1) 99; 1999; 499; 999; 899. 2) 3; 9; 15; 27; 90.
Оцени себя сам! Выбери смайлик!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Страничка для любознательных К учебнику математика 4 «ШКОЛА РОССИИ» Учитель Т
Описание слайда:

Страничка для любознательных К учебнику математика 4 «ШКОЛА РОССИИ» Учитель Тельнова Лидия Александровна

№ слайда 2 Цель урока: Систематизация знаний по теме: «Сложение и вычитание» Задачи: пов
Описание слайда:

Цель урока: Систематизация знаний по теме: «Сложение и вычитание» Задачи: повторить устные и письменные приемы сложения и вычитания; повторить порядок выполнения действий; повторить все, что знают учащиеся про площади геометрических фигур.

№ слайда 3 Помогаем себе сделать шаг к успеху Дома сделали фишки в виде смайликов, для с
Описание слайда:

Помогаем себе сделать шаг к успеху Дома сделали фишки в виде смайликов, для самооценки знаний по данной работе в конце урока

№ слайда 4 Я молодец! Я собой не очень доволен! Я собой не доволен!!
Описание слайда:

Я молодец! Я собой не очень доволен! Я собой не доволен!!

№ слайда 5 Задание 1. 1)Задумай любое однозначное число, кроме 0. Умножь его на 9. Резул
Описание слайда:

Задание 1. 1)Задумай любое однозначное число, кроме 0. Умножь его на 9. Результат раздели на задуманное число. Объясни, почему получилось 9.

№ слайда 6 Правильный ответ: Мы сначала умножили, а потом разделили на одно и тоже число
Описание слайда:

Правильный ответ: Мы сначала умножили, а потом разделили на одно и тоже число, в результате этих действий остается задуманное число.

№ слайда 7 2)Задумай любое однозначное число, кроме 0. Увеличь его в 5 раз. Вычти из рез
Описание слайда:

2)Задумай любое однозначное число, кроме 0. Увеличь его в 5 раз. Вычти из результата задуманное число. Полученную разность раздели на задуманное число. Прибавь к результату 96. Получилось 100. Объясни, почему всегда получается 100.

№ слайда 8 Правильный ответ: В результате первых трех действий всегда получается число 4
Описание слайда:

Правильный ответ: В результате первых трех действий всегда получается число 4. Затем к числу 4 прибавить 96, всегда получится 100.

№ слайда 9 Задание 2. 1)Вырежи квадрат со стороной 2 см и разрежь его на 3 таких треугол
Описание слайда:

Задание 2. 1)Вырежи квадрат со стороной 2 см и разрежь его на 3 таких треугольника, из которых можно составить эти фигуры.

№ слайда 10 Какой будет площадь каждой фигуры?
Описание слайда:

Какой будет площадь каждой фигуры?

№ слайда 11 Задание 3. Расставь знаки арифметических действий и, если нужно, скобки так,
Описание слайда:

Задание 3. Расставь знаки арифметических действий и, если нужно, скобки так, чтобы равенства стали верными. 8 8 8 8 = 7 8 8 8 8 = 8 8 8 8 8 = 9 8 8 8 8 = 10

№ слайда 12 Правильный ответ: (8 * 8 - 8) : 8 = 7 (8 - 8): 8 + 8 = 8 (8 * 8 + 8): 8 = 9 (
Описание слайда:

Правильный ответ: (8 * 8 - 8) : 8 = 7 (8 - 8): 8 + 8 = 8 (8 * 8 + 8): 8 = 9 (8+8): 8 + 8 = 10

№ слайда 13 Вычислительная машина Вычисли́тельная маши́на, счётная маши́на — механизм, эл
Описание слайда:

Вычислительная машина Вычисли́тельная маши́на, счётная маши́на — механизм, электромеханическое или электронное устройство, предназначенное для автоматического выполнения математических операций. В последнее время, это понятие чаще всего ассоциируется с различными видами компьютерных систем. Тем не менее, вычислительные механизмы появились задолго до того, как заработал первый компьютер.

№ слайда 14 Вычислительная машина Электронная вычислительная машина (ЭВМ) — комплекс техн
Описание слайда:

Вычислительная машина Электронная вычислительная машина (ЭВМ) — комплекс технических средств, где основные функциональные элементы (логические, запоминающие, индикационные и др.) выполнены на электронных элементах, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач.

№ слайда 15 Задание 4. Вычислительная машинка работает так: * 10 - 1 1)Какое число будет
Описание слайда:

Задание 4. Вычислительная машинка работает так: * 10 - 1 1)Какое число будет получаться на выходе из машины, если на входе будет число: 10; 200; 50; 100; 90? 2) Какое число ввели в машину, если на выходе из машины получили число: 29; 89; 149; 269; 899?

№ слайда 16 Правильный ответ: 1) 99; 1999; 499; 999; 899. 2) 3; 9; 15; 27; 90.
Описание слайда:

Правильный ответ: 1) 99; 1999; 499; 999; 899. 2) 3; 9; 15; 27; 90.

№ слайда 17 Оцени себя сам! Выбери смайлик!
Описание слайда:

Оцени себя сам! Выбери смайлик!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров275
Номер материала ДБ-044117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх